63
Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti
D. Kelahiran Yesus
Kompetensi Dasar
3.6 Mengenal kisah kelahiran Yesus sebagai wujud kasih Allah yang Mahabaik 4.6 Mewartakan kabar gembira kepada semua orang melalui perbuatan kasih
Indikator
Peserta didik mampu 1. Menyebutkan tokoh-tokoh yang ada dalam cerita kelahiran Yesus
2. Menjelaskan makna kelahiran Yesus bagi keselamatan manusia 3. Mengumpulkan bahan makanan, pakaian, alat tulis sebagai perbuatan kasih
Bahan Kajian
1. Makna kelahiran Yesus 2. Tokoh-tokoh yang hadir dalam kisah Kelahiran Yesus
3. Perbuatan kasih terhadap sesama
Sumber Belajar
1. Kitab Suci Lukas 2: 1-6; Mateus 1: 26-33 2. Pengalaman peserta didik
3. Lagu Natal 4. Kemdikbud. Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti. Buku Siswa kelas I.
Jakarta: Polimedia, 2013
Metode
Tanya jawab, informasi, cerita, menyanyi, dramatisasi
Waktu
1 x 4 jam pelajaran 35 menit Jika pelajaran ini dilaksanakan dalam dua kali pertemuan atau lebih secara terpisah,
maka pelaksanaannya diatur oleh guru
64
Buku Guru Kelas I SD
Pemikiran Dasar
Peserta didik kelas I SD mudah sekali menciptakan suasana gembira, karena sikapnya yang spontan dan apa adanya. Kegembiraan dapat dimunculkan karena
mendapat hal-hal yang baru dan sesuatu yang menyenangkan baginya, seperti: mendapat hadiah, mendapat adik, naik kelas, berekreasi, dan sebagainya, termasuk
ketika merayakan hari Natal. Peristiwa kelahiran bayi selalu membawa berita gembira bagi siapa saja,
termasuk anak-anak. Peristiwa kelahiran Yesus merupakan kabar gembira , karena sudah dinanti-nantikan oleh bangsa Israel. Kelahiran Yesus sudah dinubuatkan oleh
para Nabi sebagai Juru Selamat. Hari kelahiran Yesus disebut hari Natal. Hari Natal dirayakan oleh umat Katolik
setiap tanggal 25 Desember. Kelahiran Yesus membawa warta gembira bagi kita semua. Kelompok pertama yang mendapat kabar gembira kelahiran Yesus adalah
para gembala. Merekalah yang mendengar nyanyian para malaikat dan yang pertama bergembira karena dapat menyembah bayi Yesus. Mereka menyambut kedatangan
Yesus di kandang, dengan kesederhanaan, ketulusan hati, dan kepercayaan bandingkan Injil Lukas 2: 8-20. Kegembiraan dan kesederhanaan para gembala dapat dijadikan
contoh teladan bagi murid kelas I untuk merayakan hari Natal. Kegembiraan para gembala juga dirasakan oleh tiga orang Majus dari Timur.
Mereka mencari bayi Yesus dengan petunjuk bintang besar yang menandakan bahwa Raja besar telah lahir di dunia. Mereka menyembah bayi Yesus dengan
mempersembahkan emas, kemenyan, dan mur. Perayaan Natal hendaknya dirayakan dengan hati yang terbuka menyambut
Yesus yang datang sebagai Juru Selamat manusia, bukan hanya mengutamakan hal-hal yang lahiriah, seperti baju baru, makanan yang enak, dan hadiah Natal.
Natal dirayakan dengan kegembiraan, kesederhanaan, ketulusan hati karena Natal merupakan perwujudan cinta Tuhan kepada manusia.
Peserta didik kelas I masih dalam tahap pengenalan akan pribadi Yesus Kristus. Maka dalam pelajaran ini guru diharapkan mampu mengenalkan pribadi
Yesus Kristus yang datang untuk menyelamatkan manusia terutama mereka yang miskin, tertindas dan yang tidak mendapat perhatian melalui kisah kelahiran Yesus.
65
Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti
Kegiatan Pembelajaran
Doa dan Lagu
Guru mengajak peserta didik untuk membuka pelajaran dengan doa dan menyanyikan lagu Natal
Doa
Bapa yang Mahakasih. Hari ini kami akan mendengarkan cerita tentang Putra-Mu yesus yang lahir
dalam kandang di Betlehem. Selamat datang Yesus. Selamat datang dihatiku. Amin.
Nyanyian : Lagu “Hai anak semua” puji syukur no. 463
Syair : Syukur Kepada Bapa 1971, rev Tim PS 1990 Lagu : Syukur Kepada Bapa 1971
da - mai, da - mai - lah se - nan - ti - a - sa,
4 5 4 | 3 3 3 5 | 6 5 4 3 3 2 | .
ba - gi u - mat ma - nu - sia. 3 2 1 2 3 4 | 2 7 1 ||
. .
. .
dan mengha - dap Tu - han - mu.
Da - mai, o - leh si - nar Sang Te - rang.
ba - gi ha - ti yang ber - sih. 3 2 1 2 3 4 | 2 7 1 | 5 6 5 |
. .
. .
. ba - gi - mu. Da - tang - lah me - nu - ju gu - a
yang ce - rah. ka - but do - sa a - kan mus - nah yang se - pi. Da - mai nya - ta di - ba - wa - nya
2 7 1 | 5 5 1 3 | 2 2 3 3 | .
. .
. .
