Identitas Sekolah Identitas Kepala Sekolah Nama Guru dan Pembagian Tugas Mengajar Th. 20122013 Data Siswa Per Kelas Tahun 20122013 Sarana dan Prasarana Pendidikan Logo Sekolah

Juanita Theresia Adimurti, 2013 Peningkatan Teknik Vokal Anak Melalui Metode Imitasi Pada Panduan Suara Theresia Voice Di SD ST-Theresia Marsudirini 77, Salatiga Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu 1979, ada siswa yang meraih peringkat pertama Pelajar Teladan tingkat Propinsi Jawa Tengah. Antara 1991 sampai 1997 pelajar teladan tingkat Kota Salatiga, Cerdas Cermat tingkat kota dan lomba-lomba lainnya. Bakat seni juga dipupuk di sekolah ini, drumband, seni tari, seni musik dan seni lukis menjadi wahana berkarya. Prestasi juga bermunculan dari bidang ini, Juara Paduan Suara, Lomba Lukis, dan Lomba Macapat. Berdasarkan dengan perkembangan jaman, sekolah dituntut untuk selalu berkembang. Mode pembelajaran klasikal di dalam kelas dirasa kurang efektif. Oleh karena itu, kepada para siswa diberikan kegiatan-kegiatan di luar ruang yang bermanfaat. Pembelajaran semacam ini sangat efektif. Karena siswa berhadapan langsung dengan obyek yang dipelajari, sekaligus bisa merasakan sendiri pengalamannya.

2. Profil Sekolah

a. Identitas Sekolah

Nama Sekolah : St. Theresia Marsudirini 77 NSS : 1 0 2 0 3 6 2 0 4 0 3 4 NIS : 1 0 0 2 8 2 Alamat Sekolah : JI. Seruni 15 Kode Pos : 50711 Kota-Propinsi : Salatiga - Jawa Tengah

b. Identitas Kepala Sekolah

Nama Kepala Sekolah : Sr. M. Gratia, OSF NIP : - Juanita Theresia Adimurti, 2013 Peningkatan Teknik Vokal Anak Melalui Metode Imitasi Pada Panduan Suara Theresia Voice Di SD ST-Theresia Marsudirini 77, Salatiga Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Pangkat Golongan : Penata Muda Tingkat I IIIB

c. Nama Guru dan Pembagian Tugas Mengajar Th. 20122013

No Nama Guru Mengajar di kelas Keterangan Tugas Tambahan 1 E. Rayung Wulan I Administrasi Sekolah, Pelajaran Baptis dan Komuni I Pramuka siaga. 2 Chr. Hartati Dwihantari II UKS, Administrasi sekolah, PLH 3 Antonius Suraji IV Pramuka penggalang, dana BOS, Upacara 4 Fx. Ernastyono V Sarana Prasarana, Adiwiyata, Drumband, Seni Rupa 5 E. Supriyadi III Sekretaris Adiwiyata, Paduan Suara 6 L. Maryani VI Paduan Suara, Kantin, Drumband, Futsal 7 Rori Hermawan I – VI Penjas, bulutangkis, renang. 8 Eko Sulistyanto I – VI B.Inggris dan Lab.Bahasa

d. Data Siswa Per Kelas Tahun 20122013

Kelas Jumlah Siswa L P Jumlah I 28 18 46 II 18 17 35 III 20 22 42 IV 24 22 46 V 14 17 31 VI 17 26 43 Juanita Theresia Adimurti, 2013 Peningkatan Teknik Vokal Anak Melalui Metode Imitasi Pada Panduan Suara Theresia Voice Di SD ST-Theresia Marsudirini 77, Salatiga Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

e. Sarana dan Prasarana Pendidikan

Jenis Ruang Jumlah Ruang Luas m 2 Kondisi Ruang Jml Rg B RR RB R. Kelas 6 56 6 - - R. Lab. Bahasa 1 56 1 - - R. Perpustakaan 1 56 1 - - R. Komputer 1 56 1 - - R. Kantor Guru 1 35 1 - - R. Kepala Sekolah 1 7,5 1 - - WC dan Kamar Mandi 4 2,5 4 - - Kondisi B = baik; RR = rusak ringan; RB = rusak berat

f. Logo Sekolah

Juanita Theresia Adimurti, 2013 Peningkatan Teknik Vokal Anak Melalui Metode Imitasi Pada Panduan Suara Theresia Voice Di SD ST-Theresia Marsudirini 77, Salatiga Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Gambar 3.2. Logo SD St. Theresia Marsudirini 77 MAWAR: Sesudah saya meninggal, saya akan membuat hujan mawar di dunia. Mawar sebagai lambang bahwa doa, impian dan harapan seseorang terkabul. Mawar sebagai lambang kasih, cinta dan ketulusan BUKU : Jendela pengetahuan. Pengetahuan menuju kepandaian. Kepandaian menuju kecerdasan. Kecerdasan menuju Kejeniusan. SALIB : Pendidikan yang berciri Kristiani yang artinya menekankan pendidikan cinta kasih. Kristus yang rela sengsara, wafat dan bangkit karena cinta-Nya dan kerinduan-Nya untuk bersatu dengan manusia. ROH KUDUS: Roh yang diutus Allah untuk menyertai peziarahan manusia. MATAHARI DIANTARA TULISAN LUAR : Fungsi matahari adalah menyinari. Sinar selalu berada di luar supaya dapat menerangi segala sesuatu yang terjadi di dalam ruang hati, ruang tempat, ruang persoalan, dll. Dalam penelitian ini, objek penelitiannya adalah paduan suara Theresia Voice. Peneliti ingin membuat metode pembelajaran bernyanyi yang menarik pada paduan suara tersebut agar meningkatkan teknik vokal anak dan membantu anak didik untuk lebih mudah memahami dan menyanyikan lagu dengan teknik vokal yang benar dengan mudah dan menyenangkan. Hal ini menarik, karena program dari kegiatan ini antara lain pelayanan paduan suara di gereja, sehingga cukup memudahkan peneliti untuk memberikan materi lagu yang khusus untuk paduan suara anak. Peneliti memfokuskan penelitian ini kepada paduan suara yang sulit membaca dan membunyikan notasi angka. Hal ini adalah sebuah permasalahan yang penting dan tertarik untuk membantu paduan suara tersebut dapat menerima materi lagu dengan senang dan nyaman. Objek penelitian ini beranggotakan 52 orang yang terdiri Juanita Theresia Adimurti, 2013 Peningkatan Teknik Vokal Anak Melalui Metode Imitasi Pada Panduan Suara Theresia Voice Di SD ST-Theresia Marsudirini 77, Salatiga Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu dari 14 anak kelas III, 32 anak kelas IV, dan 6 anak kelas V. Jumlah anggota yang banyak ini sungguh dibutuhkan metode pengajaran yang menarik dan tidak memberatkan anggota.

D. Teknik Pengumpulan Data