3. Kategori rendah = M – 1 SD ke bawah, yaitu 31,8 – 6,07 = 25,73 26 ke bawah
Berdasarkan pengelompokkan di atas, maka Motivasi kepala sekolah terhadap guru di SDN Tanjung Baru Kecamatan Tanjung Agung termasuk
kategori tinggi adalah nilai 38 ke atas, Motivasi kepala sekolah terhadap guru di SDN Tanjung Baru Kecamatan Tanjung Agung 27 sampai dengan 37
termasuk kategori sedang, serta Motivasi kepala sekolah terhadap guru di SDN Tanjung Baru Kecamatan Tanjung Agung termasuk kategori rendah yaitu
26 ke bawah. Untuk lebih jelasnya dapat dilihat pada tabel berikut ini: Tabel 25
Distribusi Persentase Motivasi Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru Di SDN Tanjung Baru Kecamatan Tanjung Agung
No. Prestasi Belajar Siswa
Frekuensi Persentase
1. Tinggi
4 26,7
2. Sedang
8 53,3
3. Rendah
3 20
Jumlah 15
100
Dari tabel di atas, dapat diketahui bahwa Motivasi kepala sekolah terhadap Kinerja guru di SDN Tanjung Baru Kecamatan Tanjung Agung
tergolong “sedang” karena dari analisa terhadap 15 orang guru, kelompok skor sedang menempati persentase tertinggi yaitu 53,3 .
B. Kinerja Guru Di SDN Tanjung Baru
Kecamatan Tanjung Agung
Kepala sekolah merupakan salah satu komponen pendidikan yang berpengaruh dalam meningkatkan kinerja guru. Hal tersebut menjadi lebih
penting sejalan dengan semakin kompleksnya tuntutan tugas kepala sekolah, yang menghendaki dukungan kinerja yang semakin efektif dan efisien. Dalam
perannya sebagai seorang pemimpin, kepala sekolah harus dapat memperhatikan kebutuhan dan perasaan orang-orang yang bekerja sehingga
kinerja guru selalu terjaga. Berikut ini dapat dilihat jawaban responden sebagai berikut :
Tabel 26 Frekuensi Jawaban Tentang Apakah Guru-Guru Diberi Kesempatan Mengikuti
Bimbingan Dan Pelatihan Untuk Menunjang Kerja
No. Alternatif Jawaban
Frekuensi Prosentasi
1. a. Ya
6 40
b. Kadang – kadang 9
60 c. Tidak pernah
Jumlah 15
100
Dari tabel di atas dapat diketahui mereka yang menjawab, guru-guru diberi kesempatan mengikuti bimbingan dan pelatihan untuk menunjang kerja
sebanyak 6 orang atau 40 sedangkan yang menjawab kadang – kadang sebanyak 9 orang atau 60 serta yang menjawab tidak pernah tidak ada.
Dari keterangan di atas dapat disimpulkan bahwa frekuensi jawaban tentang apakah guru-guru diberi kesempatan mengikuti bimbingan dan
pelatihan untuk menunjang kerja adalah kadang-kadang sebanyak 9 orang atau 60 .
