5. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran yang
akan dicapai yaitu pengertian dan pengukuran laju reaksi
KEGIATAN INTI Guru membagi siswa menjadi 8 kelompok, tiap kelompok terdiri dari 4
siswa. Guru meminta siswa untuk mengerjakan soal diskusi kelompok
75 menit
Mengamati Siswa
memperhatikan slide
powerpoint dan
presentasi atau penjelasan guru Menanya
Siswa melakukan
diskusi kelompok
untuk menyelesaikan tugas yang diberikan oleh guru
Mengumpulkan Data
Siswa mencari referensi cara menyelesaikan soal diskusi kelompok dari beberapa sumber.
Mengasosiasi Siswa menyelesaikan dan menuliskan hasil jawaban
dari soal diskusi kelompok ke dalam kertas yang disediakan oleh guru
Mengkomunikasikan Siswa menuliskan hasil diskusi kelompok di
whiteboard dan
mempresentasikan langkah
penyelesaian soal diskusi kelompok tersebut. Penutup
1. Guru memberikan penguatan terhadap materi yang
telah dijelaskan 2.
Guru memberikan tugas yang berupa latihan soal secara individu
3. Siswa diminta untuk mempelajari materi
selanjutnya 4.
Guru mengakhiri kegiatan pembelajaran dengan mengucapkan salam penutup.
10 menit
H. PENILAIAN PROSES DAN HASIL BELAJAR
Aspek Prosedur
Instrumen Keterangan
Pengetahuan Diskusi kelompok Soal latihan
Terlampir Keterampilan
Kinerja presentasi hasil diskusi
Rubrik kinerja presentasi hasil
diskusi Terlampir
Disertakan lampirannya
Lampiran 1 TUGAS DISKUSI KELOMPOK
No. Butir Soal
1. Apa yang dimaksud dengan laju reaksi dan apa sastuan dari laju reaksi?
2. Apabila Anda diminta untuk mengukur laju reaksi terhadap reaksi berikut:
Zns + 2 HCl aq → ZnCl
2
aq + H
2
g Bagaimanakah rancangan percobaan yang akan Anda buat terkait dengan
a Zat yang akan diukur konsentrasinya
b Cara mengukurnya
c Alat yang digunakan
d Cara kerjanya
3. Ke dalam ruangan yang volumenya 10 liter direaksikan 0,1 mol gas N
2
dan 0,1 mol gas H
2
dengan persamaan reaksi: N
2
g + 3H
2
g → 2NH
3
g Setelah reaksi berlangsung selama 5 detik, ternyata masih tersisia 0,08 mol gas
N
2
. Tentukan laju reaksi sesaat berdasarkan a
Gas nitrogen yang bereaksi v N
2
b Gas hidrogen yang bereaksi v H
2
c Gas NH
3
yang terbentuk v NH
3
4. Penentuan laju reaksi 2Ag +3B
2
g → 2AB
3
g, dilakukan dengan mengukur konsentrasi A setiap 5 detik, sehingga diperoleh data:
Waktu detik 5
10 [A] molL
0,1 0,08
0,065 Tentukan
a Laju reaksi rata-rata dari gas A pada setiap selang waktu
b Laju reaksi rata-rata setiap selang waktu berdasarkan gas AB
3
yang dihasilkan.
5. Laju reaksi pada reaksi: 4NO
2
g + O
2
g → 2N
2
O
5
g diukur berdasarakan berkurangnya konsentrasi gas oksigen setiap detik. Jika pada suhu tertentu,
laju reaksinya adalah 0,024 molL detik, hitunglah laju reaksi jika diukur berdasarkan:
a Berkurangnya gas NO
2
tiap detik b
Bertambahnya gas N
2
O
5
tiap detik
