DAMPAK MUNCUNYA BUDAYA JALANAN (STREET CULTURE) TERHADAP GAYA HIDUP REMAJA PERKOTAAN (Studi di Pasar Seni Enggal Bandar lampung)
DAMPAK MUNCULNYA BUDAYA JALANAN (STREET CULTURE) TERHADAP
GAYA HIDUP REMAJA PERKOTAAN
(Studi di Pasar Seni Enggal Bandar Lampung)
Oleh
ONGKI SATRIO SUMANTRI
Skripsi
Sebagai salah satu syarat untuk mencapai gelar
SARJANA SOSIOLOGI
Pada
Jurusan Sosiologi
Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK
UNIVERSITAS LAMPUNG
BANDAR LAMPUNG
2013
ABSTRACT
THE IMPACT OF THE RISE OF THE STREET CULTURE OF
TEENAGE URBAN LIFE STYLE
(Studies in Art Market Enggal Bandar lampung)
Oleh :
Ongki Satrio Sumantri
In the era of globalization and information networks that can be accessed by
anyone at any time led to the development in all sectors and new understanding of
culture as well as the applications of the pattern will be applied by other countries.
One of the goals and the spread of information networks and global culture is
Indonesia, because Indonesia is a developing country with a population that is
always increasing and supported by facilities that allow to access the information,
be it in the form of data information and global information including foreign
cultural elements which are not in accordance with the Eastern culture which is
the hallmark of the nation Indonesia. Foreign culture who are new into the
Indonesian better known as street culture, this culture arise due to a sense of
freedom. This growing cultural influence and shifting local culture because
culture Indonesia possessed this easily absorbed by urban youth in particular so
that the impact of their lifestyle that tends to mimic the culture. This research aims
to know the impact on the lifestyle of the urban youth as perpetrators of street
culture. This type of research using qualitative research and the process of
determination of informants based on purposif or chosen deliberately by
researchers. Method of data collection is done by the method of interview and
documentation study. Technique of data analysis performed by reduction of data,
data presentation, and drawing conclusions. Based on the research conducted, it
can be deduced that the reason and purpose of teens become perpetrators of street
culture vary as well as the impact they experienced is divided into two, namely
the impact of positive and negative
Keywords: Culture, Life style, Teenager
ABSTRAK
DAMPAK MUNCUNYA BUDAYA JALANAN (STREET CULTURE) TERHADAP
GAYA HIDUP REMAJA PERKOTAAN
(Studi di Pasar Seni Enggal Bandar lampung)
Oleh :
Ongki Satrio Sumantri
Di era globalisasi dan jaringan informasi yang dapat diakses oleh siapapun dan kapanpun
mengakibatkan terjadinya perkembangan di segala sektor dan pemahaman baru tentang
budaya serta penerapan-penerapan akan pola yang diterapkan oleh Negara lain. Salah satu
Negara yang menjadi tujuan dan penyebaran jaringan informasi dan budaya global adalah
Indonesia, karena Indonesia adalah Negara berkembang dengan tingkat populasi yang selalu
meningkat dan ditunjang dengan fasilitas-fasilitas yang memungkinkan untuk mengakses
informasi baik itu dalam bentuk informasi data maupun informasi global yang termasuk di
dalamnya unsur-unsur budaya asing yang tidaklah sesuai dengan budaya timur yang
merupakan ciri khas bangsa Indonesia. Budaya asing yang kini sedang derasnya masuk ke
indonesia lebih dikenal sebgai budaya jalanan, budaya ini timbul karena adanya rasa
kebebasan. Budaya ini makin mempengaruhi dan menggeser budaya lokal yang dimiliki
Indonesia karena budaya ini dengan mudah diserap khususnya oleh remaja perkotaan
sehingga berdampak kepada gaya hidup mereka yang cenderung meniru budaya tersebut.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak terhadap gaya hidup remaja perkotaan
sebagai pelaku budaya jalanan. Tipe penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dan
proses penentuan informan berdasarkan teknik purposif atau dipilih secara sengaja oleh
peneliti. Metode pengumpulan data dilakukan dengan metode wawancara dan studi
dokumentasi. Teknik analisa data dilakukan dengan cara reduksi data, penyajian data, dan
penarikan kesimpulan. Berdasarkan proses penelitian yang dilakukan, maka dapat
disimpulkan bahwa alasan dan tujuan remaja menjadi pelaku budaya jalanan yang berbedabeda serta dampak yang mereka alami terbagi menjadi dua yaitu dampak positif dan negatif.
Keywords: Budaya jalanan, Gaya hidup, Remaja
DAFTAR ISI
Halaman
ABSTRAK ............................................................................................................ i
HALAMAN JUDUL ............................................................................................. ii
HALAMAN PERSETUJUAN ........................................................................... iii
HALAMAN PENGESAHAN ............................................................................. iv
RIWAYAT HIDUP ...............................................................................................v
HALAMAN MOTTO ......................................................................................... vi
HALAMAN PERSEMBAHAN ........................................................................ vii
SAN WACANA ................................................................................................. viii
DAFTAR ISI ........................................................................................................ ix
DAFTAR TABEL .................................................................................................x
I.
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang ............................................................................................1
B. Rumusan Masalah .......................................................................................5
C. Tujuan Penelitian .........................................................................................5
D. Tujuan Manfaat penelitian ..........................................................................6
II. TINJAUAN PUSTAKA
A. Tinjauan Tentang Dampak ..........................................................................7
1.
Pengertian Dampak Positif ...................................................................8
2.
Pengertian Dampak Negatif .................................................................8
B. Pengertian Street Culture ............................................................................9
1.
Street art .............................................................................................10
2.
Street Fashion ....................................................................................10
3.
Street Sport .........................................................................................10
4.
Street Music/Dance ............................................................................10
C. Tinjauan Tentang Gaya Hidup ..................................................................11
1.
Sikap ...................................................................................................14
2.
Pengalaman dan Pengamatan .............................................................14
3.
Kepribadian ........................................................................................15
4.
Motif ...................................................................................................15
5.
Persepsi
.........................................................................................15
D. Tinjauan Tentang Remaja .........................................................................17
E. Tinjauan Street Culture Terhadap Gaya Hidup Remaja Perkotaan ...........23
F. Kerangka Fikir ...........................................................................................27
III. METODE PENELITIAN
A. Tipe Penelitian ...........................................................................................29
B. Lokasi Penelitian .......................................................................................31
C. Fokus Penelitian ........................................................................................31
D. Penentuan Informan ..................................................................................32
E. Teknik Pengumpulan Data ........................................................................33
F. Teknik Analisis Data .................................................................................34
IV. GAMBARAN UMUM LOKASI PENELITIAN
A. Profil Bandar Lampung .............................................................................38
B. Sejarah Singkat Kelurahan Enggal ............................................................41
C. Sejarah Singkat Street Culture ..................................................................43
V. HASIL DAN PEMBAHASAN
A. Profil Informan ..........................................................................................58
1.
Alasan Menjadi Pelaku Street Culture ...............................................58
2.
Tujuan Menjadi Pelaku Street Culture ...............................................67
3.
Dampak Yang Diperoleh Selama Menjadi Pelaku Street Culture .....70
VI. SIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan ................................................................................................74
B. Saran ..........................................................................................................75
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel. 1 Identitas Informan ................................................................................... 65
Tabel. 2 Alasan Para Informan Menjadi Pelaku Street Culture............................. 66
Tabel. 3 Tujuan Menjadi Pelaku Street Culture .................................................... 69
Tabel. 4 Dampak Negatif ...................................................................................... 72
Tabel 5 Dampak Positif ....................................................................................... 72
1
I. PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Hingga saat ini, kita dapat melihat perkembangan kota yang begitu maju dan pesat di segala
aspek. Banyak masyarakat dari daerah-daerah tertarik dan terinspirasi untuk masuk ke dalam
kota dengan segala gemerlapnya, ketersediaan sarana hiburan, jaminan pendidikan yang lebih
baik membuat masyarakat dari luar daerah berbondong-bondong untuk masuk ke kawasan
kota. Hal inilah yang membuat kota semakin hari semakin bertambah padat, apalagi di era
globalisasi seperti saat ini.
Di era globalisasi dan jaringan informasi yang dapat diakses oleh siapapun dan kapanpun
mengakibatkan terjadinya perkembangan di segala sektor dan pemahaman baru tentang
budaya serta penerapan-penerapan akan pola yang diterapkan oleh Negara lain. Salah satu
Negara yang menjadi tujuan dan penyebaran jaringan informasi dan budaya global adalah
Indonesia, karena Indonesia adalah Negara berkembang dengan tingkat populasi yang selalu
meningkat dan ditunjang dengan fasilitas-fasilitas yang memungkinkan untuk mengakses
informasi baik itu dalam bentuk informasi data maupun informasi global yang termasuk di
dalamnya unsur-unsur budaya asing yang tidaklah sesuai dengan budaya timur yang
merupakan ciri khas bangsa Indonesia.
Indonesia dan masyarakat dunia memiliki visi yang sama akan kemajuan dan peningkatan
taraf hidup serta kemajuan dalam sistem pemerintahan, tetapi apakah kemajuan dan
peningkatan taraf hidup tersebut harus mengorbankan nilai-nilai budaya yang begitu berharga
dan sudah semestinya sebagai generasi penerus, kita harus melestarikan budaya-budaya
2
Indonesia yang mulai terkontaminasi oleh budaya-budaya asing yang negatif dan tidak
membangun karateristik masyarakat
Gejolak globalisasi pun mengakibatkan semakin derasnya fenomena kapitalisme dan
hedonisme akhir-akhir ini menuntut sebuah pembacaan yang mendalam. Secara langsung
maupun tidak langsung, hal tersebut mempengaruhi budaya dan pola hidup kaum muda
remaja sekarang ini dan jelas kita rasakan kehadirannya. Mereka tidak menyadari
bahwasanya mereka telah terkungkung oleh sebuah kesadaran palsu, yang selalu diberitakan
oleh media massa demi menopang dan mengkokohkan kapitalisme dan ini merupakan salah
satu ciri dari kebudayaan jalanan atau street culture.
Memang, gaya hidup berikut simbol-simbolnya saat ini tengah mengguncang struktur
kesadaran manusia. Masyarakat cenderung terserap dalam keperkasaan budaya asing yang
kian hegemonik dengan segala atributnya. Gaya hidup telah menjadi komoditas. Dalam
menapaki kehidupannya kebayakan orang tampak lebih mementingkan “kulit” ketimbang “
isi”.
Misalkan yaitu tentang bagaimana remaja perkotaan kini lebih menggandrungi musik-musik
yang berasal dari luar daripada yang berasal dari budaya nya sendiri, baik itu musik, tarian,
dan lainnya, Serta bagaimana mereka terobsesi mengikuti cara berpakaian dan berbicara yang
terkesan meniru budaya barat. Pergeseran budaya seperti inilah yang mulai menjangkiti kaum
muda dewasa ini. Kaum remaja sudah tidak perduli lagi dengan budaya aslinya sendiri yg
tercermin pada perilakunya.
3
Fenomena di atas secara jelas telah menggambarkan bagaimana budaya jalanan (street
culture) telah merasuk ke segala lini kehidupan. Penampilan dan gaya menjadi lebih penting
dari pada moralitas sehingga nilai-nilai tentang baik atau buruk telah lebur dan
dijungkirbalikan.
Budaya-budaya barat tersebut semakin lama akan semakin mengikis rasa nasionalisme kaum
remaja yang seharusnya sedari kecil sudah diajarkan pentingnya mencintai budaya sendiri.
Akan tetapi kenyataan sekarang yang ada adalah kaum remaja justru mengikuti budaya barat
yang kebarat-baratan, sangat jarang ditemui remaja yang benar-benar mengikuti budaya asli
warisan nenek moyang. Perilaku tersebut juga dapat terjadi karena masih labilnya kaum
muda yang dalam tahap pencarian jadi diri sehingga mereka cenderung lebih senang
menirukan budaya barat.
Berbicara tentang street culture kurang afdol rasanya jika tidak membahas soal fashion.
Pasalnya, dari cara berbusanalah paling kelihatan kalau demam yang satu ini mulai
menggejala. Di tengah tren mode yang standar dan yang biasa saja terasa segar memandang
sekelompok orang yang berbusana berbeda dari yang biasa. Mata terbelalak dan sesekali
komentar berani melawan arus terlontar tatkala melihat cara mereka berbusana.
Sejak kapan tren ini muncul di masyarakat, seorang fashion designer memandang fenomena
ini dari perspektif sejarah mode. “Berawal dari pemerintahan Raja Louis XIV di abad ke-18.
Saat itu kendali atas fashion berada di tangan kaum bangsawan. Semakin berkembang di era
abad ke-20 kendali itu pindah ke jalanan, dari kelas menengah ke kelas bawah”.
Belakangan perkembangan itu semakin mengental di berbagai penjuru dunia mulai sekitar
tahun 1960-an. Saat itu kaum mahasiswa banyak meneriakkan semangat anti kemapanan.
4
Fenomena inilah yang kemudian menjadi inspirasi dari street culture. Hal ini terasa sangat
fenomenal dan inspiratif. Ide desainer untuk terjun dalam bisnis inilah yang dilihatnya
fenomenal dan dimanapun gejalanya sangat terasa. Sedangkan inspiratif dapat diartikan
bebas, keluar dari kaidah, funky, eclectic, sangat independen.
