Fitria Kusuma Pertiwi, 2013 Eksperimen Metode Asistensi Untuk Meningkatkan Kualitas Gambar Mata Diklat Mengatur
Tata Letak Gambar Manual Dan Layout Di Smk Negeri 6 Bandung Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
Teknik pengumpulan data pada penelitian ini adalah dengan cara pemberian tes setelah sebelumnya dilakukan observasi terlebih dahulu.
1. Tes
Tes merupakan alat atau prosedur yang digunakan untuk mengetahui atau mengukur sesuatu dalam suasana, dengan cara dan aturan-aturan yang sudah
ditentukan Arikunto, 2010. Pada penelitian ini, tes dilakukan untuk mengetahu dan mengukur kemampuan siswa. Tes dilakukan dalam bentuk
pretest untuk mengukur pemahaman awal peserta didik dan posttest untuk mengukur kemajuan peserta didik dalam memahami materi pelajaran setelah
pembelajaran menggunakan metode yang ditentukan. Pretest digunakan untuk mengukur kemampuan awal siswa kelompok
kontrol dan kelompok eksperimen. Data ini akan dijadikan tolok ukur kemampuan awal siswa dan data uji homogenitas kemampuan siswa antara
kelas eksperimen dan kelas kontrol. Posttest digunakan untuk mengukur kemajuan dan membandingkan peningkatan hasil belajar antara kelompok
kontrol dan kelompok eksperimen setelah melakukan pembelajaran tanpa menerpakan metode asistensi dan dengan menerapkan metode asistensi.
Instrumen dalam penelitian ini adalah tes ujian berupa tes menggambar pada mata diklat mengatur tata letak gambar manual dan layout. Tes ini berisi
dua soal menggambar yang diujikan pada masing-masing kelas, pertama dilakukan pretest sebelum perlakuan, selanjutnya posttest setelah adanya
perlakuan untuk kelas eksperimen.
2. Observasi
Observasi dimaksudkan untuk mengetahui keadaan awal sebelum dilakukan penelitian. Observasi dilakukan pada bulan Januari 2013 di SMK
Negeri 6 Bandung. Hal-hal yang diamati meliputi pengamatan terhadap siswa
Fitria Kusuma Pertiwi, 2013 Eksperimen Metode Asistensi Untuk Meningkatkan Kualitas Gambar Mata Diklat Mengatur
Tata Letak Gambar Manual Dan Layout Di Smk Negeri 6 Bandung Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
untuk memutuskan sampel mana yang akan dipilih, kemudian ketersediaan sarana penunjang kegiatan pemebelajaran khusunya mata diklat menggambar,
setelah itu mempelajari kurikulum dan standar kompetensi serta kompetensi dasar untuk memutuskan kompetensi dasar mana yang akan dijadikan objek
penelitian. Observasi ini dilakukan selama satu bulan, dan penelitian dimulai pada Februari minggu ketiga.
E. Data dan Sumber Penelitian
