Desain Penelitian Tempat dan Waktu Penelitian Subyek Penelitian Kriteria Retriksi

BAB III METODE PENELITIAN

A. Desain Penelitian

Jenis penelitian yang peneliti gunakan adalah observasional analitik dengan rancangan penelitian cohort. Penelitian analitik adalah penelitian yang mencoba menggali bagaimana dan mengapa fenomena itu terjadi Notoatmodjo, 2002. Rancangan cohort merupakan rancangan penelitian obsevasional analitik yang mempelajari hubungan antara faktor risiko dengan efek melalui pendekatan waktu secara longitudinal prospektif, dimana faktor risiko diidentifikasi lebih dahulu, kemudian dalam periode tertentu dilakukan observasi terhadap efek Taufiqurrohman, 2003.

B. Tempat dan Waktu Penelitian

Penelitian ini dilaksanakan di STIKES ‘Aisyiyah Surakarta. Waktu pelaksanaanya pada tanggal 23-25 Juni 2009.

C. Subyek Penelitian

1. Populasi Populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas objek atau subjek yang mempunyai kuantitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulan Sugiyono, 2003. 14 Berdasarkan pengertian diatas, populasi dalam penelitian ini adalah semua mahasiswa semester II Program Studi DIII Kebidanan STIKES ‘Aisyiyah Surakarta, yaitu sejumlah 120 mahasiswa. 2. Sampel dan teknik sampling Sampel adalah sebagian yang diambil dari keseluruhan objek yang diteliti Notoatmodjo, 2002. Pada penelitian ini jumlah sampel ditentukan dengan mengacu pada tabel Krejcie yang melakukan perhitungan ukuran sampel didasarkan atas kesalahan 5. Dari tabel tersebut dapat dilihat bahwa dari jumlah populasi sebanyak 120 orang, diambil sampel sebanyak 92 orang Sugyono, 2004. Teknik pengambilan sampel menggunakan simple random sampling, yaitu teknik pengambilan sampel secara acak tanpa memperhatikan strata prestasi mahasiswa sehingga setiap anggota populasi mempunyai kesempatan yang sama untuk diseleksi sebagai sampel Notoatmodjo, 2002; Sugyono, 2004.

D. Kriteria Retriksi

1. Kriteria Inklusi a. Semua mahasiswa yang terdaftar sebagai mahasiswa semester II Program Studi DIII Kebidanan STIKES ‘Aisyiyah Surakarta. b. Seluruh mahasiswa semester II Program Studi DIII Kebidanan STIKES ‘Aisyiyah Surakarta yang bersedia menjadi responden. 2. Kriteria Eksklusi a. Mahasiswa yang tidak hadir saat pelaksanaan penelitian. b. Mahasiswa yang menolak menjadi responden.

E. Definisi Operasional

Dokumen yang terkait

HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA AKTIVIS DENGAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA PROGRAM STUDI Hubungan Antara Motivasi Belajar Mahasiswa Aktivis Dengan Prestasi Belajar Mahasiswa Program Studi S1 Keperawatan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muha

0 2 16

HUBUNGAN KONSEP DIRI DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR ASUHAN KEBIDANAN IV MAHASISWA KEBIDANAN.

1 2 13

Sri Sundari S541208080

0 0 16

Siti Hardiyanti R1111036

0 3 58

KORELASI PERSEPSI MAHASISWA PROFESI BIDAN DENGAN PRESTASI BELAJAR ASUHAN KEBIDANAN II PROGRAM STUDI DIII KEBIDANAN

0 0 5

BACA DULU cara membuka KTI Skripsi kode075

0 0 3

HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI MENJADI BIDAN DENGAN PRESTASI BELAJAR ASUHAN KEBIDANAN IBU HAMIL PADA MAHASISWA SEMESTER II PRODI DIII KEBIDANAN (STUDI DI STIKes ICMe JOMBANG) - STIKES Insan Cendekia Medika Repository

0 1 11

HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI MENJADI BIDAN DENGAN PRESTASI BELAJAR ASUHAN KEBIDANAN IBU HAMIL PADA MAHASISWA SEMESTER II PRODI DIII KEBIDANAN (STUDI DI STIKes ICMe JOMBANG) - STIKES Insan Cendekia Medika Repository

0 0 9

HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR ASUHAN KEBIDANAN PERSALINAN MAHASISWA SEMESTER IV PROGRAM STUDI D III KEBIDANAN STIKES ‘AISYIYAH YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 20122013 NASKAH PUBLIKASI - Hubungan Motivasi Belajar dengan Prestasi Belajar Asuhan

0 0 9

HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR ASUHAN KEBIDANAN KEHAMILAN 1A MAHASISWA SEMESTER II PROGRAM STUDI D III KEBIDANAN STIKES ‘AISYIYAH YOGYAKARTA NASKAH PUBLIKASI - Hubungan Antara Motivasi Belajar Dengan Hasil Belajar Asuhan Kebidanan Kehamila

0 0 14