Tentang patokan busana street culture ini, tidak ada patokan baku untuk street style ini.
“Selalu berubah-ubah, kadang gaya pakaian yuppies pun bisa di aplikasikan ke street style
fashion.” Yang penting avant garde. Dia bisa murah, bisa mahal. Bisa baru, bisa second.
Untuk warna sangat dibebaskan alias tak ada yang baku. Tergantung platform gayanya,
apakah punk atau hiphop. Terserah.
Street culture yang awal nya dikenal dan muncul di Amerika kini kian berkembang di
Indonesia, dan jika kita lihat remaja di Indonesia pun kurang mengenal kebudayaan sendiri
mereka cenderung lebih tertarik kepada budaya asing sperti yang telah dipaparkan diatas.
Budaya populer merupakan suatu pola tingkah laku yang disukai sebagian besar masyarakat.
Tanda-tanda pesatnya pengaruh budaya jalanan / street culture ini dapat kita lihat pada
masyarakat Indonesia yang sangat konsumtif. Membeli barang bukan didasarkan pada fungsi
guna dan kebutuhan tetapi lebih didasarkan pada maknanya atau prestise.
Penelitian ini terfokus pada dampak munculnya budaya jalanan street culture
menggerus kebudayaan asli yang ada.
yang
5
B. Rumusan Masalah
Berdasarkan uraian latar belakang yang telah disampaikan diatas maka, dapat dirumuskan
permasalahn sebagai berikut :
1.
Apakah alasan para remaja sehingga mereka menjadi pelaku street culture ?
2.
Apa tujuan para remaja yang menjadi pelaku street culture ?
3.
Dampak yang di peroleh dari street culture ?
C. Tujuan penelitian
Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dampak yang ditimbulkan budaya
jalanan street culture terhadap gaya hidup remaja perkotaan, alasan serta tujuan mereka
menjadi pelaku street culture tersebut.
D. Manfaat Penelitian
Kegunaan dari penelitian ini adalah:
1. Secara teoritis, hasil penelitian ini diharapkan dapat menambah khasanah ilmu
penegetahuan sosial di lingkungan Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas
Lampung. Yaitu dapat memberikan informasi secara empiris dan pengetahuan bagimana
dampak munculnya budaya jalanan street culture terhadap gaya hidup remaja perkotaan
2. Secara praktis, hasil dari penelitian ini diharapkan menjadi masukan atau referensi bagi
para remaja terhadap dampak yang dapat ditimbulkan oleh budaya jalanan street culture.
6
II. TINJAUAN PUSTAKA
A. Tinjauan Tentang Dampak
Pengertian dampak menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia adalah benturan, pengaruh yang
mendatangkan akibat baik positif maupun negatif. Pengaruh adalah daya yang ada dan timbul
dari sesuatu (orang, benda) yang ikut membentuk watak, kepercayaan atau perbuatan
seseorang. Pengaruh adalah suatu keadaan dimana ada hubungan timbal balik atau hubungan
sebab akibat antara apa yang mempengaruhi dengan apa yang dipengaruhi. (KBBI Online,
2010)
Dampak secara sederhana bisa diartikan sebagai pengaruh atau akibat. Dalam setiap
keputusan yang diambil oleh seorang atasan biasanya mempunyai dampak tersendiri, baik itu
dampak positif maupun dampak negatif. Dampak juga bisa merupakan proses lanjutan dari
sebuah pelaksanaan pengawasan internal. Seorang pemimpin yang handal sudah selayaknya
bisa memprediksi jenis dampak yang akan terjadi atas sebuah keputusan yang akan diambil.
Dari penjabaran diatas maka kita dapat membagi dampak ke dalam dua pengertian yaitu ;
1. Pengertian Dampak Positif
Dampak adalah keinginan untuk membujuk, meyakinkan, mempengaruhi atau
memberi kesan kepada orang lain, dengan tujuan agar mereka mengikuti atau
mendukung keinginannya. Sedangkan positif adalah pasti atau tegas dan nyata dari
suatu pikiran terutama memperhatikan hal-hal yang baik. positif adalah suasana jiwa
yang mengutamakan kegiatan kreatif dari pada kegiatan yang menjemukan,
kegembiraan dari pada kesedihan, optimisme dari pada pesimisme.
7
Positif adalah keadaan jiwa seseorang yang dipertahankan melalui usaha-usaha yang
sadar bila sesuatu terjadi pada dirinya supaya tidak membelokkan fokus mental
seseorang pada yang negatif. Bagi orang yang berpikiran positif mengetahui bahwa
dirinya sudah berpikir buruk maka ia akan segera memulihkan dirinya. Jadi dapat
disimpulkan pengertian dampak positif
adalah
keinginan untuk membujuk,
meyakinkan, mempengaruhi atau memberi kesan kepada orang lain, dengan tujuan
agar mereka mengikuti atau mendukung keinginannya yang baik.
2. Pengertian Dampak Negatif
Dalam kamus besar Bahasa Indonesia dampak negatif adalah pengaruh kuat yang
mendatangkan akibat negatif. Dampak adalah keinginan untuk membujuk,
meyakinkan, mempengaruhi atau memberi kesan kepada orang lain, dengan tujuan
agar mereka mengikuti atau mendukung keinginannya. berdasarkan beberapa
penelitian ilmiah disimpulkan bahwa negatif adalah pengaruh buruk yang lebih besar
dibandingkan dengan dampak positifnya.
Jadi dapat disimpulkan pengertian dampak negatif adalah
keinginan untuk
membujuk, meyakinkan, mempengaruhi atau memberi kesan kepada orang lain,
dengan tujuan agar mereka mengikuti atau mendukung keinginannya yang buruk dan
menimbulkan akibat tertentu.
B. Pengertian Street culture
Budaya jalanan street culture identik dengan gaya hidup remaja perkotaan. Street culture
adalah budaya yang mengisi ruang publik, yang terdiri dari berbagai aktifitas remaja
perkotaan dalam berekspresi. Sesuai namanya, street culture bisa dibilang sebagai budaya
8
yang hidup di jalanan dan bisa disaksikan langsung oleh masyarakat. Diawali dari sebuah life
style (gaya hidup) yang berkembang dari kehidupan di jalanan hingga kemudian membentuk
sebuah budaya yang popular di masyarakat.
Budaya ini memang cenderung timbul karena rasa bosan terhadap apa yang sudah ada.
Kejenuhan ini akhirnya menghasilkan sesuatu yang baru dari pertemuan berbagai budaya dan
interest yang ada. Perkembangannya pun disertai dukungan dari para pelakunya (biasanya
terdiri dari komunitas-komunitas tertentu) agar life style tersebut lebih familiar di masyarakat
terutama di kalangan anakmuda. Ada beberapa jenis budaya yang biasa menghiasi street
culture. Budaya-budaya inilah yang akhirnya jadi ciri khas street culture. Street culture
sendiri terbagi menjadi beberapa macam yaitu ;
1. Street Art
Street Art adalah seni yg diterapkan di ruang publik (dinding, pavement, jalan, pagar).
Street Art menggunakan banyak media dan teknik seperti wheatpasting, sticker,
stensil, mosaic, video projection, street installations, dan lain-lain.
2. Street Fashion
Street fashion umumnya dikaitkan dengan budaya remaja, dan yang paling sering
terlihat di pusat kota. Mereka umumnya mempunyai aliran sendiri, seperti Hippies,
Punk Fashion, Hip Hop Fashion.
3. Street Sport
Olahraga yang biasa dilakukan di jalanan. Street sport merupakan ekspresi spontan,
asal-usul improvisasi dan kreatif dari olahraga disesuaikan dengan kecerdikan
manusia dengan lingkungan perkotaan. Beberapa contoh street sport seperti,
9
Skateboard, Parkour, BMX, Basketball, Football.
4. Street Music/Dance
Musik/tarian yang berkembang di jalanan. Menyuarakan ekspresi melalui musik dan
tarian. (Hip Hop, Rap, Break Dance, Band Indie).
Di negara-negara barat keberadaan street culture sudah diakui dan menjadi gaya hidup
masyarakat. Selain ruang publiknya mendukung, masyarakatnya juga cukup terbuka dengan
jenis budaya seperti ini. Di Indonesia street culture merayap menuju eksistensinya.
Karena sulitnya memanfaatkan jalanan akhirnya sebagian masyarakat memanfaatkan media
apapun yang terbuka di ruang publik. Karena itu sekarang istilah street culture bergeser
menjadi urban culture, yaitu budaya perkotaan. Sebenarnya tidak terlalu berbeda, hanya saja
masyarakat merasa bahwa budaya yang ada sekarang tidak lagi identik dengan jalanan
melainkan ruang-ruang publik apapun yang ada di perkotaan.
Apapun namanya, baik street culture maupun urban culture tetap berpijak pada semangat
kebebasan dan kreatifitas. Ruang terbuka yang mereka manfaatkan untuk berkarya bisa
berupa trotoar, taman, kolong fly over, bangunan tidak terpakai, dan lahan-lahan kosong.
Mereka juga cenderung inovatif sehingga mampu menciptakan trend-trend baru melalui daya
kreatifitas dan imajinasinya yang tinggi. Karena itulah street culture terlihat berbeda dan
mempunyai keunikan tersendiri. Hal ini karena mereka cenderung berpikir bahwa sebuah
media yang terlihat polos adalah lahan yang menantang untuk digarap. Kreatifitas dan
imajinasi bisa lahir di mana aja, walau di kolong jembatan sekalipun.
10
C. Tinjauan Tentang Gaya Hidup
Gaya hidup didefinisikan sebagai cara hidup yang diidentifikasikan oleh bagaimana orang
menghabiskan waktu (aktivitas), apa yang mereka anggap penting dalam lingkungannya
(ketertarikan), dan apa yang mereka pikirkan tentang diri mereka sendiri dan juga dunia di
sekitarnya (pendapat).
Menurut Kottler (dalam Sakinah, 2002:78),
“Gaya hidup menggambarkan keseluruhan diri seseorang yang berinteraksi dengan
lingkungannya”. Hal ini berarti gaya hidup adalah perpaduan antara kebutuhan ekspresi diri
dan harapan kelompok terhadap seseorang dalam bertindak berdasarkan pada norma yang
berlaku. Oleh karena itu banyak diketahui macam gaya hidup yang berkembang di
masyarakat sekarang misalnya gaya hidup hedonis, gaya hidup metropolis, dan lain
sebagainya.”
Pendapat lain dari Plummer (1983:131) bahwa, “Gaya hidup adalah cara hidup individu yang
diidentifikasikan oleh bagaimana orang menghabiskan waktu mereka (aktivitas), apa yang
mereka anggap penting dalam hidupnya (ketertarikan) dan apa yang mereka pikirkan tentang
dunia sekitarnya.”
Pendapat di atas berarti bahwa gaya hidup adalah hal yang paling berpengaruh pada sikap dan
perilaku seseorang dalam hubungannya dengan 3 hal utama dalam kehidupan yaitu pekerjaan,
persahabatan, dan cinta.
Sarwono (1989:14) menyatakan bahwa, “Salah satu faktor yang mempengaruhi gaya hidup
adalah konsep diri”. Memang benar apa yang dikatakan Sarwono, konsep diri sangat
berpengaruh pada gaya hidup seseorang, seperti apa kita menggambarkan diri kita maka gaya
hidup yang harus kita jalani adalah sesuai dengan gambaran kita tersebut, misalnya orang
yang memiliki konsep diri sebagai tokoh agama maka gaya hidup yang dijalani biasanya
11
sederhana dan penuh dengan rasa syukur, atau orang yang memiliki konsep diri sebagai atlit
olahraga maka biasanya gaya hidup sehat yang dijadikan prinsipnya.
Hawkins (dalam Nugroho, 2002:74) yang mengatakan bahwa “Pola hidup yang berhubungan
dengan uang dan waktu dilaksanankan oleh seseorang berhubungan dengan keputusan”.
Maksudnya adalah orang yang sudah mengambil suatu keputusan untuk mencari kesenangan
dari uang yang dimiliki seperti melakukan aktivitas nyata untuk berbelanja di mall atau
supermarket, tentu saja member nilai tambah dari pada berbelanja di toko biasa. Adapun
penggunaan waktu dengan gaya hidup merupakan kreativitas individu dalam memanfaatkan
waktu yang da untuk kegiatan yang bermanfaat atau kegiatan untuk bersenang-senang.
Menurut SRI International (1989), “Salah satu contoh segmentasi psikografis adalah VALS
2. Dalam VALS 2 (Values & Life Style) terdapat dua dimensi yang menjadi titik beratnya,
yaitu self orientation dan resources”. Dari definisi di tersebut dapat dimengerti bahwa
resources yang dimaksudkan bukanlah semata-mata materi, tetapi dalam arti yang luas yang
mencakup sarana dan kapasitas psikologis, fisik, dan demografis.
Dalam prilaku konsumsi yang didorong oleh self orientation terdapat tiga kategori yaitu
prinsip, status, dan tindakan. Self orientation yang bertumpu pada prinsip berarti keputusan
untuk membeli berdasarkan karena keyakinannya, sehingga keputusannya untuk mebeli
bukan hanya karena ikuta-ikutan atau sekedar untuk mengejar gengsi. Boleh dikatakan tipe
ini lebih rasional sedangkan yang bertumpu pada status, keputusannya dalam mengkonsumsi
didominasi oleh apa kata orang. Produk-produk bermerek menjadi pilihannya.
