Program Studi Kesehatan Ternak
Panduan Pendidikan Diploma III Fakultas Vokasi UNAIR 20172018
13
61 KKH004
Peternakan Sapi Potong PKL -
3 3
MKB Utama
- 62
KKH005 Peternakan Domba Kambing
PKL -
3 3
MKB Utama
- 63
KKH006 Klinik PKL
- 3
3 MKB
Utama -
Jumlah Beban Studi pada Semester 5 -
18 18
SEMESTER 6
64 KKH007
Kedinasan dan Karantina PKL -
3 3
MPB Khusus
- 65
KKH008 Magang
- 4
4 MPB
Khusus -
66 PNV009
Tugas Akhir -
5 5
MPB Khusus
-
Jumlah Beban Studi pada Semester 6 -
12 12
JUMLAH BEBAN STUDI PRODI 114
4.5. Strategi Pembelajaran
Dalam upaya pencapaian target dan hasil akhir dari proses belajar mengajar, diperlukan Strategi Pembelajaran yang sesuai bagi peserta didik pada Prodi Kesehatan Ternak
yaitu terdiri atas Metode Pembelajaran dan Media Pembelajaran.
4.5.1. Metode Pembelajaran
Sesuai dengan profil lulusan yang diharapkan dari Program Studi Kesehatan Ternak, maka Metode Pembelajaran yang digunakan meliputi: 1 Ceramah, 2 Diskusi, 3
Presentasi, 4 Praktikum dan 5 Praktek Kerja Lapangan. 1.
Ceramah adalah penjelasan secara lisan oleh dosen di depan kelas kepada para mahasiswa untuk mencapai tujuan pembelajaran tertentu, dan merupakan salah satu
bentuk metode pengajaran yang bisa menggunakan alat-alat peraga atau dilengkapi dengan gambar-gambar.
2. Diskusi adalah sebuah interaksi komunikasi antara dosen dan mahasiswa atau
pertukaran pendapat antara dua orang atau lebih untuk memecahkan suatu masalah secara bersama yang akhirnya akan memberikan pemahaman yang baik dan benar.
Diskusi pada awalnya berupa topik kemudian dari topik akan berkembang dan diperbincangkan yang akhirnya akan menghasilkan suatu pemahaman dari topik
tersebut.
3. Presentasi adalah kegiatan menyampaikan topik makalah oleh pembicara
dosen mahasiswa dengan sekelompok orang mahasiswa. 4.
Praktikum adalah suatu kegiatan pembelajaran di laboratorium untuk menerapkan suatu metode di bawah bimbingan dosen dengan tujuan untuk
memberikan latihan keterampilan dan mendapatkan hasil dengan kualitas tertentu. 5.
Praktek Kerja Lapangan adalah suatu bentuk pembelajaran dengan cara memberikan pengalaman bekerja bagi mahasiswa untuk berpartisipasi dengan
tugas langsung di perusahaan industry peternakan, instansi pemerintah maupun swasta, agar dapat siap pakai saat terjun di dunia kerja masyarakat.
4.5.2. Media Pembelajaran
Media pembelajaran yang digunakan pada Program Studi Kesehatan Ternak adalah: 1. LCD,
2. White board, 3. Video dan multi media baik pada metode pembelajaran ceramah, diskusi maupun
seminar agar peserta didik mudah menyerap materi yang disampaikan dosen, sehingga dapat mengembangkan IPTEK.
Program Studi Kesehatan Ternak
Panduan Pendidikan Diploma III Fakultas Vokasi UNAIR 20172018
14
4.6. Evaluasi Hasil Belajar 4.6.1. Evaluasi Kuliah