Tabel 27 Frekuensi Jawaban Tentang Apakah Sebelum Dan Sesudah Menjalankan
Tugas, Kepala Sekolah Selalu Memberikan Penjelasan Posisi Kerja Guru
[
No. Alternatif Jawaban
Frekuensi Prosentasi
2. a. Ya
5 33,4
b. Kadang – kadang 7
46,6 c. Tidak pernah
3 20
Jumlah 15
100
Dari tabel di atas dapat diketahui mereka yang menjawab sebelum dan sesudah menjalankan tugas, kepala sekolah selalu memberikan penjelasan
posisi kerja guru sebanyak 5 orang atau 33,4 sedangkan yang menjawab kadang – kadang sebanyak 7 orang atau 46,6 serta yang menjawab tidak
pernah sebanyak 3 orang atau 20 . Dari keterangan di atas dapat disimpulkan bahwa frekuensi jawaban
tentang apakah sebelum dan sesudah menjalankan tugas, kepala sekolah selalu memberikan penjelasan posisi kerja guru adalah kadang – kadang
sebanyak 7 orang 46,6 . Tabel 28
Frekuensi Jawaban Tentang Apakah Kepala Sekolah Menekankan Pengertian Akan Tanggung Jawab Tugas Yang Diberikannya
No. Alternatif Jawaban
Frekuensi Prosentasi
3. a. Ya
4 26,6
b. Kadang – kadang 9
60 c. Tidak pernah
2 13,4
Jumlah 15
100
Dari tabel di atas dapat diketahui mereka yang menjawab kepala sekolah menekankan pengertian akan tanggung jawab tugas yang
diberikannya sebanyak 4 orang atau 26,6 sedangkan yang menjawab kadang – kadang sebanyak 9 orang atau 60 serta yang menjawab tidak
pernah sebanyak 2 orang atau 113,4 . Dari keterangan di atas dapat disimpulkan bahwa frekuensi jawaban
tentang apakah kepala sekolah menekankan pengertian akan tanggung jawab tugas yang diberikannya adalah kadang -kadang sebanyak 9 orang atau 60 .
Tabel 29 Frekuensi Jawaban Tentang Apakah Kepala Sekolah Memberikan Pemahaman
Akan Tugas Dan Wewenang Setiap Guru
No. Alternatif Jawaban
Frekuensi Prosentasi
4. a. Ya
4 26,6
b. Kadang – kadang 8
53,4 c. Tidak pernah
3 20
Jumlah 15
100
Dari tabel di atas dapat diketahui bahwa jawaban kepala sekolah memberikan pemahaman akan tugas dan wewenang setiap guru sebanyak
4 orang atau 26,6 sedangkan yang menjawab kadang – kadang sebanyak 8 orang atau 53,4 serta yang menjawab tidak pernah sebanyak 3 orang
atau 20 . Dari keterangan di atas dapat disimpulkan bahwa frekuensi jawaban
tentang apakah kepala sekolah memberikan pemahaman akan tugas dan wewenang setiap guru adalah kadang – kadang sebanyak 8 orang atau53,4 .
Tabel 30 Frekuensi Jawaban Tentang Apakah Dalam Meningkatkan Prestasi Kerja, Guru
Bekerja Selalu Tepat Waktu
No. Alternatif Jawaban
Frekuensi Prosentasi
5. a. Ya
3 20
b. Kadang – kadang 8
53,4 c. Tidak
4 26,6
Jumlah 15
100
Dari tabel di atas dapat diketahui bahwa mereka yang menjawab dalam meningkatkan prestasi kerja, guru bekerja selalu tepat waktu sebanyak
3 orang atau 20 sedangkan yang menjawab kadang – kadang sebanyak 8 orang atau 53,4 serta yang menjawab tidak sebanyak 4 orang atau 26,6.
Dari keterangan di atas dapat disimpulkan bahwa frekuensi jawaban tentang apakah Dalam meningkatkan prestasi kerja, guru bekerja selalu tepat
waktu adalah kadang – kadang sebanyak 8 orang atau 53,4 Tabel 31
Frekuensi Jawaban Tentang Apakah Kepala Sekolah Memberikan Instruksi Kepada Guru, Supaya Bekerja Dengan Teliti
No. Alternatif Jawaban
Frekuensi Prosentasi
6. a. Ya
4 26,6
b. Kadang – kadang 9
60 c. Tidak
2 13,4
Jumlah 15
100
Dari tabel di atas dapat diketahui bahwa mereka yang menjawab kepala sekolah memberikan instruksi kepada guru, supaya bekerja dengan
teliti sebanyak 4 orang atau 26,6 sedangkan yang menjawab kadang- kadang sebanyak 9 orang atau 60 serta yang menjawab tidak sebanyak
2 orang atau 13,4 Dari keterangan di atas dapat disimpulkan bahwa frekuensi jawaban
tentang apakah kepala sekolah memberikan instruksi kepada guru, supaya bekerja dengan teliti adalah kadang – kadang sebanyak 9 orang atau 60 .
