2. 3.
4. 5.
NO NAMA KELOMPOK
NILAI 1
2 3
4
KETERANGAN : 5.
Penguasaan materi 6.
Kemampuan menjawab pertanyaan teman 7.
Kerjasama dalam menjawab pertanyaan 8.
Kemampuan mengajukan pertanyaan Rentang Nilai
A : 91
– 100 B
: 81 – 90
C : 71
– 80 D
: 61 – 70
E : .... 60
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Satuan Pendidikan : SMA N 1 MAGELANG Mata Pelajaran : Sosiologi
KelasSemester : XI IIS 1
Materi Pembelajaran : Tipe-tipe Kelompok Sosial Alokasi Waktu
: 2x45 menit
I. Kompetensi Inti
KI 1 :
Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
KI 2 :
Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli gotong royong, kerjasama, toleran, damai,
santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara
efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
KI 3 :
Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin
tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan,
dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik
sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.
KI 4 :
Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di
sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.
J. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi
No Kompentensi Dasar Indikator
1 1.3
Memperdalam nilai agama yang dianutnya dan menghargai
keberagaman agama dengan menjunjung tinggi keharmonisan.dalam
kehidupan bermasyarakat. 1.1.3
Bersyukur kepada Tuhan YME yang menjadikan
manusia hidup harmonis dalam keberagaman dalam
masing-masing kelompok social.
