20
7 peranserta masyarakat dan kemitraan; 8 rencana-rencana kerja lain yang mengarah kepada peningkatan dan
pengembangan mutu.
b. Pelaksanaan Dalam tahapan pelaksanaan, setiap organisasi pendidikan
seharusnya sudah mempunyai alur kerja untuk setiap komponen yang ada di dalam organsiasi pendidikan yang bersangkutan. Dibawah ini kegiatan-
kegiatan yang mesti disusun dan dilaksanakan oleh setiap organsiasi pendidikan, yaitu :
1. Pedoman SekolahMadrasah
a. SekolahMadrasah membuat dan memiliki pedoman yang mengatur berbagai aspek pengelolaan secara tertulis yang mudah dibaca oleh
pihak-pihak yang terkait. b. Perumusan pedoman sekolahmadrasah:
1 mempertimbangkan visi, misi dan tujuan sekolahmadrasah; 2 ditinjau dan dirumuskan kembali secara berkala sesuai dengan
perkembangan masyarakat. c. Pedoman pengelolaan sekolahmadrasah meliputi:
1 kurikulum tingkat satuan pendidikan KTSP; 2 kalender pendidikanakademik;
3 struktur organisasi sekolahmadrasah; 4 pembagian tugas di antara guru;
5 pembagian tugas di antara tenaga kependidikan; 6 peraturan akademik;
7 tata tertib sekolahmadrasah; 8 kode etik sekolahmadrasah;
9 biaya operasional sekolahmadrasah. d. Pedoman sekolahmadrasah berfungsi sebagai petunjuk pelaksanaan
operasional.
21
e. Pedoman pengelolaan KTSP, kalender pendidikan dan pembagian tugas pendidik dan tenaga kependidikan dievaluasi dalam skala
tahunan, sementara lainnya dievaluasi sesuai kebutuhan.
2. Struktur Organisasi SekolahMadrasah
a. Struktur organisasi sekolahmadrasah berisi tentang sistem penyelenggaraan dan administrasi yang diuraikan secara jelas dan
transparan. b. Semua pimpinan, pendidik, dan tenaga kependidikan mempunyai
uraian tugas, wewenang, dan tanggung jawab yang jelas tentang keseluruhan penyelenggaraan dan administrasi sekolahmadrasah.
c. Pedoman yang mengatur tentang struktur organisasi sekolahmadrasah: 1 memasukkan unsur staf administrasi dengan wewenang dan
tanggungjawab yang
jelas untuk
menyelenggarakan administrasi secara optimal;
2 dievaluasi secara berkala untuk melihat efektifitas mekanisme kerja pengelolaan sekolah;
3diputuskan oleh
kepala sekolahmadrasah
dengan mempertimbangkan pendapat dari komite sekolahmadrasah.
3. Pelaksanaan Kegiatan SekolahMadrasah
a. Kegiatan sekolahmadrasah: 1 dilaksanakan berdasarkan rencana kerja tahunan;
2 dilaksanakan oleh penanggung jawab kegiatan yang didasarkan pada ketersediaan sumber daya yang ada.
b. Pelaksanaan kegiatan sekolahmadrasah yang tidak sesuai dengan rencana yang sudah ditetapkan perlu mendapat persetujuan melalui
rapat dewan pendidik dan komite sekolahmadrasah. c. Kepala sekolahmadrasah mempertanggungjawabkan pelaksanaan
pengelolaan bidang akademik pada rapat dewan pendidik dan bidang non-akademik pada rapat komite sekolahmadrasah dalam bentuk
laporan pada akhir tahun ajaran yang disampaikan sebelum penyusunan rencana kerja tahunan berikutnya.
22
4. Bidang Kesiswaan