12
Bagi yang bertumpu kepada tindakan, keputusan dalam berkonsumsi didasari oleh
keinginannya untuk beraktivitas sosial maupun fisik, mendapatkan selingan atau menghadapi
resiko. Gaya hidup seseorang dapat dilihat dari perilaku yang dilakukan oleh individu seperti
kegiatan-kegiatan untuk mendapatkan atau mempergunakan barang-barang dan jasa,
termasuk didalamnya proses pengambilan keputusan pada penentuan kegiatan-kegiatan
tersebut.
Amstrong (dalam Nugrahen, 2003:15) menyatakan bahwa “faktor-faktor yang mempengaruhi
gaya hidup seseorang adalah sikap, pengalaman, dan pengamatan, kepribadian, konsep diri,
motif, persepsi, kelompok referensi, kelas sosial, keluarga, dan kebudayaan”.
Dari penjelasan diatas terdapat beberapa faktor-faktor yang mempengaruhi gaya yaitu ;
Faktor internal yaitu sikap, pengalaman dan pengamatan, kepribadian, konsep diri, motif, dan
persepsi dengan penjelasannya sebagai berikut.
1. Sikap
Sikap berarti suatu keadaan jiwa dan keadaan pikir yang dipersiapkan untuk memberikan
tanggapan
terhadap
suatu
objek
yang
diorganisasi
melalui
pengalaman
dan
mempengaruhi secara langsung pada perilaku. Keadaan jiwa tersebut sangat dipengaruhi
oleh tradisi, kebiasaan, kebudayaan dan lingkungan sosialnya.
2. Pengalaman dan pengamatan
Pengalaman dapat mempengaruhi pengamatan sosial dalam tingkah laku, pengalaman
dapat diperoleh dari semua tindakannya di masa lalu dan dapat dipelajari, melalui belajar
orang akan dapat memperoleh pengalaman. Hasil dari pengalaman sosial akan dapat
membentuk pandangan terhadap suatu objek.
3. Kepribadian
13
Kepribadian adalah konfigurasi karakteristik individu dan cara berperilaku yang
menentukan perbedaan perilaku dari setiap individu.
4. Konsep Diri
Faktor lain yang menentukan kepribadian individu adalah konsep diri. Konsep diri
sesudah menjadi pendekatan yang dikenal amat luas untuk menggambarkan hubungan
antara konsep diri konsumen dengan image merek. Bagaimana individu memandang
dirinya akan mempengaruhi minat terhadap suatu objek. Konsep diri sebagai inti dari pola
kepribadian akan menentukan perilaku individu dalam menghadapi permasalahan
hidupnya.
5. Motif
Perilaku individu muncul karena adanya motif kebutuhan untuk merasa aman dan
kebutuhan terhadap prestise merupakan beberapa contoh tentang motif. Jika motif
seseorang terhadap kebutuhan akan prestise itu besar maka akan membentuk gaya hidup
yang cenderung mengarah kepada gaya hidup hedonis.
6. Persepsi
Persepsi adalah proses di mana seseorang memilih, mengatur, dan menginterpretasikan
informasi untuk membentuk suatu gambar yang berarti mengenai dunia.
Adapun faktor eksternal dijelaskan sebagai berikut:
a. Kelompok referensi
Kelompok referensi adalah kelompok yang memberiakan pengaruh langsung atau tidak
langsung terhadap sikap dan perilaku seseorang. Kelompok yang memberikan pengaruh
langsung adalah kelompok di mana individu tersebut menjadi anggotanya dan saling
berinteraksi, sedangkan kelompok yang memberi pengaruh tidak langsung adalah
14
kelompok di mana individu tidak menjadi anggota di dalam kelompok tersebut.
Pengaruh-pengaruh tersebut akan menghadapkan individu pada perilaku dan gaya hidup
tertentu.
b. Keluarga
Keluarga memegang peranan terbesar dan terlama dalam pembentukan sikap dan perilaku
individu. Hal ini karena pola asuh orang tua akan membentuk kebiasaan anak yang secara
tidak langsung mempengaruhi pola hidupnya.
c. Kelas sosial
Kelas sosial adalah sebuah kelompok yang relatif homogen dan bertahan lam dalam
sebuah masyarakat, yang tersusun dalam sebuah urutan jenjang, dan para anggota dalam
setiap jenjang itu memiliki nilai, minat, dan tingkah laku yang sama. Ada dua unsur
pokok dalam sistem sosial pembagian kelas dalam masyarakat, yaitu kedudukan (status)
dan peranan. Kedudukan sosial artinya tempat seseorang dalam lingkungan pergaulan,
prestise hak-haknya serta kewajibannya. Kedudukan sosial ini dapat dicapai oleh
seseorang dengan usaha yang sengaja maupun diperoleh karena kelahiran. Peranan
merupakan aspek yang dinamis dari kedudukan. Apabila individu melaksanakan hak dan
kewajibannya sesuai dengan kedudukannya maka ia menjalankan suatu peranan.
d. Kebudayaan
Kebudayaan yang meliputi pengetahuan, kepercayaan, kesenian, moral, hukum, adat
istiadat, dan kebiasaan-kebiasaan yang diperoleh individu sebagai anggota masyarakat.
Kebudayaan terdiri dari dari segala yang dipelajari dari pola-pola perilaku konsumtif,
meliputi ciri-ciri pola pikir, merasakan dan bertindak.
Berdasarkan uraian di atas dapat disimpulakan bahwa faktor-faktor yang mempengaruhi
gaya hidup berasal dari dalam (internal) dan dari luar (eksternal). Faktor internal meliputi
15
sikap, pengalaman, pengamatan, kepribadian, konsep diri, motif, dan persepsi. Adapaun
faktor eksternal meliputi kelompok referensi, keluarga, kelas soisal, dan kebudayaan.
D. Tinjauan Tentang Remaja
Dari sudut pandang umur sulit untuk menentukan secara pasti siapa yang dianggap sebagai
remaja. Akan tetapi lazimnya masyarakat berpendapat bahwa ada golongan remaja muda dan
golongan remaja lanjut.
Golongan remaja muda “early adoloesscence” bagi anak perempuan adalah anak yang
berusia 13 sampai 17 Tahun ini pun sangat tergantung pada kematangan secara seksual,
sehingga penyimpangan-penyimpangan secara kasuistis pasti ada. Bagi anak laki-laki adalah
anak yang berusia 14 Tahun sampai 17 Tahun. Mereka inilah yang disebut remaja muda atau
secara umum oleh masyarakat disebut sebagai “teen-agers”.
Apabila remaja muda sudah menginjak 17 Tahun sampai 18 Tahun, meraka lazim disebut
golongan muda atau pemuda-pemudi “youth” sikap tindak mereka rata-rata sudah mendekati
pola sikap tindak orang dewasa, walaupun dari sudut perkembangan mental belum
sepenuhnya demikian. Biasanya mereka berharap agar dianggap dewasa oleh masyarakat.
Dari sudut batas usia saja sudah tampak bahwa golongan remaja sebenarnya tergolong
kalangan yang transisional. Artinya keremajaan adalah gejala sosial yang bersifat sementara,
karena berada antara usia kanak-kanak dengan usia dewasa. Sifat sementara dari
keduduknnya mengakibatkan remaja masih mencari identitasnya, karena oleh anak-anak
mereka sudah dianggap dewasa, sedangkan oleh orang dewasa mereka masih dianggap anak
kecil. Dengan demikian dapat dikatakan bahwa sudut kepribadiannya, para remaja
16
mempunyai berbagai ciri tertentu, baik yang bersifat spiritual maupun badaniah. Contoh ciriciri itu adalah, sebagai berikut:
1. Perkembangan fisik yang pesat, sehingga ciri-ciri fisik sebagai laki-laki atau wanita
tempak semakin tegas, hal itu secara efektif ditonjolkan oleh para remaja, sehingga
perhatian terhadap lawan jenis kelamin lain semakin meningkat. Oleh remaja
perkembangan fisik yang baik dianggap sebagai salah satu kebanggan.
2. Keinginan yang kuat untuk mengadakan interaksi sosial dengan kalangan yang lebih
dewasa atau yang dianggap lebih matang pribadinya. Diharapkan bahwa interaksi sosial
itu mengakibatkan masyarakat menganggap ramaja sudah dewasa.
3. Keinginan yang kuat untuk mendapatkan kepercayaan dari kalangan dewasa, walaupun
mengenai masalah tanggung jawab secara relatif belum matang.
4. Mulai memikirkan kehidupan secara mandiri, baik secara sosial, ekonomis maupun politis,
dengan mengutamakan kebebasan dan pengawasan yang terlalu ketat oleh orangtua atau
sekolah.
5. Adanya perkembangan taraf intelektualitas (dalam arti netral) untuk mendapatkan identitas
diri.
6. Menginginkan sistem kaidah dan nilai yang serasi dengan kebutuhan atau keinginannya,
yang tidak selalu sama dengan sitem kaidah dan nilai yang dianut oleh orang dewasa.
Contoh ciri-ciri tersebut sebenarnya merupakan harapan-harapan yang ada dalam kalangan
remaja. Oleh karena mereka belum identitasnya, maka dengan sendirinya diperlukan panutan
yang membimbing mereka untuk mencapai cita-cita atau memenuhi harapan-harapan.
Bimbingan diperlukan, oleh karena untuk mencapai cita-citanya kadang-kadang kalangan
remaja melakukan hal-hal yang oleh orang dewasa dianggapa “aneh” misalnya:
17
1. Kalangan remaja berusaha keras untuk menyesuaikan diri dengan situasi, akan tetapi
dengan cara-caranya sendiri. Apabila hal itu tercapai, mereka merasakan adanya suatu
kebahagiaan.
2. Pola sikap tindak yang diakui dan dihargai oleh sesama remaja (biasanya dalam kelompok
sepermainan
atau
“peer-group”)
dianggap
sebagai
suatu
pengakuan
terhadap
supersioritas. Pengakuan terhadap eksistensi sangat dipentingkan oleh para remaja.
3. Berbagai saluran rasa ketegangan diciptakan oleh kalangan remaja misalnya,
membunyikan radio keras-keras atau tertawa terbahak-bahak (terhadap lelucon yang agak
“konyol”), mengemudikan kendaraan bermotor dengan tidak mematuhi peraturan lalu
lintas, dan sebagainya.
4. Mencoba membuat ciri identitas sendiri, misalnya, mengembangkan bahasa khusus yang
sulit dimengerti oleh kalangan bukan remaja. Seringkali mereka berusaha menciptakan
kebudayaan khusus melalui pola perilaku tertentu yang tidak sama dengan orang dewasa.
Hal-hal tersebut diatas memang merupakan suatu gejala yang timbul dikalangan remaja.
Yang diperluakan untuk mencegah efek negatifnya adalah suatu bimbingan (bukan
indoktrinasi). Berikut pendapat para ahli tentang remaja:
Menurut Andi Mappiere (1982: 27), tentang usia remaja berada pada 12 Tahun sampai 21
Tahun bagi wanita dari 13 sampai 21 Tahun bagi pria. Sedangkan menurut S.W.Sarwono
(1997), batasan usia remaja berkisar antara 11 sampai 24 Tahun dengan alasan bahwa:
1. Usia 11 Tahun adalah pada umumnya dianggap sebagai masa akil baligh, baik adat
maupun agama sehingga masyarakat tidak memperlakukan sebagai anak-anak (kriteria
sosial).
2. Pada usia tersebut mulai ada tanda-tanda penyempurnaan perkembangan jiwa, seperti
tercapainya identitas diri (ego, identity, menurut Ericson) tercapainya fase general dari
perkembangan psikoseksual (menurut Freud) dan tercapainya puncak perkembangan
kognitif (menurut Piaget) maupun moral, (kriteria psikologis).
18
3. Batas usia 24 Tahun merupakan batas usia maksimal yaitu untuk memberi peluang bagi
mereka sampai usia tersebut masih menggantungkan diri kepada orang tua.
4. Dalam definisi tersebut status perkawinan sangat menentukan, perkawinan masih sangat
penting bagi masyarakat kita secara menyeluruh. Seseorang yang telah menikah pada usia
berapapun di anggap sudah dewasa, baik secara hukum maupun kehidupan masyarakat
dalam keluarga.
Menurut Zakiah Drajat, remaja adalah suatu tingkat umur di mana anak-anak tidak lagi anakanak.akan tetapi belum di anggap dewasa. Jadi remaja adalah umur yang menjembatani
antara umur anak-anak dan orang dewasa (1998).
Perkembangan psikologis remaja dibagi menjadi tiga masa penting yaitu:
1. Masa remaja awal atau di sebut masa pubertas (14-16 Tahun). Perkembangan remaja pada
usia ini ditandai dengan perubahan fisik mereka yang begitu menonjol. Pada masa ini
remaja sangat cemas akan perkembangan fisiknya, sekaligus bangga bahwa hal itu
menunjukkan bahwa ia memang bukan anak-anak lagi. Pada masa ini emosi remaja
menjadi sangat labil akibat dari perkembangan hormon-hormon seksualnya yang begitu
pesat. Remaja mulai mengerti tentang genggsi, penampilan dan daya tarik seksual.
Keinginan seksual juga mulai muncul pada masa ini. Pada remaja putri ditandai dengan
datangnya mensturasi yang pertama, sedangkan pada remaja putra ditandai dengan
datangnya mimpi basah yang pertama.
