30 dalam mengelola proses kegiatan Bimbingan dan Konseling di SMP Negeri 4
Demak. 3.
Sistem Informasi Bimbingan dan Konseling Menggunakan VB 6.0 Visual Basic di SMK Negeri 1 Sedayu oleh Imah Indriani di Universitas Negeri
Yogyakarta pada tahun 2013. Penelitian ini bertujuan untuk membuat dan menganalisis Sistem Informasi Bimbingan dan Konseling di SMK 1 Sedayu
menggunakan VB 6.0 Visual Basic dan database MySQL dan melakukan analisis kualitas pada aplikasi yang dibuat, khususnya pada kualitas
correctness, functionality, maintainability, dan usability. Hasil dari analisis menunjukan bahwa aplikasi yang dikembangkan memenuhi standar faktor
kualitas yang diujikan yaitu correctness, functionality, maintainability, dan
usability.
C. Kerangka Pikir
Sistem Informasi Bimbingan dan Konseling Berbasis Web ini digunakan
sebagai salah satu media alternatif komunikasi antara siswa dan guru BK. Dalam Sistem Informasi ini memiliki fungsi utama yaitu Artikel sebagai pengganti papan
bimbingan, pengajuan bimbingan, data kelanjutan studi dan form kelanjutan
studi serta riwayat bimbingan secara online. Kerangka berpikir dari perancangan
Sistem Informasi Bimbingan dan Konseling di SMA Negeri 8 Yogyakarta Berbasis Web pada Gambar 6 sebagai berikut :
31 Gambar 6. Kerangka Berpikir
Masalah
1. Angket kelanjutan studi masih manual dan pemborosan kertas 2. Membutuhkan banyak waktu untuk rekap data
3. Papan bimbingan masih manual dan membutuhkan waktu yang lama untuk membuatnya
4. Riwayat konseling belum terdokumentasi dengan baik 5. Keterbatasan jumlah dan waktu dari guru BK untuk melakukan
konseling pada siswa yang membutuhkan
Solusi :
Sistem Informasi Bimbingan dan Konseling Berbasis
Web
Tahap Perancangan :
Analisis Desain Implementasi
Pengujian
Pengujian :
Functionality Efficiency Usability
Reliability Maintainability Portability
Kesimpulan
1. Angket kelanjutan studi masih manual dan pemborosan kertas 2. Membutuhkan banyak waktu untuk rekap data
3. Papan bimbingan masih manual dan membutuhkan waktu yang lama untuk membuatnya
4. Riwayat konseling belum terdokumentasi dengan baik 5. Keterbatasan jumlah dan waktu dari guru BK untuk melakukan
konseling pada siswa yang membutuhkan
Solusi :
Sistem Informasi Bimbingan dan Konseling Berbasis
Web
32
D. Pertanyaan Penelitian
Pertanyaan penelitian dari perancangan Sistem Informasi Bimbingan dan Konseling di SMA Negeri 8 Yogyakarta Berbasis
Web sebagai berikut : 1.
Apakah Sistem Informasi Bimbingan dan Konseling di SMA Negeri 8 Yogyakarta memenuhi aspek
Functionality? 2.
Apakah Sistem Informasi Bimbingan dan Konseling di SMA Negeri 8 Yogyakarta memenuhi aspek
Efficiency? 3.
Apakah Sistem Informasi Bimbingan dan Konseling di SMA Negeri 8 Yogyakarta memenuhi aspek
Usability ? 4.
Apakah Sistem Informasi Bimbingan dan Konseling di SMA Negeri 8 Yogyakarta memenuhi aspek
Reliability? 5.
Apakah Sistem Informasi Bimbingan dan Konseling di SMA Negeri 8 Yogyakarta memenuhi aspek
Maintainability? 6.
Apakah Sistem Informasi Bimbingan dan Konseling di SMA Negeri 8 Yogyakarta memenuhi aspek
Portability ?
33
BAB III METODE PENELITIAN
