Qur’an, dan SKI dan dua materi untuk sub pelajaran Akhlaq dan Fiqih.
c. Buku PAI untuk SMA kelas XII Terdiri atas 181 halaman dengan sampul dominan
berwarna kuning dan jingga dengan gambar semacam burung dan garis-garis lengkung yang membentuk seperti
daun. Memuat sebanyak 12 tema yang dibagi dalam dua semester masing-masing semester 6 materi. Semester satu
terdiri dari dua bab materi Al-Qur’an dan masing-masing satu bab materi untuk sub pelajaranyang terintegrasi
dengan mata pelajaran Pendidikan Agama Islam yakni; Aqidah, Akhlaq, Fiqih, dan Sejarah Kebudayaan Islam SKI.
Pada semester dua terdiri dari masing-masing satu materi untuk Aqidah, Al-Qur’an, Fiqih, dan SKI. Dan dua materi
untuk sub pelajaran Akhlaq.
2. Bahan Pengajaran Buku Pendidikan Agama Islam untuk SMa Karya Syamsuri
a. Buku untuk SMA kelas X Terdiri dari 12 materi dengan uraian sebagai berikut :
1 Semster I
25
a Materi Al-Qur’an surah al-Baqarah, 2: 30, yang membahas tentang peranan manusia sebagai khalifah,
al-Mu’minun, 23: 12-14; yang membahas tentang kejadian manusia, az-Zariyat 51-56; tentang tugas
manusia, dan an-Nahl 16: 78; mengenai kewajiban manusia untuk bersyukur. Selain itu juga dibahas
hokum tajwid masing-masing surah agar siswa selain diharapkan memahami dan memperhatikan kandungan
ayat surat-surat tersebut juga mampu membacanya sesuai kaidah tajwid yang benar.
b Materi Al-Qur’an surah al-Bayyinah, 98: 5 dan surah al- An’am, 6: 162-163, keduanya membahas tentang
keikhlasan beribadah disertai hokum tajwid yang terkandung.
c Materi Aqidah dengan pembahasan mengenai Iman kepada Allah SWT. Adapun sub pokok bahasannya
terdiri dari: Pengertian Iman Kepada Allah SWT, Sifat- sifat Allah SWT dalam al-Asma’ul Husna, Perilaku Orang
beriman terhadfap 10 sifat Allah dalam al-Asma’ul Husna.
26
d Materi Akhlaq dengan judul berperilaku terpuji ysng membahas tentang pengertian dan contoh perilaku
terpuji serta membiasakan diri berperilaku terpuji. e Materi Fiqih yang membahas mengenai sumber-sumber
hokum Islam, dan pengertian Hukum Taklifi, dan hokum Wad’i.
f Materi SKI tentang sejarah dan strategi dakwah Rasulullah SAW. periode Makkah
2 Semster II a Materi Al-Qur’an surat Ali-Imran, 3: 159 yang
menerangkan tentang musyawarah dan Asy-Syura, 42: 48 tentang anjuran untuk melaksanakan musyawarah.
b Materi Aqidah tentang Iman Kepada Malaikat dengan sub bahasan pengertian dan tanda-tanda beriman
kepada malaikat, contoh-contoh perilaku beriman kepada malaikat serta penerapan beriman kepada
malaikat dalam sikap dan perilaku. c Materi Akhlaq dengan bahasan perilaku terpuji
mengenai adab berpakaian dan berhias, adab dalam perjalanan dan adab bertamu dan menerima tamu.
27
d Materi Akhlaq dengan bahasan perilaku tercela yakni hasud, Riya’, aniaya, dan diskriminasi.
e Materi Fiqih tentang Zakat, Haji, dan Wakaf. f Materi SKI tentang keteladanan Rasulullah SAW periode
Madinah yang berisi sejarah dan strategi dakwah Rasulullah ketika di Madinah.
b. Buku untuk SMA Kelas XI Terdiri dari 13 materi dengan rincian sebagai berikut:
1 Semster I a Materi Al-Qur’an surah al-Baqarah, 2: 148 tentang
anjuran berlomba dalam kebaikan dan suat Fatir: 32 mengenai adanya tiga kelompok umat Islam,
didalamnya juga disertai hukum-hukum tajwid yang terkandung dalam kedua surat.
b Materi Al-Qur’an surah al-Isra’, 17: 26-27 tentang anjuan membantu kaum du’afa dan surat al-Baqarah:
177 tentang menyantuni kaum du’afa. c Materi Aqidah tentang Iman Kepada Rasul-rasul Allah
dengan pembahsan mengenai pengertian dan tanda- tanda iman kepada Rasul-rasul Allah serta contoh-
contoh perilaku beriman kepada Rasul-rasul Allah.
28
d Materi Akhlaq tentang berperilaku terpuji yang terdiri dari Tobat dan Raja’.
e Mater Fiqih dengan bahasan hukum Islam mengenai mu’amalah yang meliputi pengertian mu’amalah,
transaksi ekonomi dalam Islam dan contoh-contohnya, penerapan transaksi ekonomu dalam Islam, dan
kerjasama ekonomi dalam Islam. f Materi Ski tentang perkembangan Islam pada abad
pertengahan dengan sub bahsan; sekilas tentang dunia Islam, perkembangan ajaran Islam, perkembangan ilmu
pengetahuan serta perkembangan kebudayaan Islam pada abad pertengahan.
