22 praktikan akan melakukan revisi sesuai dengan hasil konsultasi, kemudian
perangkat pembelajaran yang sudah direvisi akan diberikan kembali kepada guru pembimbing PPL sebagai salah satu acuan penilaian kegiatan PPL.
5. Penyusunan Laporan Individu
Penyusunan laporan dilakukan dengan berkonsultasi dengan guru pembimbing lapangan serta menyusun hasil praktik pembelajaran selama kegiatan PPL menjadi
sebuah laporan yang sistematis dan berkualitas. Adapun hasil yang dimaksud meliputi jadwal kegiatan mengajar, Silabus, RPP Rencana Pelaksanaan
Pembelajaran, Materi Ajar, Media Pembelajaran, Hasil Evaluasi, dan perangkat pembelajaran lainnya.
C. Analisis Hasil Pelaksanaan dan Refleksi 1 Analisis Hasil Pelaksanaan PPL
Pelaksanaan Paktik Pengalaman Lapangan PPL sudah terlaksana sesuai dengan rencana yang diharapkan. Tahap persiapan pada mata kuliah micro teaching dan
pembekalan, cukup memberikan bukti bahwasannya secara keseluruhan program telah terlaksana dengan baik sesuai dengan perencanaan yang diharapkan. Hal ini
dikarenakan tujuan dari program micro teaching dan pembekalan sudah dapat mengenai sasaran, yaitu memberikan bekal materi kepada praktikan yang relevan
dengan kondisi di lapangan.
Praktik Pengalaman Lapangan PPL mengajar dapat dilakukan sesuai jadwal yang telah ditentukan, yaitu mulai tanggal 15 Agustus 2016 sampai dengan 15
September 2016. Namun dalam pelaksanannya, praktik mengajar yang sebenarnya dilakukan mulai tanggal 28 Agustus 2016 sampai dengan tanggal 1 September 2016.
PPL ini sangat dirasakan manfaat dna esensinya bagi praktikan. Mulai dari persiapan dan pembuatan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP, media pembelajaran,
materi pembelajaran, pembuatan soal evaluasi, bertatap muka dan berkomunikasi langsung dengan peserta didik, menyesuaikan gaya mengajar sesuai dengan
karakteristik siswa, serta menyampaikan nilai-nilai kehidupan kepada siswa di sela- sela materi pembelajaran dan mengajarkan kepada praktikan bagaimana cara untuk
menjadi tidak hanya pengajar melainkan juga pendidik yang baik.
Secara umum, pelaksanaan Praktik Pengalaman Lapangan PPL tidak mengalami hambatan yang begitu berat. PPL tidak menjadi beban bagi praktikan
melainkan memberikan banyak pengalaman berharga sebagai seorang pendidik yang menjadi panggilan hati serta bekal untuk menjadi seorang pendidik yang kompeten
dan profesional. Hal ini tidak luput dari bimbingan dan nasehat yang diberikan oleh Ibu Poerwanti Hadi Pratiwi, M. Si, Ibu Sri Sudewi, S. Sos.M. Pd.
a. Hambatan Kegiatan PPL