2. Masa remaja menengah atau masa akhir pubertas (17-18 Tahun), pada masa ini remaja
mampu melewati masa sebelumnya dengan baik akan dapat menerima kodratnya , baik
sebagai laki-laki maupun perempuan.
Mereka juga bangga karena tubuh mereka dianggap menentukan harga diri mereka. Masa
ini berlangsung sangat singkat. Pada remaja putri, masa ini berlangsung lebih singkat dari
19
pada remaja pria, sehingga proses pendewasaan remaja putri lebih cepat dicapai
dibandingkan remaja pria. Umumnya kematangan fisik dan seksualitas mereka sudah
tercapai sepenuhnya, namunkematangan psikologis belum tercapai sepenuhnya.
3. Masa remaja akhir atau periode remaja Adolesan (19-21 Tahun). Pada periode ini
umumnya remaja sudah mencapai kematangan yang sempurna, baik segi fisik, emosi
maupun psikisnya. Mereka akan mempelajari tentang berbagai macam hal yang abstrak
dan mulai memperjuangkan suatu idealisme yang didapat dari fikiran mereka. Mereka
mulai menyadari bahwa mengkrituk itu lebih mudah dari pada menjalaninya. Sikapnya
terhadap kehidupan mulai terlihat jelas, seperti cita-citanya, minatnya, bakatnya, dan
sebagainya. Arah kehidupannya serta sifat-sifatnya yang menonjol akan terlihat jelas pada
fase ini.
Berdasarkan pendapat-pendapat maka dapat disimpulkan bahwa remaja adalah seseorang
yang berada pada masa perkembangan dari perubahan-perubahan fisik maupun psikologis
menuju kedewasaan.
Dimana pada masa tersebut remaja mengalami motivasi seksual, rasa keingintahuan yang
besar terhadap hal-hal yang baru, menginginkan suatu sistem nilai/kaidah yang sesuai dengan
kebutuhan dan keinginannya, serta kebutuhan untuk mendapatkan identitas diri. Adapun
tentang usia pada masa remaja pada laki-laki maupun wanita berkisar pada usia 14 sampai
dengan 21 Tahun asalkan belum menikah.
Namun pada penelitian ini peneliti memfokuskan kategori remaja pada masa remaja usia (1721 Tahun), karena pada masa usia tersebut adalah merupakan prasyarat dimana remaja sudah
20
mencapai kematangan fisik dan seksualitas, dan mereka bangga dengan keadaan tubuh yang
dianggap dapat menentukan harga diri mereka. Dalam penelitian ini kategori remaja yg dapat
diteliti berusia 17 sampai dengan 23 tahun.
E. Tinjauan Street culture Terhadap Gaya Hidup Remaja Perkotaan
Berdasarkan sejarah asal-usulnya street culture merupakan suatu life style (gaya hidup) yang
berkembang dikehidupan jalanan yang kemudian menjadi budaya popoler di masyarakat.
Perkembangan life style tersebut di dukung dari komunitas masing-masing untuk berusaha
mengembangkan street culture tersebut agar lebih familiar dkalangan remaja. Setelah gaya
hidup street culture semakin marak dan didengung-dengungkan peminat street culture
semakin meningkat,
komunitas-komunitas di
masing-masing genre street
culture
bermunculan.
Berkembangnya budaya-budaya barat di Indonesia telah banyak merubah cara pandang dan
pola hidup masyarakat, sehingga peradaban yang terlahir adalah terciptanya budaya
masyarakat konsumtif dan hedonis dalam lingkungan masyarakat kapitalis. Fenomena “Street
culture” ini tidaklah dianggap terlalu aneh, untuk dibicarakan dan bahkan sudah menjadi
bagian dari budaya baru hasil dari para importir yaitu para penguasa industri budaya yang
sengaja memporak porandakan tatanan budaya yang sudah mapan selama bertahun tahun
menjadi bagian dari jatidiri bangsa Indonesia itu.
Tergesernya budaya setempat dari lingkungannya disebabkan oleh Kemunculannya sebuah
kebudayaan baru yang konon katanya lebih atraktif serta fleksibel dan mudah dipahami
sebagian masyarakat, bahkan masyarakat rendah status sosialnyapun dapat dengan mudah
menerapkannya dalam aktifitas kehidupan. Sebuah istilah ”Street culture” atau disebut juga
dengan ”Budaya Jalanan”, dimana budaya ini dalam pengaktualisasiannya mendapat
21
dukungan dari penggunaan perangkat berteknologi tinggi ini, sehingga dalam penyebarannya
begitu cepat dan mengena serta mendapat respon sebagian besar kalangan masyarakat.
Budaya ini tumbuh subur dan cepat mengalami perkembangan yang cukup segnifikan dalam
masyarakat perkotaan dan keberadaanya sangat kuat pada kehidupan kaum remaja kota.
Perkembangan teknologi dan media massa yang dituduh oleh masyarakat, sebagai biang
kerok atas retaknya budaya luhur negeri ini dalam taraf yang sangat memprihatinkan.
Melalui tayangan acaranya tercermin budaya impor yang telah dikonstruksi makna dan
nilainya itu, telah menawarkan budaya baru hasil biasan dari budaya barat yang mengusung
pola keglamouran hidup dalam masyarakat kapitalis. Hegemoni budaya yang tercermin
dalam realitas kehidupan dengan praktik-praktiknya kini telah mengambil alih budaya luhur
dan norma kesantunan yang sudah mapan warisan dari nenek moyang menjadi budaya baru
sebgai cerminan realitas palsu yang berkembang di masyarakat.
Perkembangan budaya-budaya barat yang masuk ke Indonesia sangat berpengaruh terhadap
tingkah dan gaya hidup masyarakat khususnya remaja perkotaan. Di luar negeri sana,
keberadaan street culture sudah diakui dan jadi gaya hidup masyarakat. Selain ruang
publiknya mendukung, masyarakatnya juga cukup terbuka dengan jenis budaya seperti ini.
Budaya-budaya barat tersebut semakin lama akan semakin mengikis rasa nasionalisme kaum
remaja yang seharusnya sedari kecil sudah diajarkan pentingnya mencintai budaya sendiri.
Akan tetapi kenyataan sekarang yang ada adalah kaum remaja justru mengikuti budaya barat
yang kebarat-baratan, sangat jarang ditemui remaja yang benar-benar mengikuti budaya asli
warisan nenek moyang.
22
Tidak semua budaya barat baik dan cocok diterapkan di Indonesia. Budaya negatif yang
mulai menggeser budaya asli sangat memprihatinkan. Remaja memiliki semangat yang tinggi
dalam aktifitas yang mereka gemari. Mereka memiliki energi yang besar, yang
dicurahkannya pada bidang tertentu, ide-ide kreatif terus bermunculan dari pikiran mereka,
walaupun pada sebagian remaja tidak terlihat hal ini. Selain potensi yang besar, terutama
remaja juga memiliki rasa ingin tahu terhadap hal-hal yang terjadi di sekitarnya. Untuk
menuntaskan rasa ingin tahunya, mereka cenderung menggunakan metode coba-coba. Jika
kurang berhati-hati, penggunaan metode ini sangat merugikan, karena yang di coba belum
tentu sesuatu yang baik.
Hal ini juga terjadi pada saat budaya barat masuk kedalam kehidupan remaja. Sebagai sesuatu
yang asing dan baru, budaya ini menarik perhatian mereka. Ketika berkembang budaya
“Street culture” di kota-kota besar, sebagian besar remaja marasa tertarik untuk mencoba,
sehingga ketika sudah merasakan kelebihannya, perbuatan itu terus dilakukan. Tentu saja hal
ini tidak terlepas dari peran keluarga dalam membimbing remaja dalam menjalani masa yang
sangat sulit ini.
Saat ini, hampir sebagian besar remaja khususnya remaja di perkotaan telah kehilangan jati
dirinya sebagai bangsa timur. Hal ini terjadi karena tidak ada lagi rasa bangga terhadap
budaya timur. Seorang remaja yang rajin belajar, menghabiskan waktu di perpustakaan dan di
rumah, dan patuh pada orang tua dan guru dianggap sebagai orang yang norak, kuno, dan
kurang
pergaulan.
Sebaliknya, remaja yang nilai-nilainya rendah, menghabiskan waktu di mal atau diskotik,
melawan pada guru, berontak terhadap keinginan orang tua, dan yang menganut gaya hidup
23
“hura-hura” dianggap sebagai dewa pergaulan. Sehingga banyak remaja yang merubah gaya
hidupnya demi pergaulan.
“Street culture” life style yang pada saat ini sedang berkembang di kalangan remaja
perkotaan menjadikan remaja diperkotaan melupakan budaya-budaya asli warisan nenek
moyang. Penyerapan budaya-budaya barat jarang terjadi di remaja pedesaan karena sebagian
besar remaja dipedesaan tidak konsumtif. Lain dengan remaja diperkotaan yang selalu
mencoba tren-tren yang ada, sebaiknya remaja perkotaan tidak terlalu terpaku dengan
budaya-budaya barat. Remaja diperkotaan cenderung memikirkan bagaimana tidak ada yang
namanya ketinggalan zaman.
Seperti mengikuti street cultre ini mereka merasakan kepuasan dan kebahagian tersendiri, dan
mereka merasa kesan “keren dan gaul” melekat didalam diri mereka. Di mana pada masa
tersebut remaja mengalami motivasi seksual, rasa keingintahuan yang besar terhadap hal-hal
yang baru, menginginkan suatu sistem nilai/kaidah yang sesuai dengan kebutuhan dan
keinginannya, serta kebutuhan untuk mendapatkan identitas diri.\
F. Kerangka Pikir
Street culture ini merupakan life style yang sangat di gandrungi oleh remaja khususnya
remaja perkotaan. Hal ini di karenakan remaja perkotaan mudah tertarik dengan hal-hal baru
sehingga mereka pun mudah terpengaruh oleh budaya jalanan ini. Hal ini lah yang kemudian
merubah pola hidup dan pola pikir remaja perkotaan sehingga bergesernya nilai-nilai
kebudayaan asli kita oleh budaya jalanan tersebut. Kebudayaan timur makin tergerus seiring
berkembangnya kebudayaan barat ini, hal-hal tabu dan tidak biasa dalam budaya timur
menjadi hal biasa dalam kebudayaan barat ini.
24
Alasan para remaja mengikuti budaya ini karena budaya jalanan saat ini sedang berkembang
di kalangan remaja khusunya perkotaan dan tujuan mereka yang sering ditemukan adalah
agar terlihat “gaul” saja, dengan banyaknya remaja yang mengikuti budaya ini pun
berdampak pada gaya hidup mereka yang cenderung
bebas karena seperti kita ketahui budaya jalanan adalah budaya yang bebas.
Penelitian ini dilakukan untuk dapat mengetahui dampak yang di timbulkan oleh budaya
jalanan tersebut. Penjelasan dapat dilihat dari bagan kerangka fikir di bawah ini:
25
Street Culture
Alasan
Tujuan
-Untuk mengikuti
perkembangan
zaman
-agar terlihat lebih
keren dan gaul
Dampak
Positif
1. Bakat dapat
tersalurkan
2. Menghindarkan
remaja dari
pergaulan
negatif
Negatif
1. Budaya lokal
sirna secara
perlahan
2. Norma-norma
yang terkandung
dalam
kebudayaan
bangsa
26
III. METODE PENELITIAN
A. Tipe Penelitian
Metode penelitian adalah urutan kerja yang harus dilakukan dalam melaksanakan penelitian,
termasuk alat-alat apa yang diperlukan untuk mengukur maupun mengumpulkan data serta
bagaimana melakukan penelitian di lapangan (Nazir,1998: 5).
Tipe penelitian yang penulis gunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif.
Nawawi (1994) berpendapat bahwa objek dari penelitian kualitatif adalah manusia atau
segala sesuatu yang dipengaruhi manusia. Objek itu diteliti dalam kondisi sebagaimana
adanya atau dalam keadaan sewajarnya atau secara naturalistik (natural setting).
Penelitian ini tergolong kedalam penelitian deskriptif yang menjelaskan bahwa penelitian
deskriptif adalah penelitian yang bertujuan untuk menggambarkan, meringkas berbagai
kondisi, situasi atau berbagai variabel yang timbul di masyarakat yang menjadi objek
penelitian.
Menurut Nazir 1998, tipe penelitian deskriptif dapat diartikan sebagai suatu metode dalam
penelitian suatu kelompok mausia, suatu objek, suatu set kondisi, suatu system pemikiran
atau kelas peristiwa pada masa sekarang.
B. Metode Penelitian
Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian dampak munculnya street culture
terhadap gaya hidup remaja perkotaan adalah kualitatif. Dalam proses penelitian kualitatif,
27
data yang didapatkan catatan berisikan tentang perilaku dan keadaan individu secara
keseluruhan. Penelitian kualitatif menunjukkan pada prosedur riset yang menghasilkan data
kualitatif, ungkapan atau catatan orang itu sendiri atau tingkah lakunya.
Menurut Suyono (1985:307), penelitian kualitatif adalah penelitian dengan metode
pengumpulan sebanyak mungkin fakta detail secara mendalam mengenai suatu masalah atau
gejala guna mendapat pengertian tentang sebanyak mungkin sifat masalah atau gejala itu.
