Data pendidik dan Tenaga Kependidikan

C. Bola Dunia 01 2001 - v D. Dst - - -

2. Data pendidik dan Tenaga Kependidikan

Kegiatan belajar mengajar di RA MUSLIMAT NU VII Pamekasan di selenggarakan pada waktu pagi hari, di mulai pada pukul 07.00 – 10.00 WIB, menyadari sangat pentingnya tenaga kependidikan dan keberhasilan proses belajar mengajar, lembaga pendidikan ini benar–benar memperhatikan mutu guru. Hal ini dibuktikan dengan tenaga pengajar yang mengajar di lembaga ini yaitu hampir semua guru berlatar belakang pendidikan. Jumlah tenaga seluruhnya ada 15 orang guru dan 2 orang karyawan. Adapun Daftar Nama Guru RA MUSLIMAT NU VII Tahun 20152016 adalah sebagai berikut: NO NUPTK NAMA GURU GELAR DEPAN JENIS KELAMIN TEMPAT LAHIR TANGGAL LAHIR PENDIDIKAN TERAKHIR 1 5049750650200 003 Sukartono, S.Ag.M.MPd S.Ag.M.MPd Lk Pamekasan 17-07-1972 S2 2 0046758659300093 Siti Ramdaniyah S.Pd.I Pr Pamekasan 14-07-1980 SI 3 5633747649300082 Siti Mumtirah Dra Pr Pamekasan 01-03-1969 SI 4 0559757657300012 R.Ayu Luluk Atun N S.Pd.I Pr Pamekasan 27-02-1979 SI 5 7754751653300052 Fatimatus Zahrah S.Pd.I Pr Pamekasan 22-04-1973 SI 6 2958760661300102 Siti Hafidatul Ainiyah S.Pd SD Pr Pamekasan 26-06-1982 SI 7 4544762662300012 Evy Febriyanti S.Pd.I Pr Sumenep 12-02-1984 SI 8 3239761662300093 Siti Ramlah S.Pd.I Pr Pamekasan 07-09-1983 SI 9 8048756658300073 Siti Khodijah A.Ma.Pd Pr Pamekasan 16-07-1978 D2 10 7745763665200022 Haryadi S.Pd.I Lk Pamekasan 13-04-1985 SI 11 9044765666300083 Siti Nafilatus Sholehah S.Pd SD Pr Pamekasan 12-071987 SI 12 1944768669300012 Sri Khofiniyah Hasanah SMAN Pr Pamekasan 12-06-1990 SMA 13 6560764065300082 Siti Karimah SMAN Pr Pamekasan 28-02-1986 SMA 14 0449766668210033 Misbahul Aini SMAN Pr Pamekasan 17-11-1988 SMA 15 Nur Ali SDN Lk Pamekasan 16-08-1968 SD 16 Budi Cahyono SMAN Lk Pamekasan 19-11-1987 SMA 17 Sulastri SDN Pr Pamekasan 17-05-1974 SD 3. Peserta Didik Di RA MUSLIMAT NU VII kecamatan Pamekasan pada tahun pelajaran 20152016, jumlah siswa secara keseluruhan adalah 102 siswa, yang terdiri dari 51 siswa Kelompok A usia 4-5 tahun dan 51 Kelompok B usia 5-6 tahun. Tabel rincian data siswa sebagai berikut; No Usia Laki-laki Perempuan Jumlah 1 4-5 tahun 23 27 50 2 5-6 tahun 28 24 52 Jumlah 51 51 102 4. Administrasi RA a. Administrasi Program Pembelajaran No. Komponen Kegiatan Jawaban Keteranga n Ada Tida k 1 Program Kerja 1.1 Program Kerja Tahunan v 1.2 Penjabaran Kalender Pendidikan v 1.3 Program PembinaanSupervisi Guru v 1.4 Program Ekstra Kurikuler v 2 Administrasi Umum 2.1 Tata Tertib Guru, Karyawan dan Siswa v 2.2 Agenda surat masukkeluar v 2.3 Buku Ekspedisi v 2.4 Buku tamu Dinas, Umum, Pengurus v Yayasan 2.5 Buku Notulen Rapat Dinas v 2.6 Buku Piket GuruKaryawan v 2.7 Buku Penghubung, Komite Sekolah, v Yayasan, Masyarakat 2.8 Bundel Arsip Bulanan v 2.9 Buku Catatan Kasus v 3 Statistik, Grafik, Diagram 3.1 Papan Statistik Guru dan Siswa v 3.2 Papan Pengumuman v 3.3 Grafik Keadaan Siswa v 3.4 Grafik Absensi Siswa v 3.5 Struktur Organisasi Sekolah v b. Administrasi Kesiswaan No. Komponen Kegiatan Jawaban Keteranga n Ada Tida k I Awal Tahun 1. Formulir Pendaftaran Anak Didik Baru v 2. Daftar Calon anak didik baru v 3. Daftar Anak Didik Baru v 4. Daftar Kelompok v II Administrasi Tahun Pelajaran 1. Buku Induk Anak Didik RA v 2. Buku Klaper v 3. Jumlah Anak Didik menurut Kelompok v Asal dan Jenis Kelamin 4. Buku Absen Bulanan Anak Didik v 5. Papan Absen harian Anak Didik v 6. Buku Rekapitulasi Absensi Bulanan v Anak Didik 7. Surat PermohonanKeterangan v Pindah RA 8. Mutasi anak didik selama Semester v III Akhir Tahun 1. Daftar Anak Didik v 2. Daftar Pindah Kelompok v c. Administrasi Kepegawaian No. Komponen Kegiatan Jawaban Keterangan Ada Tidak 1 Rencana Kebutuhan GuruPegawai v 2 Usul Pengadaan GuruPegawai v 3 Buku Induk GuruPegawai v 4 Usul Kenaikan Gaji v 5 Buku Catatan Penilaian Kinerja Guru v Pegawai 6 Daftar Penilaian Pekerjaan Pegawai v 7 Daftar Urut Kepangkatan v 8 File GuruPegawai v 9 Daftar Hadir GuruPegawai v 10 Buku Mutasi GuruPegawai v 11 Buku Cuti v 12 Buku Supervisi v 13 Buku Pembinaan v 14 Buku Penataran v 15 Buku Catatan v 15.1 Prestasi Guru v 15.2 Kegiatan guru dalam organisasi 15.2.1 IGRA v 15.2.2 KKG RA v 15.2.3 KKRA v 15.2.4 PGRI v 15.2.5 PGRAI – PGRI v d. Administrasi Sarana dan Prasarana No. Komponen Kegiatan Jawaban Keteranga n Ada Tida k 1 Gedung RA v 2 Ruang Kegiatan sesuai kebutuhan v 3 Kondisi ruang sesuai kemampuan dan v Kebutuhan 4 Halaman bermain v 5 Kelengkapan alat di dalam dan di luar v 6 Kondisi alat di dalam dan di luar v 7 Kelengkapan perpustakaan v 8 Alat peragaalat kegiatan v e. Administrasi Keuangan No. Komponen Kegiatan Jawaban Keteranga n Ada Tida k 1 Jadwal Pelaksanaan Administrasi v Keuangan 2 Rencana Anggaran Pendapatan dan v Belanja RAPB RA 3 Buku Kas Umum v 4 Buku Kas Pembantu v 5 Buku PersekotBon Sementara v 6 Buku Laporan Kas RutinDana Taktis v 7 Buku Laporan Penerimaan dan Pengeluaran v 8 Buku Penerimaan Uang Sekolah v 5. Kemitraan Kemitraan atau kerjasama dengan masyarakat merupakan salah satu kegiatan yang dilaksanakan oleh RA MUSLIMAT NU VII diantaranya dengan orang tua, komite RA MUSLIMAT NU VII, tokoh masyarakat, perguruan tinggi, LSM, lembaga Pendidikan lain, dunia usaha dan sebagainya.

