7
BAB II KAJIAN PUSTAKA
A. Deskripsi Teori
1. Tinjauan Tentang Pengetahuan
a. Pengertian Pengetahuan
Menurut Bambang Prasetyo Lina Miftahul Jannah 2010: 3 pengetahuan adalah segala sesuatu yang ada di kepala orang tersebut. Bisa
didapat berdasarkan pengalaman yang dimiliki, diberitahu oleh orang lain dan dari tradisi. Menurut pendapat A Wawan Dewi M 2010: 11
pengetahuan adalah hasil tahu yang terjadi setelah orang melakukan
penginderaan terhadap suatu objek.
Berdasarkan pendapat di atas dapat disimpulkan pengetahuan merupakan segala sesuatu yang merupakan pengalaman yang telah dicatat dalam otak
maupun ingatan manusia.
b. Tingkatan Pengetahuan
Menurut Bloom dalam Retno Utari Widyaiswara Madya 2011: 1 pengetahuan yang tercakup dalam domain kognitif sangat penting menentukan
tindakan seseorang. Pengetahuan yang termasuk dalam domain kognitif mempunyai enam tingkatan, yaitu:
1 C1 PengetahuanKnowledge Pada jenjang ini menekankan pada kemampuan dalam
mengingat kembali materi yang telah dipelajari. Tingkatan atau jenjang ini merupakan tingkatan terendah namun
menjadi prasyarat bagi tingkatan selanjutnya.
8
2 C2 PemahamanComprehension Pada jenjang ini, pemahaman diartikan sebagai kemampuan
dalam memahami materi tertentu yang dipelajari. 3 C3 PenerapanApplication
Pada jenjang ini, aplikasi diartikan sebagai kemampuan menerapkan informasi pada situasi nyata, dimana peserta
didik mampu menerapkan pemahamannya dengan cara menggunakannya secara nyata.
4 C4 AnalisisAnalysis Pada jenjang ini, dapat dikatakan bahwa analisis adalah
kemampuan menguraikan suatu materi menjadi komponen- komponen yang lebih jelas.
5 C5 SintesisSynthesis Pada jenjang ini, sintesis dimaknai sebagai kemampuan
memproduksi dan mengkombinasikan elemen-elemen untuk membentuk sebuah struktur yang unik.
6 C6 EvaluasiEvaluation Pada jenjang ini, evaluasi diartikan sebagai kemampuan
menilai manfaat suatu hal untuk tujuan tertentu berdasarkan kriteria yang jelas. Kegiatan ini berkenaan dengan nilai
suatu ide, kreasi, cara atau metode. Berdasarkan pengertian diatas dapat disimpulkan bahwa tingkatan
pengetahuan memiliki beberapa aspek yaitu pengetahuan knowledge,
9
pemahaman comprehension, aplikasi aplication, analisis analysis, sintesis synthesis, dan evaluasi evaluation.
c. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Pengetahuan