Karena pendapat tersebut di atas sesuai dengan apa yang diinginkan oleh penulis untuk
memaparkan keadaan yang terjadi pada remaja yang menganut budaya jalanan, maka tipe
penulisan kualit
GAYA HIDUP REMAJA PERKOTAAN
(Studi di Pasar Seni Enggal Bandar Lampung)
Oleh
ONGKI SATRIO SUMANTRI
Skripsi
Sebagai salah satu syarat untuk mencapai gelar
SARJANA SOSIOLOGI
Pada
Jurusan Sosiologi
Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK
UNIVERSITAS LAMPUNG
BANDAR LAMPUNG
2013
ABSTRACT
THE IMPACT OF THE RISE OF THE STREET CULTURE OF
TEENAGE URBAN LIFE STYLE
(Studies in Art Market Enggal Bandar lampung)
Oleh :
Ongki Satrio Sumantri
In the era of globalization and information networks that can be accessed by
anyone at any time led to the development in all sectors and new understanding of
culture as well as the applications of the pattern will be applied by other countries.
One of the goals and the spread of information networks and global culture is
Indonesia, because Indonesia is a developing country with a population that is
always increasing and supported by facilities that allow to access the information,
be it in the form of data information and global information including foreign
cultural elements which are not in accordance with the Eastern culture which is
the hallmark of the nation Indonesia. Foreign culture who are new into the
Indonesian better known as street culture, this culture arise due to a sense of
freedom. This growing cultural influence and shifting local culture because
culture Indonesia possessed this easily absorbed by urban youth in particular so
that the impact of their lifestyle that tends to mimic the culture. This research aims
to know the impact on the lifestyle of the urban youth as perpetrators of street
culture. This type of research using qualitative research and the process of
determination of informants based on purposif or chosen deliberately by
researchers. Method of data collection is done by the method of interview and
documentation study. Technique of data analysis performed by reduction of data,
data presentation, and drawing conclusions. Based on the research conducted, it
can be deduced that the reason and purpose of teens become perpetrators of street
culture vary as well as the impact they experienced is divided into two, namely
the impact of positive and negative
Keywords: Culture, Life style, Teenager
ABSTRAK
DAMPAK MUNCUNYA BUDAYA JALANAN (STREET CULTURE) TERHADAP
GAYA HIDUP REMAJA PERKOTAAN
(Studi di Pasar Seni Enggal Bandar lampung)
Oleh :
Ongki Satrio Sumantri
Di era globalisasi dan jaringan informasi yang dapat diakses oleh siapapun dan kapanpun
mengakibatkan terjadinya perkembangan di segala sektor dan pemahaman baru tentang
budaya serta penerapan-penerapan akan pola yang diterapkan oleh Negara lain. Salah satu
Negara yang menjadi tujuan dan penyebaran jaringan informasi dan budaya global adalah
Indonesia, karena Indonesia adalah Negara berkembang dengan tingkat populasi yang selalu
meningkat dan ditunjang dengan fasilitas-fasilitas yang memungkinkan untuk mengakses
informasi baik itu dalam bentuk informasi data maupun informasi global yang termasuk di
dalamnya unsur-unsur budaya asing yang tidaklah sesuai dengan budaya timur yang
merupakan ciri khas bangsa Indonesia. Budaya asing yang kini sedang derasnya masuk ke
indonesia lebih dikenal sebgai budaya jalanan, budaya ini timbul karena adanya rasa
kebebasan. Budaya ini makin mempengaruhi dan menggeser budaya lokal yang dimiliki
Indonesia karena budaya ini dengan mudah diserap khususnya oleh remaja perkotaan
sehingga berdampak kepada gaya hidup mereka yang cenderung meniru budaya tersebut.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak terhadap gaya hidup remaja perkotaan
sebagai pelaku budaya jalanan. Tipe penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dan
proses penentuan informan berdasarkan teknik purposif atau dipilih secara sengaja oleh
peneliti. Metode pengumpulan data dilakukan dengan metode wawancara dan studi
dokumentasi. Teknik analisa data dilakukan dengan cara reduksi data, penyajian data, dan
penarikan kesimpulan. Berdasarkan proses penelitian yang dilakukan, maka dapat
disimpulkan bahwa alasan dan tujuan remaja menjadi pelaku budaya jalanan yang berbedabeda serta dampak yang mereka alami terbagi menjadi dua yaitu dampak positif dan negatif.
Keywords: Budaya jalanan, Gaya hidup, Remaja
DAFTAR ISI
Halaman
ABSTRAK ............................................................................................................ i
HALAMAN JUDUL ............................................................................................. ii
HALAMAN PERSETUJUAN ........................................................................... iii
HALAMAN PENGESAHAN ............................................................................. iv
RIWAYAT HIDUP ...............................................................................................v
HALAMAN MOTTO ......................................................................................... vi
HALAMAN PERSEMBAHAN ........................................................................ vii
SAN WACANA ................................................................................................. viii
DAFTAR ISI ........................................................................................................ ix
DAFTAR TABEL .................................................................................................x
I.
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang ............................................................................................1
B. Rumusan Masalah .......................................................................................5
C. Tujuan Penelitian .........................................................................................5
D. Tujuan Manfaat penelitian ..........................................................................6
II. TINJAUAN PUSTAKA
A. Tinjauan Tentang Dampak ..........................................................................7
1.
Pengertian Dampak Positif ...................................................................8
2.
Pengertian Dampak Negatif .................................................................8
B. Pengertian Street Culture ............................................................................9
1.
Street art .............................................................................................10
2.
Street Fashion ....................................................................................10
3.
Street Sport .........................................................................................10
4.
Street Music/Dance ............................................................................10
C. Tinjauan Tentang Gaya Hidup ..................................................................11
1.
Sikap ...................................................................................................14
2.
Pengalaman dan Pengamatan .............................................................14
3.
Kepribadian ........................................................................................15
4.
Motif ...................................................................................................15
5.
Persepsi
.........................................................................................15
D. Tinjauan Tentang Remaja .........................................................................17
E. Tinjauan Street Culture Terhadap Gaya Hidup Remaja Perkotaan ...........23
F. Kerangka Fikir ...........................................................................................27
III. METODE PENELITIAN
A. Tipe Penelitian ...........................................................................................29
B. Lokasi Penelitian .......................................................................................31
C. Fokus Penelitian ........................................................................................31
D. Penentuan Informan ..................................................................................32
E. Teknik Pengumpulan Data ........................................................................33
F. Teknik Analisis Data .................................................................................34
IV. GAMBARAN UMUM LOKASI PENELITIAN
A. Profil Bandar Lampung .............................................................................38
B. Sejarah Singkat Kelurahan Enggal ............................................................41
C. Sejarah Singkat Street Culture ..................................................................43
V. HASIL DAN PEMBAHASAN
A. Profil Informan ..........................................................................................58
1.
Alasan Menjadi Pelaku Street Culture ...............................................58
2.
Tujuan Menjadi Pelaku Street Culture ...............................................67
3.
Dampak Yang Diperoleh Selama Menjadi Pelaku Street Culture .....70
VI. SIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan ................................................................................................74
B. Saran ..........................................................................................................75
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel. 1 Identitas Informan ................................................................................... 65
Tabel. 2 Alasan Para Informan Menjadi Pelaku Street Culture............................. 66
Tabel. 3 Tujuan Menjadi Pelaku Street Culture .................................................... 69
Tabel. 4 Dampak Negatif ...................................................................................... 72
Tabel 5 Dampak Positif ....................................................................................... 72
1
I. PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Hingga saat ini, kita dapat melihat perkembangan kota yang begitu maju dan pesat di segala
aspek. Banyak masyarakat dari daerah-daerah tertarik dan terinspirasi untuk masuk ke dalam
kota dengan segala gemerlapnya, ketersediaan sarana hiburan, jaminan pendidikan yang lebih
baik membuat masyarakat dari luar daerah berbondong-bondong untuk masuk ke kawasan
kota. Hal inilah yang membuat kota semakin hari semakin bertambah padat, apalagi di era
globalisasi seperti saat ini.
Di era globalisasi dan jaringan informasi yang dapat diakses oleh siapapun dan kapanpun
mengakibatkan terjadinya perkembangan di segala sektor dan pemahaman baru tentang
budaya serta penerapan-penerapan akan pola yang diterapkan oleh Negara lain. Salah satu
Negara yang menjadi tujuan dan penyebaran jaringan informasi dan budaya global adalah
Indonesia, karena Indonesia adalah Negara berkembang dengan tingkat populasi yang selalu
meningkat dan ditunjang dengan fasilitas-fasilitas yang memungkinkan untuk mengakses
informasi baik itu dalam bentuk informasi data maupun informasi global yang termasuk di
dalamnya unsur-unsur budaya asing yang tidaklah sesuai dengan budaya timur yang
merupakan ciri khas bangsa Indonesia.
Indonesia dan masyarakat dunia memiliki visi yang sama akan kemajuan dan peningkatan
taraf hidup serta kemajuan dalam sistem pemerintahan, tetapi apakah kemajuan dan
peningkatan taraf hidup tersebut harus mengorbankan nilai-nilai budaya yang begitu berharga
dan sudah semestinya sebagai generasi penerus, kita harus melestarikan budaya-budaya
2
Indonesia yang mulai terkontaminasi oleh budaya-budaya asing yang negatif dan tidak
membangun karateristik masyarakat
Gejolak globalisasi pun mengakibatkan semakin derasnya fenomena kapitalisme dan
hedonisme akhir-akhir ini menuntut sebuah pembacaan yang mendalam. Secara langsung
maupun tidak langsung, hal tersebut mempengaruhi budaya dan pola hidup kaum muda
remaja sekarang ini dan jelas kita rasakan kehadirannya. Mereka tidak menyadari
bahwasanya mereka telah terkungkung oleh sebuah kesadaran palsu, yang selalu diberitakan
oleh media massa demi menopang dan mengkokohkan kapitalisme dan ini merupakan salah
satu ciri dari kebudayaan jalanan atau street culture.
Memang, gaya hidup berikut simbol-simbolnya saat ini tengah mengguncang struktur
kesadaran manusia. Masyarakat cenderung terserap dalam keperkasaan budaya asing yang
kian hegemonik dengan segala atributnya. Gaya hidup telah menjadi komoditas. Dalam
menapaki kehidupannya kebayakan orang tampak lebih mementingkan “kulit” ketimbang “
isi”.
Misalkan yaitu tentang bagaimana remaja perkotaan kini lebih menggandrungi musik-musik
yang berasal dari luar daripada yang berasal dari budaya nya sendiri, baik itu musik, tarian,
dan lainnya, Serta bagaimana mereka terobsesi mengikuti cara berpakaian dan berbicara yang
terkesan meniru budaya barat. Pergeseran budaya seperti inilah yang mulai menjangkiti kaum
muda dewasa ini. Kaum remaja sudah tidak perduli lagi dengan budaya aslinya sendiri yg
tercermin pada perilakunya.
3
Fenomena di atas secara jelas telah menggambarkan bagaimana budaya jalanan (street
culture) telah merasuk ke segala lini kehidupan. Penampilan dan gaya menjadi lebih penting
dari pada moralitas sehingga nilai-nilai tentang baik atau buruk telah lebur dan
dijungkirbalikan.
Budaya-budaya barat tersebut semakin lama akan semakin mengikis rasa nasionalisme kaum
remaja yang seharusnya sedari kecil sudah diajarkan pentingnya mencintai budaya sendiri.
Akan tetapi kenyataan sekarang yang ada adalah kaum remaja justru mengikuti budaya barat
yang kebarat-baratan, sangat jarang ditemui remaja yang benar-benar mengikuti budaya asli
warisan nenek moyang. Perilaku tersebut juga dapat terjadi karena masih labilnya kaum
muda yang dalam tahap pencarian jadi diri sehingga mereka cenderung lebih senang
menirukan budaya barat.
Berbicara tentang street culture kurang afdol rasanya jika tidak membahas soal fashion.
Pasalnya, dari cara berbusanalah paling kelihatan kalau demam yang satu ini mulai
menggejala. Di tengah tren mode yang standar dan yang biasa saja terasa segar memandang
sekelompok orang yang berbusana berbeda dari yang biasa. Mata terbelalak dan sesekali
komentar berani melawan arus terlontar tatkala melihat cara mereka berbusana.
Sejak kapan tren ini muncul di masyarakat, seorang fashion designer memandang fenomena
ini dari perspektif sejarah mode. “Berawal dari pemerintahan Raja Louis XIV di abad ke-18.
Saat itu kendali atas fashion berada di tangan kaum bangsawan. Semakin berkembang di era
abad ke-20 kendali itu pindah ke jalanan, dari kelas menengah ke kelas bawah”.
Belakangan perkembangan itu semakin mengental di berbagai penjuru dunia mulai sekitar
tahun 1960-an. Saat itu kaum mahasiswa banyak meneriakkan semangat anti kemapanan.
4
Fenomena inilah yang kemudian menjadi inspirasi dari street culture. Hal ini terasa sangat
fenomenal dan inspiratif. Ide desainer untuk terjun dalam bisnis inilah yang dilihatnya
fenomenal dan dimanapun gejalanya sangat terasa. Sedangkan inspiratif dapat diartikan
bebas, keluar dari kaidah, funky, eclectic, sangat independen.
Tentang patokan busana street culture ini, tidak ada patokan baku untuk street style ini.
