RPP Kelas IV Semester 2 Tema 6 : Indahnya Negeriku
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Satuan Pendidikan : ________________________________
Kelas Semester : IV 2
Tema 6 : Indahnya Negeriku
Sub Tema 2 : Keindahan Alam Negeriku
Pembelajaran : 5
Alokasi Waktu : 1 Hari
A. KOMPETENSI INTI KI
KI 1 : Menerima, menjalankan dan menghargai ajaran agama yang dianutnya. KI 2 : Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya
diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangganya. KI 3 : Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati mendengar, melihat,
membaca dan menanya dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang
dijumpainya di rumah, sekolah, dan tempat bermain.
KI 4 : Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis, dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan
dalam tindakan yang mencerminkan peri-laku anak beriman dan berakhlak mulia.
B. KOMPETENSI DASAR KD
IPS 3.5
Memahami manusia dalam dinamika interaksi dengan lingkungan alam, sosial, budaya, dan ekonomi
4.5 Menceritakan manusia dalam dinamika interaksi dengan lingkungan alam,
sosial, budaya, dan ekonomi
IPA 3.7
Mendeskrisikan hubungan antara sumber daya alam dengan lingkungan, teknologi, dan masyarakat
4.6 Menyajikan laporan tentang sumberdaya alam dan pemanfaatannya oleh
masyarakat
Bahasa Indonesia 3.4
Menggali informasi dari teks cerita petualangan tentang lingkungan dan sumber daya alam dengan bantuan guru dan teman dalam bahasa Indonesia lisan dan
tulis dengan memilih dan memilah kosakata baku
67
RPP Kelas IV Semester 2 Tema 6 : Indahnya Negeriku
4.4 Menyajikan teks cerita petualangan tentang lingkungan dan sumber daya alam
secara mandiri dalam teks bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan memilah kosakata baku
C. INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI
IPS
Mengidentifikasi tempat-tempat wisata melalui kegiatan membaca peta.
Menceritakan melalui tulisan tempat wisata alam di Indonesia serta manfaatnya bagi masyarakat.
IPA
Mengidentifikasi dan membandingkan jenis-jenis SDA hayati-nonhayati melalui kegiatan membaca.
Melaporkan melalui tulisan tentang beragam sumber daya alam yang terkandung di
beberapa tempat wisata alam melalui kegiatan Library Research
Bahasa Indonesia
Menemukan informasi tentang tempat wisata Pegunungan Tengger melalui kegiatan membaca.
Menceritakan laporan perjalanan secara lisan dan tulisan menggunakan peta
perjalanan wisata.
D. MATERI PEMBELAJARAN
Membuat laporan perjalanan.
Membaca peta perjalanan.
Presentasi.
Menghitung skala pada peta.
E. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Alokasi Waktu
Pendahuluan
Guru memberikan salam dan mengajak semua
siswa berdo’a menurut agama dan keyakinan masing-masing.
Guru mengecek kesiapan diri dengan mengisi
lembar kehadiran dan memeriksa kerapihan pakaian, posisi dan tempat duduk disesuaikan
dengan kegiatan pembelajaran.
Menginformasikan tema yang akan dibelajarkan
10 menit
68
RPP Kelas IV Semester 2 Tema 6 : Indahnya Negeriku
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Alokasi Waktu
yaitu tentang ”Indahnya Negeriku”.
Guru menyampaikan tahapan kegiatan yang meliputi kegiatan mengamati, menanya,
mengeksplorasi, mengomunikasikan dan menyimpulkan.
Inti
Siswa membaca teks tentang Taman Nasional
Bromo Tengger Semeru, dan menjawab pertanyaan. Mengamati
Siswa membaca peta satelit provinsi Jawa Timur,
untuk mengetahui rute terdekat menuju lokasi TN- BTS:
Siswa membaca peta lokasi TN-BTS dan
mengerjakan tugas kelompok mereka.
Setiap kelompok bebas memilih kota keberangkatan: Probolinggo, Lumajang, atau
Malang.
Siswa disarankan untuk mencari informasi lebih
banyak lagi mengenai TN-BTS dari berbagai media, sehingga rencana perjalanan mereka akan
rinci dan sempurna. Mengekplorasi
Setiap kelompok mempresentasikan rencana
perjalanan mereka di depan kelompok lainnya, dan bandingkanlah untuk mengetahui kelompok yang
memiliki rencana perjalanan yang paling rinci dan lengkap. Mengekplorasi
Siswa berlatih membaca skala pada atlas.
Mengekplorasi 150 menit
Penutup
Bersama-sama siswa membuat kesimpulan
rangkuman hasil belajar selama sehari
Bertanya jawab tentang materi yang telah dipelajari untuk mengetahui hasil ketercapaian
materi
Guru memberi kesempatan kepada siswa untuk
menyampaikan pendapatnya tentang pembelajaran yang telah diikuti.
Melakukan penilaian hasil belajar
Mengajak semua siswa berdo’a menurut agama
dan keyakinan masing-masing untuk mengakhiri 15 menit
69
RPP Kelas IV Semester 2 Tema 6 : Indahnya Negeriku
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Alokasi Waktu
kegiatan pembelajaran
F. SUMBER DAN MEDIA PEMBELAJARAN