Tugas: Obser Portofolio, Tes Tugas:

Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar Indonesia dan Internasional 3.2 Memahami pelaksanaan pasal-pasal yang mengatur tentang keuangan, BPK, dan kekuasaan kehakiman 4.2 Menyaji pelaksanaan pasal- pasal yang mengatur tentang keuangan, BPK, dan kekuasaan kehakiman Pasal-pasal yang mengatur tentang : a. Keuangan b. BPK c. Kekuasaan kehakiman  Mengamati Membaca pasal-pasal dalam UUD NRI tahun 1945 yang mengatur tentang keuangan, BPK dan kekuasaan kehakiman  Menanya Mengajukan pertanyaan yang berkaitan dengan pasal-pasal keuangan, BPK dan kekuasaan kehakiman dari yang factual sampai yang bersifat hipotesis  Mengeksperimenmengeksplo rasikan Mencari dari berbagai sumber media cetak dan elektronik tentang pasal-pasal dalam UUD NRI tahun 1945 yang mengatur tentang keuangan, BPK dan kekuasaan kehakiman  Mengasosiasikan Menyaji pasal-pasal yang berkaitan dengankeuangan, BPK dan kekuasaan kehakiman

1. Tugas:

- Mengumpulkan data dari berbagai sumber tentang pasal-pasal dalam UUD NRI tahun 1945 yang mengatur tentang keuangan, BPK dan kekuasaan kehakiman - Diskusi kelompok membahas hasil pengumpulan data - Membuat laporan hasil pengumpulan data - Mempresentasi-kan hasil laporan di depan kelas format presentasi terlampir

2. Obser

vasi Menilai kegiatan pengamatan dan tanya jawab dengan nara sumber berkaitan pasal-pasal dalam 5 minggu x JP Buku Pelajaran PPKn SMA Buku Penunjang Lainnya Media cetak dan elektronik 5 Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar  Mengkomunikasikan Menyampaikan hasil kajian pasal-pasal yang berkaitan dengan keuangan, BPK dan kekuasaan kehakiman secara lisan dan tertulis UUD NRI tahun 1945 yang mengatur tentang keuangan, BPK dan kekuasaan kehakiman

3. Portofolio,

Penilaian ini digunakan untuk menilai hasil pekerjaan baik individu maupun kelompok tentang pasal-pasal dalam UUD NRI tahun 1945 yang mengatur tentang keuangan, BPK dan kekuasaan kehakiman format portofolio terlampir

4. Tes

Digunakan untuk menilai hasil belajar secara individu tentang pasal-pasal dalam UUD NRI tahun 1945 yang mengatur tentang keuangan, BPK dan kekuasaan kehakiman 3.3 Menganalisis dinamika pengelolaan kekuasaan negara di pusat dan daerah berdasarkan Undang- Undang Dasar Negara Dinamika Pengelolaan kekuasaan Negara di pusat  Mengamati Membaca dari berbagai sumber dinamika pengelolaan kekuasaan Negara di pusat dan daerah berdasarkan UUD NRI tahun 1945

1. Tugas:

- Mengumpulkan data dari berbagai sumber tentang Dinamika Pengelolaan 5 minggu x JP Buku Pelajaran PPKn SMA Buku Penunjang Lainnya 6 Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar Republik Indonesia Tahun 1945 dalam mewujudkan tujuan negara 4.3 Menyaji hasil analisis dinamika pengelolaan kekuasaan negara di pusat dan daerah berdasarkan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 dalam mewujudkan tujuan negara dan daerah berdasarkan UUD NRI tahun 1945 dalam mewujudkan tujuan negara  Menanya Mengajukan pertanyaan yang berkaitan dengan dinamika pengelolaan kekuasaan Negara di pusat dan daerah berdasarkan UUD NRI tahun 1945 yang factual sampai yang bersifat hipotesis  Mengeksperimenmengeksplo rasikan Mencari dari berbagai sumber media cetak dan elektronik tentang dinamika pengelolaan kekuasaan Negara di pusat dan daerah berdasarkan UUD NRI tahun 1945  Mengasosiasikan Mencari hubungan antara pengelolaan kekuasaan Negara di pusat dan daerah berdasarkan UUD NRI tahun 1945  Mengkomunikasikan Menyampaikan hasil kajian dinamika pengelolaan kekuasaan Negara di pusat dan daerah berdasarkan UUD NRI tahun 1945 secara tertulis kekuasaan Negara di pusat dan daerah berdasarkan UUD NRI tahun 1945 dalam mewujudkan tujuan Negara - Diskusi kelompok membahas hasil pengumpulan data - Membuat laporan hasil pengumpulan data - Mempresentasi-kan hasil laporan di depan kelas format presentasi terlampir

2. Obser