“Selalu berubah-ubah, kadang gaya pakaian yuppies pun bisa di aplikasikan ke street style
fashion.” Yang penting avant garde. Dia bisa murah, bisa mahal. Bisa baru, bisa second.
Untuk warna sangat dibebaskan alias tak ada yang baku. Tergantung platform gayanya,
apakah punk atau hiphop. Terserah.
Street culture yang awal nya dikenal dan muncul di Amerika kini kian berkembang di
Indonesia, dan jika kita lihat remaja di Indonesia pun kurang mengenal kebudayaan sendiri
mereka cenderung lebih tertarik kepada budaya asing sperti yang telah dipaparkan diatas.
Budaya populer merupakan suatu pola tingkah laku yang disukai sebagian besar masyarakat.
Tanda-tanda pesatnya pengaruh budaya jalanan / street culture ini dapat kita lihat pada
masyarakat Indonesia yang sangat konsumtif. Membeli barang bukan didasarkan pada fungsi
guna dan kebutuhan tetapi lebih didasarkan pada maknanya atau prestise.
Penelitian ini terfokus pada dampak munculnya budaya jalanan street culture
menggerus kebudayaan asli yang ada.
yang
5
B. Rumusan Masalah
Berdasarkan uraian latar belakang yang telah disampaikan diatas maka, dapat dirumuskan
permasalahn sebagai berikut :
1.
Apakah alasan para remaja sehingga mereka menjadi pelaku street culture ?
2.
Apa tujuan para remaja yang menjadi pelaku street culture ?
3.
Dampak yang di peroleh dari street culture ?
C. Tujuan penelitian
Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dampak yang ditimbulkan budaya
jalanan street culture terhadap gaya hidup remaja perkotaan, alasan serta tujuan mereka
menjadi pelaku street culture tersebut.
D. Manfaat Penelitian
Kegunaan dari penelitian ini adalah:
1. Secara teoritis, hasil penelitian ini diharapkan dapat menambah khasanah ilmu
penegetahuan sosial di lingkungan Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas
Lampung. Yaitu dapat memberikan informasi secara empiris dan pengetahuan bagimana
dampak munculnya budaya jalanan street culture terhadap gaya hidup remaja perkotaan
2. Secara praktis, hasil dari penelitian ini diharapkan menjadi masukan atau referensi bagi
para remaja terhadap dampak yang dapat ditimbulkan oleh budaya jalanan street culture.
6
II. TINJAUAN PUSTAKA
A. Tinjauan Tentang Dampak
Pengertian dampak menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia adalah benturan, pengaruh yang
mendatangkan akibat baik positif maupun negatif. Pengaruh adalah daya yang ada dan timbul
dari sesuatu (orang, benda) yang ikut membentuk watak, kepercayaan atau perbuatan
seseorang. Pengaruh adalah suatu keadaan dimana ada hubungan timbal balik atau hubungan
sebab akibat antara apa yang mempengaruhi dengan apa yang dipengaruhi. (KBBI Online,
2010)
Dampak secara sederhana bisa diartikan sebagai pengaruh atau akibat. Dalam setiap
keputusan yang diambil oleh seorang atasan biasanya mempunyai dampak tersendiri, baik itu
dampak positif maupun dampak negatif. Dampak juga bisa merupakan proses lanjutan dari
sebuah pelaksanaan pengawasan internal. Seorang pemimpin yang handal sudah selayaknya
bisa memprediksi jenis dampak yang akan terjadi atas sebuah keputusan yang akan diambil.
Dari penjabaran diatas maka kita dapat membagi dampak ke dalam dua pengertian yaitu ;
1. Pengertian Dampak Positif
Dampak adalah keinginan untuk membujuk, meyakinkan, mempengaruhi atau
memberi kesan kepada orang lain, dengan tujuan agar mereka mengikuti atau
mendukung keinginannya. Sedangkan positif adalah pasti atau tegas dan nyata dari
suatu pikiran terutama memperhatikan hal-hal yang baik. positif adalah suasana jiwa
yang mengutamakan kegiatan kreatif dari pada kegiatan yang menjemukan,
kegembiraan dari pada kesedihan, optimisme dari pada pesimisme.
7
Positif adalah keadaan jiwa seseorang yang dipertahankan melalui usaha-usaha yang
sadar bila sesuatu terjadi pada dirinya supaya tidak membelokkan fokus mental
seseorang pada yang negatif. Bagi orang yang berpikiran positif mengetahui bahwa
dirinya sudah berpikir buruk maka ia akan segera memulihkan dirinya. Jadi dapat
disimpulkan pengertian dampak positif
adalah
keinginan untuk membujuk,
meyakinkan, mempengaruhi atau memberi kesan kepada orang lain, dengan tujuan
agar mereka mengikuti atau mendukung keinginannya yang baik.
2. Pengertian Dampak Negatif
Dalam kamus besar Bahasa Indonesia dampak negatif adalah pengaruh kuat yang
mendatangkan akibat negatif. Dampak adalah keinginan untuk membujuk,
meyakinkan, mempengaruhi atau memberi kesan kepada orang lain, dengan tujuan
agar mereka mengikuti atau mendukung keinginannya. berdasarkan beberapa
penelitian ilmiah disimpulkan bahwa negatif adalah pengaruh buruk yang lebih besar
dibandingkan dengan dampak positifnya.
Jadi dapat disimpulkan pengertian dampak negatif adalah
keinginan untuk
membujuk, meyakinkan, mempengaruhi atau memberi kesan kepada orang lain,
dengan tujuan agar mereka mengikuti atau mendukung keinginannya yang buruk dan
menimbulkan akibat tertentu.
B. Pengertian Street culture
Budaya jalanan street culture identik dengan gaya hidup remaja perkotaan. Street culture
adalah budaya yang mengisi ruang publik, yang terdiri dari berbagai aktifitas remaja
perkotaan dalam berekspresi. Sesuai namanya, street culture bisa dibilang sebagai budaya
8
yang hidup di jalanan dan bisa disaksikan langsung oleh masyarakat. Diawali dari sebuah life
style (gaya hidup) yang berkembang dari kehidupan di jalanan hingga kemudian membentuk
sebuah budaya yang popular di masyarakat.
Budaya ini memang cenderung timbul karena rasa bosan terhadap apa yang sudah ada.
Kejenuhan ini akhirnya menghasilkan sesuatu yang baru dari pertemuan berbagai budaya dan
interest yang ada. Perkembangannya pun disertai dukungan dari para pelakunya (biasanya
terdiri dari komunitas-komunitas tertentu) agar life style tersebut lebih familiar di masyarakat
terutama di kalangan anakmuda. Ada beberapa jenis budaya yang biasa menghiasi street
culture. Budaya-budaya inilah yang akhirnya jadi ciri khas street culture. Street culture
sendiri terbagi menjadi beberapa macam yaitu ;
1. Street Art
Street Art adalah seni yg diterapkan di ruang publik (dinding, pavement, jalan, pagar).
Street Art menggunakan banyak media dan teknik seperti wheatpasting, sticker,
stensil, mosaic, video projection, street installations, dan lain-lain.
2. Street Fashion
Street fashion umumnya dikaitkan dengan budaya remaja, dan yang paling sering
terlihat di pusat kota. Mereka umumnya mempunyai aliran sendiri, seperti Hippies,
Punk Fashion, Hip Hop Fashion.
3. Street Sport
Olahraga yang biasa dilakukan di jalanan. Street sport merupakan ekspresi spontan,
asal-usul improvisasi dan kreatif dari olahraga disesuaikan dengan kecerdikan
manusia dengan lingkungan perkotaan. Beberapa contoh street sport seperti,
9
Skateboard, Parkour, BMX, Basketball, Football.
4. Street Music/Dance
Musik/tarian yang berkembang di jalanan. Menyuarakan ekspresi melalui musik dan
tarian. (Hip Hop, Rap, Break Dance, Band Indie).
Di negara-negara barat keberadaan street culture sudah diakui dan menjadi gaya hidup
masyarakat. Selain ruang publiknya mendukung, masyarakatnya juga cukup terbuka dengan
jenis budaya seperti ini. Di Indonesia street culture merayap menuju eksistensinya.
Karena sulitnya memanfaatkan jalanan akhirnya sebagian masyarakat memanfaatkan media
apapun yang terbuka di ruang publik. Karena itu sekarang istilah street culture bergeser
menjadi urban culture, yaitu budaya perkotaan. Sebenarnya tidak terlalu berbeda, hanya saja
masyarakat merasa bahwa budaya yang ada sekarang tidak lagi identik dengan jalanan
melainkan ruang-ruang publik apapun yang ada di perkotaan.
Apapun namanya, baik street culture maupun urban culture tetap berpijak pada semangat
kebebasan dan kreatifitas. Ruang terbuka yang mereka manfaatkan untuk berkarya bisa
berupa trotoar, taman, kolong fly over, bangunan tidak terpakai, dan lahan-lahan kosong.
Mereka juga cenderung inovatif sehingga mampu menciptakan trend-trend baru melalui daya
kreatifitas dan imajinasinya yang tinggi. Karena itulah street culture terlihat berbeda dan
mempunyai keunikan tersendiri. Hal ini karena mereka cenderung berpikir bahwa sebuah
media yang terlihat polos adalah lahan yang menantang untuk digarap. Kreatifitas dan
imajinasi bisa lahir di mana aja, walau di kolong jembatan sekalipun.
10
C. Tinjauan Tentang Gaya Hidup
Gaya hidup didefinisikan sebagai cara hidup yang diidentifikasikan oleh bagaimana orang
menghabiskan waktu (aktivitas), apa yang mereka anggap penting dalam lingkungannya
(ketertarikan), dan apa yang mereka pikirkan tentang diri mereka sendiri dan juga dunia di
sekitarnya (pendapat).
Menurut Kottler (dalam Sakinah, 2002:78),
“Gaya hidup menggambarkan keseluruhan diri seseorang yang berinteraksi dengan
lingkungannya”. Hal ini berarti gaya hidup adalah perpaduan antara kebutuhan ekspresi diri
dan harapan kelompok terhadap seseorang dalam bertindak berdasarkan pada norma yang
berlaku. Oleh karena itu banyak diketahui macam gaya hidup yang berkembang di
masyarakat sekarang misalnya gaya hidup hedonis, gaya hidup metropolis, dan lain
sebagainya.”
Pendapat lain dari Plummer (1983:131) bahwa, “Gaya hidup adalah cara hidup individu yang
diidentifikasikan oleh bagaimana orang menghabiskan waktu mereka (aktivitas), apa yang
mereka anggap penting dalam hidupnya (ketertarikan) dan apa yang mereka pikirkan tentang
dunia sekitarnya.”
Pendapat di atas berarti bahwa gaya hidup adalah hal yang paling berpengaruh pada sikap dan
perilaku seseorang dalam hubungannya dengan 3 hal utama dalam kehidupan yaitu pekerjaan,
persahabatan, dan cinta.
Sarwono (1989:14) menyatakan bahwa, “Salah satu faktor yang mempengaruhi gaya hidup
adalah konsep diri”. Memang benar apa yang dikatakan Sarwono, konsep diri sangat
berpengaruh pada gaya hidup seseorang, seperti apa kita menggambarkan diri kita maka gaya
hidup yang harus kita jalani adalah sesuai dengan gambaran kita tersebut, misalnya orang
yang memiliki konsep diri sebagai tokoh agama maka gaya hidup yang dijalani biasanya
11
sederhana dan penuh dengan rasa syukur, atau orang yang memiliki konsep diri sebagai atlit
olahraga maka biasanya gaya hidup sehat yang dijadikan prinsipnya.
Hawkins (dalam Nugroho, 2002:74) yang mengatakan bahwa “Pola hidup yang berhubungan
dengan uang dan waktu dilaksanankan oleh seseorang berhubungan dengan keputusan”.
Maksudnya adalah orang yang sudah mengambil suatu keputusan untuk mencari kesenangan
dari uang yang dimiliki seperti melakukan aktivitas nyata untuk berbelanja di mall atau
supermarket, tentu saja member nilai tambah dari pada berbelanja di toko biasa. Adapun
penggunaan waktu dengan gaya hidup merupakan kreativitas individu dalam memanfaatkan
waktu yang da untuk kegiatan yang bermanfaat atau kegiatan untuk bersenang-senang.
Menurut SRI International (1989), “Salah satu contoh segmentasi psikografis adalah VALS
2. Dalam VALS 2 (Values & Life Style) terdapat dua dimensi yang menjadi titik beratnya,
yaitu self orientation dan resources”. Dari definisi di tersebut dapat dimengerti bahwa
resources yang dimaksudkan bukanlah semata-mata materi, tetapi dalam arti yang luas yang
mencakup sarana dan kapasitas psikologis, fisik, dan demografis.
Dalam prilaku konsumsi yang didorong oleh self orientation terdapat tiga kategori yaitu
prinsip, status, dan tindakan. Self orientation yang bertumpu pada prinsip berarti keputusan
untuk membeli berdasarkan karena keyakinannya, sehingga keputusannya untuk mebeli
bukan hanya karena ikuta-ikutan atau sekedar untuk mengejar gengsi. Boleh dikatakan tipe
ini lebih rasional sedangkan yang bertumpu pada status, keputusannya dalam mengkonsumsi
didominasi oleh apa kata orang. Produk-produk bermerek menjadi pilihannya.