2 Semester II a Materi Al-Qur’an surah ar-Rum, 30: 41-42 dan surah al-
A’raf, 7: 56-58 tentang larangan berbuat kerusakan di bumi, dan surah Sad, 38: 27-28 tentang keburukan
kaum yang berbuat keburukan di bumui. b Materi Aqidah tentang Iman kepada Kitab-kitab Allah
dengan uraian pengertian iman kepada Kitab-kitab Allah, sikap perilaku beriman kepada Kitab-kitab Allah,
dan hikmah beriman kepada Kita-kitab Allah.
29
c Materi Akhlaq terpuji dengan sub bahasan; etika Islam dalam berkarya dan tujuannya, maksud menghargai
karya orang lain, sikap menghargai karya orang lain, dan membiasakan perilaku menghargai karya orang
lain. d Materi Akhlaq tercela dengan bahasan; pengertian dosa
besar, contoh-contoh dosa besar, dan menghindari perbuatan dosa besar.
e Materi Fiqih tentang Perawatan Jenazah meliputi; Takziah dan Ziarah Kubur, dan tata cara dan etika
perawatan jenazah dalam Islam. f Materi Fiqih tentang Khotbah, Tabligh dan Dakwah
dengan sub bahasan pengertian, perbedaan dan ketentuan masing-masing dari Khotbah, Tabligh dan
Dakwah. g Materi SKI yaitu perkembangan Islam pada Masa
Modern dengan sub bahasan; sekilas tentang dunia Islam pada masa modern, perkembangan dunia Islan
pada masa modern, perkembangan ilmu pengetahuan pada masa modern, perkembangan kebudayaan Islam
30
pada masa modern, dan hikmah mempelajari sejarah perkembangan Islam pada masa pembaharuan.
c. Buku untuk SMA kelas XII 1 Semester I
a Materi Al-Qur’an surah al-Kafirun, 109: 1-6 tentang tidak ada toleransi dalam hal keimanan dan
peribadahan. QS. Yunus, 10: 40-41 tentang sikap terhadap orang yang berbeda pendapat dan QS. al-
Kahfi, 18: 29 tentang kebebasan beragam. b Materi Al-Qur’an surah al-Mujadalah, 58: 11 tentang
keunggulan orang beriman dan berilmu dan QS. aj- Jumu’ah, 62: 9-10 tentang dorongan agar rajin
beribadah dan giat bekerja. c Materi Aqidah dengan pokok bahasan Iman Kepada Hari
Akhir yang dikelompokan menjadi tiga sub bab yakni; hari kiamat sebagai hari pembalasan hakiki, perilaku
pencerminan keimanan terhadap hari akhir, dan hikmah beriman kepada hari akhir.
d Materi Akhlaq dengan judul perilaku terpuji yang terdiri dari adil, rida dan amal saleh.
31
e Materi Fiqih tentang Munakahat dengan tiga sub pokok bahasan yakni; ketentuan hokum pernikahan dalam
Islam, hikmah pernikahan, dan perkawinan menurut Perundang-undangan di Indonesia.
f Materi terakhir di semester pertama adalah Sejarah Kebudayaan Islam tentang perkembangan Islam di
Indonesia, yakni dengan tiga sub bab; masuknya Islam di Indonesia, perkembangan Islam di Indonesia, dan
hikmah perkembangan Islam di Indonesia. 2 Semester II
a Materi Al-Qur’an surah Yunus, 10: 101 tentang IPTEK dan QS. al-Baqarah, 2: 164 tentang dorongan untuk
mengembangkan IPTEK. b Materi Aqidah tentang Iman Kepada Qada dan Qadar
dengan subbab; pengertian Qada dan Qadar, tanda- tanda keimanan kepada Qada dan Qadar, dan hikmah
beriman kepada Qada dan Qadar. c Materi Akhlaq tentang perilaku terpuji yakni mengenai
persatuan dan kerukunan. d Materi Akhlaq tentag perilaku tercela tentang Israf,
Tabzir, Gibah, dan Fitnah.
32
e Materi Fiqih tentang Mawaris yang dibagi menjadi 7 subbab; ketentuan mawaris, harta sebelum diwaris, ahli
waris, hijab, perhitungan waris, perundang-undangan waris di Indonesia, dan hikmah waris.
f Materi Sejarah Kebudayaan Islam tentang perkembangan Islam di Dunia yang meliputi; Islam di
benua Asia, Islam di benua Eropa, Islam di benua Amerika, dan Hikmah pekembangan Islam di Dunia.
B. HASIL ANALISIS BUKU TEKS PENDIDIKAN AGAMA ISLAM UNTUK SMA; PERSPEKTIF KESETARAAN GENDER
Analisis buku ini dilakukan bab per bab dimulai dari kelas X, kemudian XI, dan XII. Fokusnya seperti yang telah dijelaskan adalah
perspektif kesetaraan gender dengan indikator yang telah dijelaskan dalam poin b, baik itu dalam bentuk tulisan dalil atau
penjelasan maupun gambar. Teks ataupun gambar tersebut kemudian pada akhirnya di justifikasi apakah memuat perspektif
kesetaraan atau justru bias, dan selanjutnya jika ditemukan perspektif kesetaraan gender akan dianalisi lebih lanjut bagaimana
bentuknya dan sejauh mana perspektif kesetaraan yang dirumuskan sesuai pendekatan mencari makna kesetaraan yang
telah penulis bahas dipoin sebelumnya dan pada akhirnya dapat di
33
hierarkikan kesetaraan yang termuat dalam buku teks PAI pada SMA. Berikut adalah analisisnya;
1. Analisis Isi Buku Teks PAI Perspektif Kesetaraan Gender; Sebuah Ulasan