BAGIAN II DOKUMEN I A. Pendahuluan

1. Latar Belakang

Pendidikan anak usia dini diyakini menjadi dasar bagi penyiapan sumber daya manusia yang berkualitas di masa datang. Oleh karena itu layanan PAUD harus dirancang dengan seksama dengan memperhatikan perkembangan anak, perubahan ilmu pengetahuan dan teknologi serta budaya yang berkembang. Memahami kondisi tersebut, maka Kurikulum RA Pelangi… sesuai nama satuan PAUD memandang perlu untuk mengembangkan Kurikulum Tingkat Satuan PAUD. Kurikulum Tingkat Satuan PAUD Kurikulum RA Pelangidisusun oleh Tim Pengembang Lembaga yang terdiri dari Kepala Sekolah, Yayasan, Tim Guru dan Komite orang tua dengan bimbingan Penilik PAUDPengawas. Kurikulum RA Pelangi disusun sebagai acuan penyelenggaraan dan pengelolaan keseluruhan program dan pelaksanaan pembelajaran. Kurikulum RA Pelangi juga dijadikan sebagai patokan untuk melaksanakan pengukuran keberhasilan pencapaian tujuan, program dan keseluruhan kegiatan pembelajaran sekaligus sebagai tolok ukur untukmengukur peningkatan dan perbaikan mutu satuan pendidikan secara bertahap dan berkesinambungan. Dst.....

2. Dasar Operasional Kurikulum RA

Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Peraturan Presiden Republik Indonesia Nomor 60 tahun 2013 tentang Pengembangan anak Usia Dini Holistik-Integratif Peraturan Pemerintah Nomor 32 Tahun 2013 tentang Perubahan Atas Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No. 137 Tahun 2014 tentang Standar Pendidikan Anak Usia Dini, sebagai pengganti Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 58 Tahun 2009 tentang Standar Pendidikan Anak Usia Dini. Permendikbud Nomor 146 tahun 2014 tentang Kurikulum 2013 Pendidikan