Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Tujuan Pembelajaran Materi AJar Pengalaman pribadi kehidupan sehari-hari

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP 4.1 Satuan Pendidikan : MTs Hasburrachman Alif KelasSemester : VII1 Mata Pelajaran : Fikih Topik : TENANGNYA DEKAT DENGAN ALLAH SWT KETENTUAN ZIKIR DAN DOA Pertemuan ke - : 14 - 16 Alokasi Waktu : 6 x 40 menit 3 X Pertemuan

A. Kompetensi Inti

1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya. 2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli toleransi, gotong royong, santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya. 3. Memahami pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata. 4. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat dan ranah abstrak menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandangteori.

B. Kompetensi Dasar

1.7. Meyakini manfaat zikir dan doa 2.7 Senantiasa berzikir dan doa setelah salat 3.7. Memahami tatacara berzikir dan berdoa setelah salat 4.7 Mendemonstrasikan zikir setelah salat

C. Indikator Pencapaian Kompetensi

3.7.1 Menyebutkan pengertian zikir 3.7.2 Menunjukkan dalil tentang zikir 3.7.3 Menyebutkan pengertian doa 3.7.4 Menunjukkan dalil tentang doa 3.7.5 Menjelaskan manfaat zikir dan doa 3.7.6 Menjelaskan tata cara zikir dan doa 4.7.1 Memperagakan zikir setelah salat 4.7.2 Melafalkan doa setelah shalat

D. Tujuan Pembelajaran

Setelah selesai melakukan kegiatan pembelejaran melalui pendekatan saintific dengan metode komperatif tentang ketentuan taharah, peserta didik dapat: 1. Menyebutkan pengertian zikir 2. Menunjukkan dalil tentang zikir 3. Menyebutkan pengertian doa 4. Menunjukkan dalil tentang doa 5. Menjelaskan manfaat zikir dan doa 6. Menjelaskan tata cara zikir dan doa 7. Memperagakan zikir setelah salat 8. Melafalkan doa setelah shalat 31

E. Materi AJar Pengalaman pribadi kehidupan sehari-hari

1 Fakta  Teks bacaan Zikir dan Do’a 2 Konsep  Pengertian Zikir dan do’a 3 Prinsip  Dalil-dalil zikir dan do’a  Manfaat zikir dan do’a 4 Prosedur  Ketentuan Tata cara zikir dan do’a

F. Metode Pembelajaran