12
Bagi yang bertumpu kepada tindakan, keputusan dalam berkonsumsi didasari oleh
keinginannya untuk beraktivitas sosial maupun fisik, mendapatkan selingan atau menghadapi
resiko. Gaya hidup seseorang dapat dilihat dari perilaku yang dilakukan oleh individu seperti
kegiatan-kegiatan untuk mendapatkan atau mempergunakan barang-barang dan jasa,
termasuk didalamnya proses pengambilan keputusan pada penentuan kegiatan-kegiatan
tersebut.
Amstrong (dalam Nugrahen, 2003:15) menyatakan bahwa “faktor-faktor yang mempengaruhi
gaya hidup seseorang adalah sikap, pengalaman, dan pengamatan, kepribadian, konsep diri,
motif, persepsi, kelompok referensi, kelas sosial, keluarga, dan kebudayaan”.
Dari penjelasan diatas terdapat beberapa faktor-faktor yang mempengaruhi gaya yaitu ;
Faktor internal yaitu sikap, pengalaman dan pengamatan, kepribadian, konsep diri, motif, dan
persepsi dengan penjelasannya sebagai berikut.
1. Sikap
Sikap berarti suatu keadaan jiwa dan keadaan pikir yang dipersiapkan untuk memberikan
tanggapan
terhadap
suatu
objek
yang
diorganisasi
melalui
pengalaman
dan
mempengaruhi secara langsung pada perilaku. Keadaan jiwa tersebut sangat dipengaruhi
oleh tradisi, kebiasaan, kebudayaan dan lingkungan sosialnya.
2. Pengalaman dan pengamatan
Pengalaman dapat mempengaruhi pengamatan sosial dalam tingkah laku, pengalaman
dapat diperoleh dari semua tindakannya di masa lalu dan dapat dipelajari, melalui belajar
orang akan dapat memperoleh pengalaman. Hasil dari pengalaman sosial akan dapat
membentuk pandangan terhadap suatu objek.
3. Kepribadian
13
Kepribadian adalah konfigurasi karakteristik individu dan cara berperilaku yang
menentukan perbedaan perilaku dari setiap individu.
4. Konsep Diri
Faktor lain yang menentukan kepribadian individu adalah konsep diri. Konsep diri
sesudah menjadi pendekatan yang dikenal amat luas untuk menggambarkan hubungan
antara konsep diri konsumen dengan image merek. Bagaimana individu memandang
dirinya akan mempengaruhi minat terhadap suatu objek. Konsep diri sebagai inti dari pola
kepribadian akan menentukan perilaku individu dalam menghadapi permasalahan
hidupnya.
5. Motif
Perilaku individu muncul karena adanya motif kebutuhan untuk merasa aman dan
kebutuhan terhadap prestise merupakan beberapa contoh tentang motif. Jika motif
seseorang terhadap kebutuhan akan prestise itu besar maka akan membentuk gaya hidup
yang cenderung mengarah kepada gaya hidup hedonis.
6. Persepsi
Persepsi adalah proses di mana seseorang memilih, mengatur, dan menginterpretasikan
informasi untuk membentuk suatu gambar yang berarti mengenai dunia.
Adapun faktor eksternal dijelaskan sebagai berikut:
a. Kelompok referensi
Kelompok referensi adalah kelompok yang memberiakan pengaruh langsung atau tidak
langsung terhadap sikap dan perilaku seseorang. Kelompok yang memberikan pengaruh
langsung adalah kelompok di mana individu tersebut menjadi anggotanya dan saling
berinteraksi, sedangkan kelompok yang memberi pengaruh tidak langsung adalah
14
kelompok di mana individu tidak menjadi anggota di dalam kelompok tersebut.
Pengaruh-pengaruh tersebut akan menghadapkan individu pada perilaku dan gaya hidup
tertentu.
b. Keluarga
Keluarga memegang peranan terbesar dan terlama dalam pembentukan sikap dan perilaku
individu. Hal ini karena pola asuh orang tua akan membentuk kebiasaan anak yang secara
tidak langsung mempengaruhi pola hidupnya.
c. Kelas sosial
Kelas sosial adalah sebuah kelompok yang relatif homogen dan bertahan lam dalam
sebuah masyarakat, yang tersusun dalam sebuah urutan jenjang, dan para anggota dalam
setiap jenjang itu memiliki nilai, minat, dan tingkah laku yang sama. Ada dua unsur
pokok dalam sistem sosial pembagian kelas dalam masyarakat, yaitu kedudukan (status)
dan peranan. Kedudukan sosial artinya tempat seseorang dalam lingkungan pergaulan,
prestise hak-haknya serta kewajibannya. Kedudukan sosial ini dapat dicapai oleh
seseorang dengan usaha yang sengaja maupun diperoleh karena kelahiran. Peranan
merupakan aspek yang dinamis dari kedudukan. Apabila individu melaksanakan hak dan
kewajibannya sesuai dengan kedudukannya maka ia menjalankan suatu peranan.
d. Kebudayaan
Kebudayaan yang meliputi pengetahuan, kepercayaan, kesenian, moral, hukum, adat
istiadat, dan kebiasaan-kebiasaan yang diperoleh individu sebagai anggota masyarakat.
Kebudayaan terdiri dari dari segala yang dipelajari dari pola-pola perilaku konsumtif,
meliputi ciri-ciri pola pikir, merasakan dan bertindak.
Berdasarkan uraian di atas dapat disimpulakan bahwa faktor-faktor yang mempengaruhi
gaya hidup berasal dari dalam (internal) dan dari luar (eksternal). Faktor internal meliputi
15
sikap, pengalaman, pengamatan, kepribadian, konsep diri, motif, dan persepsi. Adapaun
faktor eksternal meliputi kelompok referensi, keluarga, kelas soisal, dan kebudayaan.
D. Tinjauan Tentang Remaja
Dari sudut pandang umur sulit untuk menentukan secara pasti siapa yang dianggap sebagai
remaja. Akan tetapi lazimnya masyarakat berpendapat bahwa ada golongan remaja muda dan
golongan remaja lanjut.
Golongan remaja muda “early adoloesscence” bagi anak perempuan adalah anak yang
berusia 13 sampai 17 Tahun ini pun sangat tergantung pada kematangan secara seksual,
sehingga penyimpangan-penyimpangan secara kasuistis pasti ada. Bagi anak laki-laki adalah
anak yang berusia 14 Tahun sampai 17 Tahun. Mereka inilah yang disebut remaja muda atau
secara umum oleh masyarakat disebut sebagai “teen-agers”.
Apabila remaja muda sudah menginjak 17 Tahun sampai 18 Tahun, meraka lazim disebut
golongan muda atau pemuda-pemudi “youth” sikap tindak mereka rata-rata sudah mendekati
pola sikap tindak orang dewasa, walaupun dari sudut perkembangan mental belum
sepenuhnya demikian. Biasanya mereka berharap agar dianggap dewasa oleh masyarakat.
Dari sudut batas usia saja sudah tampak bahwa golongan remaja sebenarnya tergolong
kalangan yang transisional. Artinya keremajaan adalah gejala sosial yang bersifat sementara,
karena berada antara usia kanak-kanak dengan usia dewasa. Sifat sementara dari
keduduknnya mengakibatkan remaja masih mencari identitasnya, karena oleh anak-anak
mereka sudah dianggap dewasa, sedangkan oleh orang dewasa mereka masih dianggap anak
kecil. Dengan demikian dapat dikatakan bahwa sudut kepribadiannya, para remaja
16
mempunyai berbagai ciri tertentu, baik yang bersifat spiritual maupun badaniah. Contoh ciriciri itu adalah, sebagai berikut:
1. Perkembangan fisik yang pesat, sehingga ciri-ciri fisik sebagai laki-laki atau wanita
tempak semakin tegas, hal itu secara efektif ditonjolkan oleh para remaja, sehingga
perhatian terhadap lawan jenis kelamin lain semakin meningkat. Oleh remaja
perkembangan fisik yang baik dianggap sebagai salah satu kebanggan.
2. Keinginan yang kuat untuk mengadakan interaksi sosial dengan kalangan yang lebih
dewasa atau yang dianggap lebih matang pribadinya. Diharapkan bahwa interaksi sosial
itu mengakibatkan masyarakat menganggap ramaja sudah dewasa.
3. Keinginan yang kuat untuk mendapatkan kepercayaan dari kalangan dewasa, walaupun
mengenai masalah tanggung jawab secara relatif belum matang.
4. Mulai memikirkan kehidupan secara mandiri, baik secara sosial, ekonomis maupun politis,
dengan mengutamakan kebebasan dan pengawasan yang terlalu ketat oleh orangtua atau
sekolah.
5. Adanya perkembangan taraf intelektualitas (dalam arti netral) untuk mendapatkan identitas
diri.
6. Menginginkan sistem kaidah dan nilai yang serasi dengan kebutuhan atau keinginannya,
yang tidak selalu sama dengan sitem kaidah dan nilai yang dianut oleh orang dewasa.
Contoh ciri-ciri tersebut sebenarnya merupakan harapan-harapan yang ada dalam kalangan
remaja. Oleh karena mereka belum identitasnya, maka dengan sendirinya diperlukan panutan
yang membimbing mereka untuk mencapai cita-cita atau memenuhi harapan-harapan.
Bimbingan diperlukan, oleh karena untuk mencapai cita-citanya kadang-kadang kalangan
remaja melakukan hal-hal yang oleh orang dewasa dianggapa “aneh” misalnya:
17
1. Kalangan remaja berusaha keras untuk menyesuaikan diri dengan situasi, akan tetapi
dengan cara-caranya sendiri. Apabila hal itu tercapai, mereka merasakan adanya suatu
kebahagiaan.
2. Pola sikap tindak yang diakui dan dihargai oleh sesama remaja (biasanya dalam kelompok
sepermainan
atau
“peer-group”)
dianggap
sebagai
suatu
pengakuan
terhadap
supersioritas. Pengakuan terhadap eksistensi sangat dipentingkan oleh para remaja.
3. Berbagai saluran rasa ketegangan diciptakan oleh kalangan remaja misalnya,
membunyikan radio keras-keras atau tertawa terbahak-bahak (terhadap lelucon yang agak
“konyol”), mengemudikan kendaraan bermotor dengan tidak mematuhi peraturan lalu
lintas, dan sebagainya.
4. Mencoba membuat ciri identitas sendiri, misalnya, mengembangkan bahasa khusus yang
sulit dimengerti oleh kalangan bukan remaja. Seringkali mereka berusaha menciptakan
kebudayaan khusus melalui pola perilaku tertentu yang tidak sama dengan orang dewasa.
Hal-hal tersebut diatas memang merupakan suatu gejala yang timbul dikalangan remaja.
Yang diperluakan untuk mencegah efek negatifnya adalah suatu bimbingan (bukan
indoktrinasi). Berikut pendapat para ahli tentang remaja:
Menurut Andi Mappiere (1982: 27), tentang usia remaja berada pada 12 Tahun sampai 21
Tahun bagi wanita dari 13 sampai 21 Tahun bagi pria. Sedangkan menurut S.W.Sarwono
(1997), batasan usia remaja berkisar antara 11 sampai 24 Tahun dengan alasan bahwa:
1. Usia 11 Tahun adalah pada umumnya dianggap sebagai masa akil baligh, baik adat
maupun agama sehingga masyarakat tidak memperlakukan sebagai anak-anak (kriteria
sosial).
2. Pada usia tersebut mulai ada tanda-tanda penyempurnaan perkembangan jiwa, seperti
tercapainya identitas diri (ego, identity, menurut Ericson) tercapainya fase general dari
perkembangan psikoseksual (menurut Freud) dan tercapainya puncak perkembangan
kognitif (menurut Piaget) maupun moral, (kriteria psikologis).
18
3. Batas usia 24 Tahun merupakan batas usia maksimal yaitu untuk memberi peluang bagi
mereka sampai usia tersebut masih menggantungkan diri kepada orang tua.
4. Dalam definisi tersebut status perkawinan sangat menentukan, perkawinan masih sangat
penting bagi masyarakat kita secara menyeluruh. Seseorang yang telah menikah pada usia
berapapun di anggap sudah dewasa, baik secara hukum maupun kehidupan masyarakat
dalam keluarga.
Menurut Zakiah Drajat, remaja adalah suatu tingkat umur di mana anak-anak tidak lagi anakanak.akan tetapi belum di anggap dewasa. Jadi remaja adalah umur yang menjembatani
antara umur anak-anak dan orang dewasa (1998).
Perkembangan psikologis remaja dibagi menjadi tiga masa penting yaitu:
1. Masa remaja awal atau di sebut masa pubertas (14-16 Tahun). Perkembangan remaja pada
usia ini ditandai dengan perubahan fisik mereka yang begitu menonjol. Pada masa ini
remaja sangat cemas akan perkembangan fisiknya, sekaligus bangga bahwa hal itu
menunjukkan bahwa ia memang bukan anak-anak lagi. Pada masa ini emosi remaja
menjadi sangat labil akibat dari perkembangan hormon-hormon seksualnya yang begitu
pesat. Remaja mulai mengerti tentang genggsi, penampilan dan daya tarik seksual.
Keinginan seksual juga mulai muncul pada masa ini. Pada remaja putri ditandai dengan
datangnya mensturasi yang pertama, sedangkan pada remaja putra ditandai dengan
datangnya mimpi basah yang pertama.
