45
B. Kompetensi Dasar
3.1 Mendeskripsikan fungsi Sosiologi dalam mengkaji berbagai gejala sosial yang terjadi di masyarakat
4.1 Melakukan kajian, diskusi dan menyimpulkan fungsi Sosiologi dalam memahami berbagai gejala sosial yang terjadi di masyarakat
C. Tujuan Pembelajaran
Melalui proses mencari informasi, menanya, mengasosiasi, mengomunikasikan dan berdiskusi peserta didik dapat:
1. Menjelaskan fungsi sosiologi dalam pembangunan sosial
D. Materi Pembelajaran
Fungsi Sosiologi dalam Pembangunan
- Pembangunan merupakan proses untuk melakukan perubahan Riyadi dan
Deddy Supriyadi Bratakusumah,2005. Pembangunan adalah proses perubahan yang direncanakan untuk memperbaiki berbagai aspek kehidupan
masyarakat. -
Parsudi Suparlan,
pembangunan sebagai
serangkaian upaya
yang direncanakan dan dilaksanakan oleh pemerintah, badan-badan atau lembaga-
lembaga internasional, nasional atau lokal yang terwujud dalam bentuk- bentuk kebijaksanaan, program, atau proyek yang mengubah kehidupan
masyarakat menjadi lebih baik. -
Ginanjar Kartasasmita 1994, pembangunan yaitu sebagai “suatu proses
perubahan ke arah yang lebih baik melalui upaya yang dilakukan secara terencana”.
- Makna penting dari pembangunan adalah adanya kemajuanperbaikan
progress, pertumbuhan dan diversifikasi. Sebagaimana dikemukakan oleh
46
para para ahli di atas, pembangunan adalah semua proses perubahan yang dilakukan melalui upaya-upaya secara sadar dan terencana.
- Dapat disimpulkan bahwa pembangunan artinya kita berbicara mengenai
perubahan, kemajuan masyarakat, kemajuan teknologi, perluasan wawasan dan pola pikir masyarakat, perilaku dan gaya hidup masyarakat.
- Menurut Soerjono Soekanto, pengetahuan sosiologi dapat diterapkan dan
berguna untuk kehidupan sehari-hari, misalnya untuk memberikan data-data sosial yang diperlukan pada tahapan perencanaan, pencaharian, penerapan dan
penilaian proses pembangunan.
Tahap-Tahap Pembangunan
Dalam setiap pembangunan terdapat berbagai tahapan. Dalam sosiologi pembangunan terdapat beberapa tahapan antara lain :
a Perencanaan
Perencanaan yang dilakukan yaitu analisis kebutuhan yang diperlukan, penetapan target jangka pendek, target jangka panjang.
b Penelitian
Penelitian diperlukan untuk melakukan identifikasi kondisi, untuk memperoleh gambarandeskripsi tentang segala informasi yang
dibutuhkan. Penelitian penting dilakukan agar pembangunan yang dilakukan sesuai dengan kebutuhan.
c PelaksanaanPembangunan
Pelaksanaan pembangunan berupa fisik maupun non fisik sebagai upaya mencapai kemajuan dan hasil yang diinginkan.
d Evaluasi
Setelah pembangunan dilakukan maka penting untuk mengawasi jalannya pembangunan
maupun keberlangsungan
infrastruktur demi
perkembangan kemajuan. Sosiologi berguna untuk memberikan data sosial yang diperlukan
dalam tahap perencanaan pembangunan maupun pelaksanaan pembangunan. Pada tahap perencanaan,yang harus diperhatikan yaitu apa yang menjadi
47
kebutuhan sosial. Pada tahap pelaksanaan yang harus diperhatikan yaitu kekuatan sosial dalam masyarakat serta proses perubahan social. Sementara
itu pada tahap penilaian pembangunan,yang harus dilakukan adalah analisis terhadap efek atau dampak dari sosial pembangunan itu.
E. Pendekatan dan Metode Pembelajaran
Kategori