3.5Mendeskripsikan anti korupsi dan instrumen hukum danke
lembagaan anti korupsi di
Indonesia rantasan korupsi di Indonesia
1. Pengertian korupsi 2. Kasus-kasus korupsi yang
terjadi dalam masyarakat 3. Akibat korupsi bagi
kehidupan 4. Contoh sikap kritis terhadap
setiap tindakan korupsi 5. Contoh dukungan terhadap
pemberantasan korupsi E.Anti korupsi dan instrumen hu
kum dan kelembagaan anti korupsi di Indonesia
1. Pengertian anti korupsi 2. Landasan hukum
pemberantasan korupsi 3. Lembaga-lembaga
pemberantasan korupsi 37.Siswa dapat menjelaskan pengertian
38.Siswa dapat menyebutkan contoh kasus korupsi yang terjadi dalam masyarakat
39.Siswa dapat menyebutkan akibat dari tindakan penyelenggara negara yang
berperilaku korupsi 40. Siswa dapat menyebutkan contoh sikap
kritis masyarakat dalam tindakan korupsi 41.Siswa dapat menyebutkan contoh tindak
Korupsi 42.Siswa dapat menyebutkan peran masya
rakat dalam pemberantasan korupsi
43.Siswa dapat menjelaskan pengertian anti korupsi
44.Siswa dapat menyebutkan UU no.28 tahun 1999 tentang penyelenggaraan
negara yang bersih dan bebas dariKKN 45.Siswa dapat menyebutkan lembaga pem
berantasan korupsi di Indonesia PG
PG PG
PG PG
PG
PG PG
PG 32
33 34
35 36
37
38 39
40
KISI-KISI PENULISAN ULANGAN SEMESTER GASAL, TAHUN PELAJARAN 20132014
Nama Madrasah : Madrasah Tsanawiyah Jumlah soal : 45 item Mata Pelajaran : Pendidikan Kwarganegaraan Penulis : M. Basyir F dan tiem MGMP
KelasSemester : IX Gasal Prop Jabar Kurikulum Acuan : KTSP
NO .
Urt Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar Materi
Indikator Soal Bentu
k Soal
No. Soal
yan 1.Menampilkan partisipasi dalam usaha pembelaan negara
1.1Menjelaskan pentingnya usa ha pembelaan negara
1.2Mengidentifikasi benduk-ben tuk usaha pembelaan negara
A.Pentingnya usaha pembelaan Negara
1. Pengertian negara
2. Unsur –unsur negara
3. Tujuan negara
4. Fungsi negara 5. Hakekat pembelaan negara
6. Alasan pentingnya bela negara bagi warganegara
B. Bentuk-bentuk usaha pembelaan Negara
1.Siswa dapat menjelaskan pengertian nega ra secara etimologi
2.Siswa dapat menjelaskan pengertian nega ra menurut Aristoteles
3.Siswa dapat menyebutkan unsur negara menurut Oppenheimer Lautherpcht
4.Siswa dapat menjelaskan unsur negara Secara konstitutif
5.Siswa dapat menyebutkan tujuan negara Menurut Immanuel Kant
6.Siswa dapat menyebutkan 4 empat Tujuan negara RI menurut pembukaan
UUD 1945 7.Siswa dapat menjelaskan fungsi penerti
ban dalam suatu negara 8.Siswa dapat menyebutkan hakekat pembe
laan negara 9.Siswa dapat menyebutkan alasan penting
nya bela negara bagi warganegara PG
Uraian PG
PG PG
Uraian
PG PG
PG 1
41 2
3 4
42
5 6
7
2.Memahami pelaksanaan otonomi daerah
1.3 Menampilkan peran serta dalam usaha pembelaan
negara
2.1Mendeskripsikan pengertian Otonomi daerah
tang pembelaan negara
2. Pengertian Sinhankamrata
3. Bentuk-bentuk usaha pembelaan negara