2. Masa remaja menengah atau masa akhir pubertas (17-18 Tahun), pada masa ini remaja
mampu melewati masa sebelumnya dengan baik akan dapat menerima kodratnya , baik
sebagai laki-laki maupun perempuan.
Mereka juga bangga karena tubuh mereka dianggap menentukan harga diri mereka. Masa
ini berlangsung sangat singkat. Pada remaja putri, masa ini berlangsung lebih singkat dari
19
pada remaja pria, sehingga proses pendewasaan remaja putri lebih cepat dicapai
dibandingkan remaja pria. Umumnya kematangan fisik dan seksualitas mereka sudah
tercapai sepenuhnya, namunkematangan psikologis belum tercapai sepenuhnya.
3. Masa remaja akhir atau periode remaja Adolesan (19-21 Tahun). Pada periode ini
umumnya remaja sudah mencapai kematangan yang sempurna, baik segi fisik, emosi
maupun psikisnya. Mereka akan mempelajari tentang berbagai macam hal yang abstrak
dan mulai memperjuangkan suatu idealisme yang didapat dari fikiran mereka. Mereka
mulai menyadari bahwa mengkrituk itu lebih mudah dari pada menjalaninya. Sikapnya
terhadap kehidupan mulai terlihat jelas, seperti cita-citanya, minatnya, bakatnya, dan
sebagainya. Arah kehidupannya serta sifat-sifatnya yang menonjol akan terlihat jelas pada
fase ini.
Berdasarkan pendapat-pendapat maka dapat disimpulkan bahwa remaja adalah seseorang
yang berada pada masa perkembangan dari perubahan-perubahan fisik maupun psikologis
menuju kedewasaan.
Dimana pada masa tersebut remaja mengalami motivasi seksual, rasa keingintahuan yang
besar terhadap hal-hal yang baru, menginginkan suatu sistem nilai/kaidah yang sesuai dengan
kebutuhan dan keinginannya, serta kebutuhan untuk mendapatkan identitas diri. Adapun
tentang usia pada masa remaja pada laki-laki maupun wanita berkisar pada usia 14 sampai
dengan 21 Tahun asalkan belum menikah.
Namun pada penelitian ini peneliti memfokuskan kategori remaja pada masa remaja usia (1721 Tahun), karena pada masa usia tersebut adalah merupakan prasyarat dimana remaja sudah
20
mencapai kematangan fisik dan seksualitas, dan mereka bangga dengan keadaan tubuh yang
dianggap dapat menentukan harga diri mereka. Dalam penelitian ini kategori remaja yg dapat
diteliti berusia 17 sampai dengan 23 tahun.
E. Tinjauan Street culture Terhadap Gaya Hidup Remaja Perkotaan
Berdasarkan sejarah asal-usulnya street culture merupakan suatu life style (gaya hidup) yang
berkembang dikehidupan jalanan yang kemudian menjadi budaya popoler di masyarakat.
Perkembangan life style tersebut di dukung dari komunitas masing-masing untuk berusaha
mengembangkan street culture tersebut agar lebih familiar dkalangan remaja. Setelah gaya
hidup street culture semakin marak dan didengung-dengungkan peminat street culture
semakin meningkat,
komunitas-komunitas di
masing-masing genre street
culture
bermunculan.
Berkembangnya budaya-budaya barat di Indonesia telah banyak merubah cara pandang dan
pola hidup masyarakat, sehingga peradaban yang terlahir adalah terciptanya budaya
masyarakat konsumtif dan hedonis dalam lingkungan masyarakat kapitalis. Fenomena “Street
culture” ini tidaklah dianggap terlalu aneh, untuk dibicarakan dan bahkan sudah menjadi
bagian dari budaya baru hasil dari para importir yaitu para penguasa industri budaya yang
sengaja memporak porandakan tatanan budaya yang sudah mapan selama bertahun tahun
menjadi bagian dari jatidiri bangsa Indonesia itu.
Tergesernya budaya setempat dari lingkungannya disebabkan oleh Kemunculannya sebuah
kebudayaan baru yang konon katanya lebih atraktif serta fleksibel dan mudah dipahami
sebagian masyarakat, bahkan masyarakat rendah status sosialnyapun dapat dengan mudah
menerapkannya dalam aktifitas kehidupan. Sebuah istilah ”Street culture” atau disebut juga
dengan ”Budaya Jalanan”, dimana budaya ini dalam pengaktualisasiannya mendapat
21
dukungan dari penggunaan perangkat berteknologi tinggi ini, sehingga dalam penyebarannya
begitu cepat dan mengena serta mendapat respon sebagian besar kalangan masyarakat.
Budaya ini tumbuh subur dan cepat mengalami perkembangan yang cukup segnifikan dalam
masyarakat perkotaan dan keberadaanya sangat kuat pada kehidupan kaum remaja kota.
Perkembangan teknologi dan media massa yang dituduh oleh masyarakat, sebagai biang
kerok atas retaknya budaya luhur negeri ini dalam taraf yang sangat memprihatinkan.
Melalui tayangan acaranya tercermin budaya impor yang telah dikonstruksi makna dan
nilainya itu, telah menawarkan budaya baru hasil biasan dari budaya barat yang mengusung
pola keglamouran hidup dalam masyarakat kapitalis. Hegemoni budaya yang tercermin
dalam realitas kehidupan dengan praktik-praktiknya kini telah mengambil alih budaya luhur
dan norma kesantunan yang sudah mapan warisan dari nenek moyang menjadi budaya baru
sebgai cerminan realitas palsu yang berkembang di masyarakat.
Perkembangan budaya-budaya barat yang masuk ke Indonesia sangat berpengaruh terhadap
tingkah dan gaya hidup masyarakat khususnya remaja perkotaan. Di luar negeri sana,
keberadaan street culture sudah diakui dan jadi gaya hidup masyarakat. Selain ruang
publiknya mendukung, masyarakatnya juga cukup terbuka dengan jenis budaya seperti ini.
Budaya-budaya barat tersebut semakin lama akan semakin mengikis rasa nasionalisme kaum
remaja yang seharusnya sedari kecil sudah diajarkan pentingnya mencintai budaya sendiri.
Akan tetapi kenyataan sekarang yang ada adalah kaum remaja justru mengikuti budaya barat
yang kebarat-baratan, sangat jarang ditemui remaja yang benar-benar mengikuti budaya asli
warisan nenek moyang.
22
Tidak semua budaya barat baik dan cocok diterapkan di Indonesia. Budaya negatif yang
mulai menggeser budaya asli sangat memprihatinkan. Remaja memiliki semangat yang tinggi
dalam aktifitas yang mereka gemari. Mereka memiliki energi yang besar, yang
dicurahkannya pada bidang tertentu, ide-ide kreatif terus bermunculan dari pikiran mereka,
walaupun pada sebagian remaja tidak terlihat hal ini. Selain potensi yang besar, terutama
remaja juga memiliki rasa ingin tahu terhadap hal-hal yang terjadi di sekitarnya. Untuk
menuntaskan rasa ingin tahunya, mereka cenderung menggunakan metode coba-coba. Jika
kurang berhati-hati, penggunaan metode ini sangat merugikan, karena yang di coba belum
tentu sesuatu yang baik.
Hal ini juga terjadi pada saat budaya barat masuk kedalam kehidupan remaja. Sebagai sesuatu
yang asing dan baru, budaya ini menarik perhatian mereka. Ketika berkembang budaya
“Street culture” di kota-kota besar, sebagian besar remaja marasa tertarik untuk mencoba,
sehingga ketika sudah merasakan kelebihannya, perbuatan itu terus dilakukan. Tentu saja hal
ini tidak terlepas dari peran keluarga dalam membimbing remaja dalam menjalani masa yang
sangat sulit ini.
Saat ini, hampir sebagian besar remaja khususnya remaja di perkotaan telah kehilangan jati
dirinya sebagai bangsa timur. Hal ini terjadi karena tidak ada lagi rasa bangga terhadap
budaya timur. Seorang remaja yang rajin belajar, menghabiskan waktu di perpustakaan dan di
rumah, dan patuh pada orang tua dan guru dianggap sebagai orang yang norak, kuno, dan
kurang
pergaulan.
Sebaliknya, remaja yang nilai-nilainya rendah, menghabiskan waktu di mal atau diskotik,
melawan pada guru, berontak terhadap keinginan orang tua, dan yang menganut gaya hidup
23
“hura-hura” dianggap sebagai dewa pergaulan. Sehingga banyak remaja yang merubah gaya
hidupnya demi pergaulan.
“Street culture” life style yang pada saat ini sedang berkembang di kalangan remaja
perkotaan menjadikan remaja diperkotaan melupakan budaya-budaya asli warisan nenek
moyang. Penyerapan budaya-budaya barat jarang terjadi di remaja pedesaan karena sebagian
besar remaja dipedesaan tidak konsumtif. Lain dengan remaja diperkotaan yang selalu
mencoba tren-tren yang ada, sebaiknya remaja perkotaan tidak terlalu terpaku dengan
budaya-budaya barat. Remaja diperkotaan cenderung memikirkan bagaimana tidak ada yang
namanya ketinggalan zaman.
Seperti mengikuti street cultre ini mereka merasakan kepuasan dan kebahagian tersendiri, dan
mereka merasa kesan “keren dan gaul” melekat didalam diri mereka. Di mana pada masa
tersebut remaja mengalami motivasi seksual, rasa keingintahuan yang besar terhadap hal-hal
yang baru, menginginkan suatu sistem nilai/kaidah yang sesuai dengan kebutuhan dan
keinginannya, serta kebutuhan untuk mendapatkan identitas diri.\
F. Kerangka Pikir
Street culture ini merupakan life style yang sangat di gandrungi oleh remaja khususnya
remaja perkotaan. Hal ini di karenakan remaja perkotaan mudah tertarik dengan hal-hal baru
sehingga mereka pun mudah terpengaruh oleh budaya jalanan ini. Hal ini lah yang kemudian
merubah pola hidup dan pola pikir remaja perkotaan sehingga bergesernya nilai-nilai
kebudayaan asli kita oleh budaya jalanan tersebut. Kebudayaan timur makin tergerus seiring
berkembangnya kebudayaan barat ini, hal-hal tabu dan tidak biasa dalam budaya timur
menjadi hal biasa dalam kebudayaan barat ini.
24
Alasan para remaja mengikuti budaya ini karena budaya jalanan saat ini sedang berkembang
di kalangan remaja khusunya perkotaan dan tujuan mereka yang sering ditemukan adalah
agar terlihat “gaul” saja, dengan banyaknya remaja yang mengikuti budaya ini pun
berdampak pada gaya hidup mereka yang cenderung
bebas karena seperti kita ketahui budaya jalanan adalah budaya yang bebas.
Penelitian ini dilakukan untuk dapat mengetahui dampak yang di timbulkan oleh budaya
jalanan tersebut. Penjelasan dapat dilihat dari bagan kerangka fikir di bawah ini:
25
Street Culture
Alasan
Tujuan
-Untuk mengikuti
perkembangan
zaman
-agar terlihat lebih
keren dan gaul
Dampak
Positif
1. Bakat dapat
tersalurkan
2. Menghindarkan
remaja dari
pergaulan
negatif
Negatif
1. Budaya lokal
sirna secara
perlahan
2. Norma-norma
yang terkandung
dalam
kebudayaan
bangsa
26
III. METODE PENELITIAN
A. Tipe Penelitian
Metode penelitian adalah urutan kerja yang harus dilakukan dalam melaksanakan penelitian,
termasuk alat-alat apa yang diperlukan untuk mengukur maupun mengumpulkan data serta
bagaimana melakukan penelitian di lapangan (Nazir,1998: 5).
Tipe penelitian yang penulis gunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif.
Nawawi (1994) berpendapat bahwa objek dari penelitian kualitatif adalah manusia atau
segala sesuatu yang dipengaruhi manusia. Objek itu diteliti dalam kondisi sebagaimana
adanya atau dalam keadaan sewajarnya atau secara naturalistik (natural setting).
Penelitian ini tergolong kedalam penelitian deskriptif yang menjelaskan bahwa penelitian
deskriptif adalah penelitian yang bertujuan untuk menggambarkan, meringkas berbagai
kondisi, situasi atau berbagai variabel yang timbul di masyarakat yang menjadi objek
penelitian.
Menurut Nazir 1998, tipe penelitian deskriptif dapat diartikan sebagai suatu metode dalam
penelitian suatu kelompok mausia, suatu objek, suatu set kondisi, suatu system pemikiran
atau kelas peristiwa pada masa sekarang.
B. Metode Penelitian
Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian dampak munculnya street culture
terhadap gaya hidup remaja perkotaan adalah kualitatif. Dalam proses penelitian kualitatif,
27
data yang didapatkan catatan berisikan tentang perilaku dan keadaan individu secara
keseluruhan. Penelitian kualitatif menunjukkan pada prosedur riset yang menghasilkan data
kualitatif, ungkapan atau catatan orang itu sendiri atau tingkah lakunya.
Menurut Suyono (1985:307), penelitian kualitatif adalah penelitian dengan metode
pengumpulan sebanyak mungkin fakta detail secara mendalam mengenai suatu masalah atau
gejala guna mendapat pengertian tentang sebanyak mungkin sifat masalah atau gejala itu.
Karena pendapat tersebut di atas sesuai dengan apa yang diinginkan oleh penulis untuk
memaparkan keadaan yang terjadi pada remaja yang menganut budaya jalanan, maka tipe
penulisan kualit