Tabel 32 Frekuensi Jawaban Tentang Apakah guru di SDN Tanjung Baru Kecamatan
Tanjung Agung Menyelesaikan Pekerjaan Dengan Efektif Dan Efisien
No. Alternatif Jawaban
Frekuensi Prosentasi
7. a. Ya
3 20
b. Kadang – kadang 10
66,6 c. Tidak
2 13,4
Jumlah 15
100
Dari tabel di atas dapat diketahui bahwa jawaban guru di SDN Tanjung Baru Kecamatan Tanjung Agung menyelesaikan pekerjaan dengan
efektif dan efisien sebanyak 3 orang atau 20 sedangkan yang menjawab kadang–kadang sebanyak 10 orang atau 66,6 serta yang menjawab tidak
sebanyak 2 orang atau 13,4 . Dari keterangan di atas dapat disimpulkan bahwa frekuensi jawaban
tentang apakah guru di SDN Tanjung Baru Kecamatan Tanjung Agung menyelesaikan pekerjaan dengan efektif dan efisien adalah kadang – kadang
sebanyak10 orang atau 66,6 . Tabel 33
Frekuensi Jawaban Tentang Apakah guru di SDN Tanjung Baru Kecamatan Tanjung Agung, Selalu Mengikuti Perkembangan Iptek Sebagai Perimbangan
Dalam Menyelesaikan Pekerjaan
No. Alternatif Jawaban
Frekuensi Prosentasi
8. a. Ya
5 33,4
b. Kadang – kadang 6
40 c. Tidak
4 26,6
Jumlah 15
100
Dari tabel di atas dapat diketahui bahwa mereka yang menjawab guru di SDN Tanjung Baru Kecamatan Tanjung Agung, selalu mengikuti
perkembangan IPTEK sebagai perimbangan dalam menyelesaikan pekerjaan sebanyak 5 orang atau 33,4 sedangkan yang menjawab kadang – kadang
sebanyak 6 orang atau 40 serta yang menjawab tidak sebanyak 4 orang atau 26,6 .
Dari keterangan di atas dapat disimpulkan bahwa frekuensi jawaban tentang apakah guru di SDN Tanjung Baru Kecamatan Tanjung Agung, selalu
mengikuti perkembangan IPTEK sebagai perimbangan dalam menyelesaikan pekerjaan adalah kadang – kadang sebanyak 6 orang atau 40 .
Tabel 34 Frekuensi Jawaban Tentang Apakah Dalam Keadaan Dan Situasi Apapun, Guru
Melakukan Tugas Untuk Meningkatkan Prestasi Kerja
No. Alternatif Jawaban
Frekuensi Prosentasi
9. a. Ya
2 13,3
b. Kadang – kadang 11
73,4 c. Tidak
2 13,3
Jumlah 15
100
Dari tabel di atas dapat diketahui bahwa mereka yang menjawab Apakah dalam keadaan dan situasi apapun, guru melakukan tugas untuk
meningkatkan prestasi kerja sebanyak 2 orang atau 13,3 sedangkan yang menjawab kadang-kadang sebanyak 11 orang atau 73,4 serta yang
menjawab tidak sebanyak 2 orang atau 13,3 . Dari keterangan di atas dapat disimpulkan bahwa frekuensi jawaban
tentang Apakah dalam keadaan dan situasi apapun, guru melakukan tugas untuk meningkatkan prestasi kerja adalah kadang-kadang sebanyak 11 orang
atau 73,4 . Tabel 35
Frekuensi Jawaban Tentang Apakah guru di SDN Tanjung Baru Kecamatan Tanjung Agung Melakukan Pekerjaan Akhir Dengan Mutu Yang Baik
No. Alternatif Jawaban
Frekuensi Prosentasi
10. a. Ya
5 33,4
b. Kadang-kadang 7
46,6 c. Tidak
3 20
Jumlah 15
100
Dari tabel di atas dapat diketahui bahwa mereka yang menjawab ya sebanyak 5 orang atau 33,4 sedangkan yang menjawab kadang-kadang
sebanyak 7 orang atau 46,6 serta yang menjawab tidak lengkap sama sekali sebanyak 3 orang atau 20 .
