MTs NEGERI YOGYAKARTA 1 -
STANDART PROSES -
STANDART PENDIDIK No. Dok :
No Revisi : Tgl Berlaku :
RPP Hal :
Siswa diminta mempresentasikan dan melakukan urutan rangkaian aktivitas berirama yakni gerakan kaki dan ayunan tangan.
3. Penutup.
1. Penenangan colling down. Setelah selesai kegiatan inti peserta didik dikumpulkan membentuk
lingkaran untuk melakukan aktifitas jasmani yang menyenangkan dengan tingkat aktifitas yang santai sehingga mampu mengembalikan
kondisi siswa seperti saat awal. Hal ini dilakukan simulasi peregangan.
2. Kesimpulan. Guru dan peserta didik membuat kesimpulan dari seluruh proses
pembelajaran yang telah selesai. 3. Berdoa.
Guru menugaskan salah satu peserta didik untuk memimpin berdoa sesuai dengan agama dan kepercayaan masing-masing.
I. Sumber Belajar
2. Buku 3. Internet
J. Penilaian
Terlampir
Seleman,25 Agustus 2015 Mengetahui
Mahasiswa
A Yusmanto, S,pd Rachmat Ramadhan
NIP. 196707092007011033 NIM. 12601241051
MTs NEGERI YOGYAKARTA 1 -
STANDART PROSES -
STANDART PENDIDIK No. Dok :
No Revisi : Tgl Berlaku :
RPP Hal :
Penilaian. a.
Afektif
No NAMA
Disiplin Tanggung jawab
JUMLAH Rapih dalam berbaris
Datang tepat waktu Melakukan dengan
seungguh-sungguh 1
2 3
4 1
2 3
4 1
2 3
4 1
2 3
4 5
6
Keterangan : 1 = Kurang
2 = Cukup 3 = Baik
4 = Sangat Baik
b. Pisikomotor
No Nama
Senam langkah kaki Senam ayunan tangan
JUMLAH Benar dalam
gerakan Urut dalam
gerakan Pas hitungan
Benar dalam
gerakan Urut dalam
gerakan Pas hitungan
1 2
3 4
1 2
3 4
1 2
3 4
1 2
3 4
1 2
3 4
1 2
3 4
Keterangan : 1 = Kurang
2 = Cukup 3 = Baik
4 = Sangat Baik
MTs NEGERI YOGYAKARTA 1 -
STANDART PROSES -
STANDART PENDIDIK No. Dok :
No Revisi : Tgl Berlaku :
RPP Hal :
c. Kognitif
Lembar soal Penilaian :
4 = Apabila mendapat nilai 81 - 100 3 = Apabila mendapat nilai 51 - 80
2 = Apabila mendapat nilai 31 - 50 1 = Apabila mendapat nilai 0
– 30 No
Nama Siswa 1
2 3
4
MTs NEGERI YOGYAKARTA 1 -
STANDART PROSES -
STANDART PENDIDIK No. Dok :
No Revisi : Tgl Berlaku :
RPP Hal :
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Satuan Pendidikan : MTs Negeri 1 Yogyakarta
Mata Pelajaran : Pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan
Kelas semester : VII 1 Ganjil
Materi Pokok : Kebugaran jasmani
Fokus Pembelajaran : Circuit training lari cepat 40M, shuttle run,
push up, sit up dan jogging Alokasi Waktu
: 120 menit
A. Kompetensi Inti
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. 2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli
toleransi, gotong royong, santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan
keberadaannya. 3. Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, dan
prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
4. Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat dan ranah abstrak
menulis, menggambar, menghitung, dan mengarang sesuai yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandangteori.
B. Kompetensi Dasar
