Pertemuan Kedua : 2 JP Pertemuan Ketiga : 3 JP

47

i. Gaya gravitasi antara tiga planet

ii. Periode planet

c. Materi Remidial

i. Hukum Gravitasi Newton

ii. Kuat medan dan percepatan gravitasi

J. KEGIATAN PEMBELAJARAN

5. Pertemuan Pertama : 2 JP Indikator :  Menjelaskan Hukum Gravitasi Newton  Menentukan besaran fisis dalam persamaan Hukum Gravitasi Kegiatan Rincian Kegiatan Alokasi Waktu Guru Peserta didik Pendahuluan  Guru mengawali pertemuan dengan salam pembuka.  Guru melakukan presensi  Guru menerangkan apa yang akan dilakukan pada pembelajaran pada pertemuan pertama  Peserta didik menjawab, mendengarkan guru dan menanggapi 15 menit Kegiatan Inti  Guru meminta peserta didik untuk membaca materi tentang Hukum Gravitas Newton dan mengemukakan pendapatnya mengenai materi tersebut  Guru menanggapi pendapat peserta didik  Guru menjelaskan tentang penentukan besaran fisis dalam persamaan Hukum Gravitasi  Guru memberikan latihan Soal  Peserta didik membaca materi tentang Hukum Gravitas Newton dan mengemukakan pendapatnya mengenai materi tersebut  Peserta didik menjawab dan mendengarkan guru 70 menit Penutup  Guru bertanya kepada peserta didik mengenai pemahaman mereka  Guru mengajak peserta didik untuk menyimpulkan hasil pembelajaran yang telah dilakukan  Guru memberikan tugas untuk membaca materi selanjutnya tentang Medan Gravitasi.  Guru mengakhiri pembelajaran dengan salam.  Peserta didik menjawab dan mendengarkan guru  Peserta didik menanggapi  Peserta didik menjawab salam 5 menit

6. Pertemuan Kedua : 2 JP

Indikator :  Mendeskripsikan kuat medan gravitasi Kegiatan Rincian Kegiatan Alokasi Waktu Guru Peserta didik Pendahuluan  Guru mengawali pembelajaran dengan salam pembuka  Guru melakukan presensi  Peserta didik menjawab, mendengarkan 15 menit 48  Guru memotivasi peserta didik dalam belajar  Guru menerangkan apa yang akan dilakukan pada pembelajaran pada pertemuan kedua  Guru melakukan tanya jawab untk mengingatkan kembali materi pertemuan sebelumnya guru dan menanggapi Kegiatan Inti  Guru meminta peserta didik untuk membaca materi tentang kuat medan gravitasi  Guru menjelaskan materi tentang kuat medan gravitasi beserta deskripsinya.  Peserta didik menjawab dan mendengarkan guru  Peserta didik memperhatikan penjelasan guru 70 menit Penutup  Guru melakukan tanya jawab kepada peserta didik mengenai pemahaman mereka  Guru mengajak peserta didik untuk menyimpulkan hasil pembelajaran yang telah dilakukan  Guru memberikan tugas untuk membaca materi selanjutnya tentang metode dan prosedur percobaan menentukan percepatan gravitasi  Guru mengakhiri pembelajaran dengan salam  Peserta didik menjawab salam dan mendengarkan guru  Peserta didik menanggapi 5 menit

7. Pertemuan Ketiga : 3 JP

Indikator :  Menentukan kuat medan gravitasi bumi berdasarkan percobaan Kegiatan Rincian Kegiatan Alokasi Waktu Guru Peserta didik Pendahuluan  Guru mengawali pembelajaran dengan salam pembuka  Guru melakukan presensi  Guru memotivasi peserta didik dalam belajar  Guru mengarahkan peserta didik menuju ke Laboraturium Fisika  Peserta didik menjawab salam dan mendengarkan guru 15 menit Kegiatan Inti  Guru membacakan aturan dan tata tertib di Laboraturium Fisika  Guru memberikan Lembar Kerja Peserta Didik tentang penentuan percepatan gravitasi  Peserta didik melakukan percobaan menentukan percepatan gravitasi  Peserta didik membuat laporan sementara yang ditanda tangani guru. 70 menit 49 Penutup  Guru memberikan tugas untuk membuat laporan percobaan seperti dalam Lembar Kerja Peserta Didik  Guru mengakhiri pembelajaran dengan salam.  Peserta didik menjawab salam 15 menit

8. Pertemuan Keempat : 2 JP