Dari keterangan di atas dapat disimpulkan bahwa frekuensi jawaban tentang apakah guru di SDN Tanjung Baru Kecamatan Tanjung Agung
melakukan pekerjaan akhir dengan mutu yang baik adalah kadang-kadang sebanyak 7 orang atau 46,6 .
Dari tiap-tiap skor jawaban yang diperoleh masing-masing responden, nantinya akan dijumlahkan sehingga skor tersebut menjadi skor nilai yang
dinamakan data mentah, selanjutnya data mentah tersebut akan diolah dengan menggunakan rumus statistik.
Adapun skor nilai yang telah menjadi data mentah adalah sebagai berikut:
27 20
22 25
19 20
17 17
20 21
19 22
18 16
14
Tabel 36 Distribusi Frekuensi Skor Kinerja Guru Di SDN Tanjung Baru
Kecamatan Tanjung Agung
No. Interval
F X
Fx X
2
Fx
2
1. 26-28
1 27
27 729
729 2.
23-25 1
24 24
576 576
3. 20-22
6 21
126 441
2646 4.
17-19 5
18 90
324 1620
5. 14-16
2 15
30 225
450
Jumlah 15
∑ Fx=297 ∑ Fx
2
=6021
Berdasarkan tabel di atas, dapat ditentukan nilai mean dan standar deviasi dengan menggunakan rumus:
Mean
=
∑ Fx
=
297
=
19,8 N 15
Rumus Standar Deviasi SD SD =
√
∑ fx
2
– ∑ fx
2
N N =
√
6021 - 297
2
15 15 =
√
401,4 - 19,8
2
=
√
9,36 = 3,05 pembulatan dari 3,0594117 Berdasarkan perhitungan di atas, dapat dinyatakan bahwa kinerja guru
SDN Tanjung Baru Kecamatan Tanjung Agung termasuk : 1.
Katergori tinggi = M + 1 SD ke atas, yaitu 19,8 + 3,05= 22,85 23 ke atas.
2. Kategori sedang = antara M + 1 SD sampai dengan M – 1
SD, yaitu antara 17 sampai dengan 22. 3.
Kategori rendah = M – 1 SD ke bawah, yaitu 19,8 – 3,05 = 16,75 16 ke bawah.
Berdasarkan pengelompokkan di atas, maka kinerja guru SDN Tanjung Baru Kecamatan Tanjung Agung termasuk kategori tinggi adalah
yang memperoleh nilai 23 ke atas, kinerja guru SDN Tanjung Baru Kecamatan Tanjung Agung 17 sampai dengan nilai 22, serta kinerja guru
SDN Tanjung Baru Kecamatan Tanjung Agung termasuk kategori rendah nilai 16 ke bawah. Untuk lebih jelasnya dapat dilihat pada tabel berikut ini:
Tabel 37 Distribusi Persentase Kinerja guru SDN Tanjung Baru
Kecamatan Tanjung Agung
No. Kinerja guru SDN Tanjung
Baru Kecamatan Tanjung Agung
Frekuensi Persentase
1. Tinggi
2 13,3
2. Sedang
11 73,4
3. Rendah
2 13,3
Jumlah 15
100
Berdasarkan tabel di atas, dapat diketahui bahwa kinerja guru SDN Tanjung Baru Kecamatan Tanjung Agung tergolong “sedang” karena analisa
terhadap 15 orang guru, kelompok skor sedang menempati persentase tertinggi, yaitu 11 orang atau 73,4.
C. Peranan Motivasi Kepala Sekolah Dalam
