Uraian Materi yang Terkait dengan Penelitian

23

4. Uraian Materi yang Terkait dengan Penelitian

Sebelum anak diberikan materi Operasi pada Bentuk Aljabar, perlu diingatkan kembali materi kelas I semester 1 tentang Operasi hitung pada bentuk aljabar, diantaranya adalah tentang penjumlahan dan pengurangan suku-suku sejenis. Suku-suku seperti x dengan 3x; 2x 2 dengan 5x 2 disebut suku-suku sejenis. Sedangkan suku-suku seperti x dengan 3y; 2x 2 dengan 5y 2 disebut suku-suku tidak sejenis. Jadi yang dimaksud suku sejenis adalah variabelnya sama dan pangkatnya sama. a. Penjumlahan dan pengurangan suku-suku sejenis. Pemahaman kita terhadap pengertian suku-suku sejenis dan suku-suku tidak sejenis ini akan sangat membantu dalam menyelesaikan operasi penjumlahan dan pengurangan bentuk-bentuk aljabar. Perhatikan bentuk aljabar berikut: 3x + 5y – 2x + 4y Bentuk aljabar tersebut dapat disederhanakan dengan menggunakan sifat komutatif dan sifat distributif dengan memperhatikan suku-suku yang sejenis serta koefisien masing-masing suku tersebut. Jelas 3x + 5y – 2x + 4y = 3x – 2x + 5y + 4y sifat komutatif = 3 – 2 x + 5 + 4y sifat distributif = x + 9y. 24 Jadi bentuk sederhana dari 3x + 5y – 2x + 4y adalah x + 9y. Contoh 1 Tentukan jumlah dari 3x 2 – xy + 2x dan 3xy – x 2 – 5x. Penyelesaian: Jelas 3x 2 – xy + 2x + 3xy – x 2 – 5x = 3x 2 – xy + 2x + 3xy – x 2 – 5x =3x 2 – x 2 – xy + 3xy + 2x – 5x = 3 – 1 x 2 + -1 + 3 xy + 2 – 5x = 2x 2 + 2xy – 3x. Kurangkan 8y 2 + 4y + 5 oleh - 4y 2 + 2y + 3 Penyelesaian: 8y 2 + 4y + 5 – - 4 y 2 + 2 y + 3 = 8y 2 + 4y + 5 + 4y 2 – 2y – 3 = 8y 2 + 4y + 5 + 4y 2 – 2y – 3 = 8y 2 + 4y 2 + 4y – 2y + 5 – 3 = 8 + 4 y 2 + 4 – 2 y + 2 = 12y 2 + 2y + 2. b. Perkalian Suku Dua Operasi perkalian suku dua dapat dianggap sebagai operasi penjumlahan suku-suku dari bentuk suku dua tersebut. 25 Operasi perkalian antara suku dua dapat dilakukan dengan menggunakan sifat distributif, dengan cara geometri dan cara skema. Contoh Tentukan x + 3x + 2. Penyelesaian: Jelas x + 3x + 2 = x x + 2 + 3 x + 2 = x 2 + 2x + 3x + 6 = x 2 + 5x + 6. c. Pemfaktoran 1. Bentuk ax + ay Memfaktorkan ab + ac artinya mengubah ab + ac menjadi bentuk perkalian, ab + ac = ab + c maka, a dan b + c adalah faktor-faktor dari ab + ac begitu juga a dan b – c adalah faktor-faktor dari ab – ac. 2. Bentuk x 2 + 2xy + y 2 Perhatikan bentuk perkalian suku dua berikut ini : x + y x + y = x x + y + yx + y = x 2 + xy + xy + y 2 = x 2 + 2xy + y 2 . Menfaktorkan bentuk x 2 + 2 xy + y 2 menjadi x +y x +y Caranya: a Mengubah suku 2xy menjadi xy + xy; atau b Mengubah suku 2xy mejadi perkalian 2.x.y 26 3. Bentuk Selisih Dua Kuadrat a 2 – b 2 Selisih dua kuadrat dari suatu peubah atau bilangan, dapat diubah ke bentuk perkalian, sebagai berikut: Apabila a, b ∈ R, maka: a + b a – b = a a – b + b a – b = a 2 – ab + ab – b 2 = a 2 – b 2 . Jadi a 2 – b 2 = a + ba – b. 4. Pemfaktoran Bentuk Kuadrat a Memfaktorkan bentuk ax 2 + bx + c untuk a = 1 Contoh: Jelas x 2 + 5x + 6 = x 2 + 2.x. 5 2 + 25 4 - ¼ = x + 5 2 2 - ½ 2 = x + 5 2 + ½x + 5 2 - ½ = x + 3x + 2. b Memfaktorkan bentuk ax 2 + bx + c untuk a ≠ 1 Contoh: Jelas 3x 2 – 4x – 4 = 9x 2 –12x –12 3 = [3x 2 – 23x.2 + 4] -16 3 = 3x – 2 2 - 4 2 3 27 = 3x – 2 + 43x – 2 - 4 3 = 3x + 23x – 6 3 = 33x + 2x – 2 3 = 3x + 2x – 2.

5. Model Pembelajaran Tutor Sebaya dalam Kelompok Kecil

Dokumen yang terkait

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas 3F SMP Negeri 2 Adiwerna Kabupaten Tegal dalam Pokok Bahasan Operasi pada Bentuk Aljabar Melalui Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Jigsaw

0 84 110

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IIA SMP NEGERI 2 BANJARHARJO BREBES DALAM POKOK BAHASAN SEGIEMPAT MELALUI MODEL PEMBELAJARAN TUTOR SEBAYA DALAM KELOMPOK KECIL TAHUN PELAJARAN 2005200

0 8 44

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas VI SD Negeri Dukuhwaru 01 pada Pokok Bahasan Pecahan Melalui Pembentukan Pembelajaran Tutor Sebaya

0 12 127

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas VII A SMP Negeri 01 Dukuhwaru Kabupaten Tegal Dalam Pokok Bahasan Operasi Pada Bilangan Pecahan Melalui Model Pembelajaran Diskusi Kelompok

2 17 96

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas VIII F SMP Negeri 01 Ketanggungan Brebes pada Pokok Bahasan Teorema Pythagoras Melalui Diskusi Dalam Kelompok Kelompok Kecil

0 21 52

UPAYA PENINGKATAN KEDISIPLINAN DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 BANYUDONO PADA POKOK BAHASAN OPERASI HITUNG BENTUK ALJABAR MELALUI MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW.

0 0 8

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas III G SMP Negeri 1 Ketanggungan Brebes pada Pokok Bahasan Operasi pada Bentuk Aljabar Melalui Model Pembelajaran Tutor Sebaya dalam Kelompok Kecil.

0 0 1

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas VI SD Negeri Dukuhwaru 01 pada Pokok Bahasan Pecahan Melalui Pembentukan Pembelajaran Tutor Sebaya.

0 0 1

Metode Penelitian - MENINGKATKAN HASIL BELAJAR POKOK BAHASAN FAKTORISASI SUKU ALJABAR MELALUI PEMBELAJARAN TUTOR SEBAYA (sahara)

0 0 8

Keefektifan model pembelajaran tutor sebaya pada pembelajaran matematika dengan pokok bahasan operasi hitung bentuk aljabar untuk siswa kelas VII SMP Pangudi Luhur Wedi, Klaten - USD Repository

0 2 316