Kegiatan Inti 75 menit Kegiatan Penutup 5 menit Kegiatan Pendahuluan 10 menit

3. Siswa dapat bermain bolabasket dengan menggunakan peraturan yang dimodifikasi untuk menumbuhkan dan membina nilai-nilai kerjasama, kejujuran, toleransi, kerja keras dan percaya diri.  Karakter siswa yang diharapkan :  Kerja sama,Disiplin, Kerja keras, , Tanggung jawab,-

B. Materi Pembelajaran

Permainan Bolabasket 1. Variasi dan kombinasi teknik dasar permainan bolabasket melempar, menangkap, menggiring, menembak dan rebound bola berkelompok dalam bentuk pola penyerangan dan pertahanan dengan koordinasi yang baik. 2. Bermain bolabasket dengan menggunakan peraturan yang dimodifikasi dengan kerjasama tim dengan baik dalam bentuk pertandingan.

C. Metode Pembelajaran

1. Demontrasi 2. Inclusive cakupan 3. Permainan game

D. Langkah-langkah Pembelajaran

Pertemuan ke 1 sampai 3 1. Kegiatan Pendahuluan 10 menit  Berbaris, berdoa, presensi, Anak dibariskan empat bersaf. Anak jangan samapai menghadap sinar matahari dan keramainan.  Apersepsi Menanyakan materi yang telah didapat sebelumnya dan menyamakan presepsi terkait pembelajaran yang akan dilaksanakan.  Motivasi dan penjelasan tujuan pembelajaran.  Berlari mengelilingi lapangan sepakbola sebanyak 2 kali.  Pemanasan dalam bentuk permainan Diskripsi permainan : Permainan membentuk lingkaran searah jarum jam bergerak melingkar dengan gerakan pemansan dinamis dan dengan aba-aba guru membentuk sekumpulan kecil dengan aba-aba guru.

2. Kegiatan Inti 75 menit

Eksplorasi Dalam kegiatan eksplorasi :  Siswa bermain dengan permainan yang dimodifikasi, siswa mengeksplor kemampuan dasar yang dimilikinya antara lain : passing dan dribbling. Peraturan permainanya. Diskripsi permainan : X x x x x x x x x x x x x x X x x x x x x x x x x x x x X x x x x x x x x x x x x x X x x x x x x x x x x x x x X GURU  Permainan modifikasi anta permainan sepak boola dan permainan bola basket. Siswa saling berusaha memasukan bola ke arah gawang lawan untuk mencetak angka. Dengan diperbolehkan untuk melakukan dribbling dan passing. jumlah pemain, lapangan permainan, dan peraturan permainan dimodifikasi. Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi,  Melakukan latihan variasi dan kombinasi teknik dasar permainan bolabasket melempar, menangkap, menggiring, menembak dan rebound bola berkelompok dalam bentuk pola penyerangan dan pertahanan dengan koordinasi yang baik. Diskripsi : 1 dan 2, 3 dan 4, 5 dan 6, 7 dan 8 melakukan pasing antar teman menuju ke tengah lapangan dan kembali menuju ring dan posisi 1, 3, 6 dan 8 menembak lay up ke ring. Rotasi pertukaran searah jarum jam. Konfirmasi Dalam kegiatan konfirmasi, Siswa:  Malakukan permainan bola basket namun dengan sasaran ring. Untuk penjagaan siswa laki- laki hanya boleh menjaga siswa yang berjenis kelamin laki –laki dan tidak diperbolehkan merebut penguasaan bola dari siswa yang berjenis kelamin perempuan.

3. Kegiatan Penutup 5 menit

 Pendinginan colling down Pendinginan dengan formasi melingkar dipimpin oleh guru ditengah  Berbaris dan berdoa.  Evaluasi pelajaran yang telah dilakukan. Pertemuan 2

1. Kegiatan Pendahuluan 10 menit

 Berbaris, berdoa, presensi, apersepsi, motivasi dan penjelasan tujuan uji kompetensi.  Pemanasan  Berlari mengelilingi lapangan bolabasket 5 kali.

2. Kegiatan Inti 70 menit Eksplorasi