Hai de - ngar - kan, kau gem - ba - la, ka - bar in - dah Ja - ngan ta - kut, ja - ngan bim - bang, sam - but ka - bar
La - hir - lah Sang Ju - ru - s’la - mat dan - lam kan - dang 5 5 1
3 | 2 2 3 3 | 3 2 1 2 3 4 | .
.
Hai Dengarkan, Kau Gembala
do = f 44
66
Buku Guru Kelas I SD
Langkah 1 Menggali pengalaman hidup
Guru menggali pengalaman peserta didik tentang Natal dengan pertanyaan- pertanyaan berikut ini:
1. Sebutkan lagu-lagu Natal yang dikenal? 2. Kapan kita merayakan hari Natal?
3. Apa yang kamu persiapkan untuk menyambut Natal? 4. Apa makna Natal bagimu?
Peneguhan
Guru memberikan informasi sebagai peneguhan atas pertanyaan–pertanyaan di atas.
Hari Natal selalu disambut dengan gembira. Lagu-lagu natal dikumandangkan di mana-mana. Banyak orang menyiapkan baju baru, makanan yang enak-enak,
hadiah Natal dan sebagainya. Sebenarnya yang paling penting dalam menyambut hari Natal adalah menyiapkan hati kita untuk menyambut Sang Juru Selamat Yesus
Kristus yang datang untuk kita semua.
Langkah 2 Menggali pesan Kitab Suci
Guru menceritakan atau mendramatisasikan kisah kelahiran Yesus berdasarkan Injil Mateus 1: 26-33 dan Lukas 2: 1-6.
Kisah Kelahiran Yesus
Dalam bulan yang keenam, Allah menyuruh malaikat Gabriel pergi ke kota Nazaret untuk menemui seorang gadis yang bernama Maria. Ketika malaikat itu
masuk ke rumah Maria, ia berkata:”Salam, hai engkau yang dikaruniai, Tuhan menyertai engkau.” Maria terkejut mendengar perkataan itu, lalu bertanya di dalam
hatinya, apakah arti salam itu. Kata malaikat itu kepadanya: ”Jangan takut, hai Maria, sebab engkau beroleh kasih karunia di hadapan Allah. Sesungguhnya engkau akan
mengandung dan akan melahirkan seorang anak laki-laki dan hendaklah engkau menamai Dia Yesus. Ia akan menjadi besar dan akan disebut Anak Allah yang
Mahatinggi, dan Tuhan Allah akan mengaruniakan kepada-Nya tahta Daud, Bapa leluhur-Nya, dan Ia akan menjadi raja atas kaum keturunan Yakub sampai selama-
67
Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti
lamanya dan keturunan-Nya tidak akan berkesudahan” Setelah menerima berita dari malaikat Gabriel, Maria yang masih gadis itupun
mengandung. Ia mengandung atas kuasa Roh Kudus. Melihat keadaan Maria yang telah mengandung Yusuf tunangannya akan meninggalkan Maria dengan diam-
diam. Tetapi Allah tahu maksud Yusuf, sehingga ia mengutus malaikatnya untuk memberitakan bahwa Maria mengandung atas kuasa Allah sendiri. Maka Yusuf pun
akhirnya menerima Maria. Menjelang kelahiran anak Maria. Ada perintah dari Kaisar Agustus di Roma
agar semua penduduk mendaftarkan diri di tempat asalnya masing-masing. Yusuf dan Maria berasal dari Betlehem, maka mereka harus pergi mendaftarkan diri di
Betlehem. Padahal Maria hampir melahirkan. Yusuf dan Maria menaati perintah kaisar. Mereka berangkat ke Betlehem. Ketika hari mulai malam Maria dan Yusuf
mencari tempat penginapan tetapi mereka ditolak karena berasal dari desa Nasaret dan mereka miskin.
Terpaksa Yusuf mengajak Maria ke sebuah gua. Gua itu tempat berteduh para gembala dan kambing serta domba mereka di waktu malam. Gua itu kotor dan
baunya tidak sedap. Di situ hanya ada jerami dan sebuah palungan tempat minum kambing dan domba. Di dalam gua itulah anak Maria lahir. Seorang bayi laki-laki
yang manis dan elok rupanya. Bayi itu dibaringkan dalam palungan dibungkus dengan kain lampin dan beralaskan jerami.
Pendalaman
Guru mengajak peserta didik untuk mendalami isi atau pesan cerita Kitab Suci tentang kisah Kelahiran Yesus dengan pertanyaan-pertanyaan berikut.
1. Mengapa Maria dan Yusuf ke Betlehem? 2. Apakah Maria dan Yusuf diterima di Betlehem?
3. Dimanakah tempat kelahiran Yesus? 4. Apakah kamu mengunjungi bayi Yesus di palungan Natal? Mengapa?
5. Apa yang kamu katakan kepada bayi Yesus?
Peneguhan
Kisah kelahiran Yesus membuat kita gembira. Yesus datang ke dunia karena Dia sangat mencintai manusia. Yesus datang untuk menyelamatkan kita. Yesus lahir
di gua kandang hewan dan dibaringkan dalam palungan. Tempat ini menunjukkan
68
Buku Guru Kelas I SD
bahwa Yesus datang sebagai anak yang miskin dan mau bersahabat dengan anak- anak yang miskin.Yesus bersahabat dengan semua orang tanpa memandang miskin
maupun kaya. Apakah kamu pernah mengunjungi bayi Yesus pada hari Natal? Apakah kamu
pernah melakukan perbuatan yang baik untuk orang tua, guru, dan teman-teman?
Langkah 3 Mewarnai Gambar
Guru mengajak peserta didik untuk mewarnai gambar Langkah 4
Rangkuman • Natal adalah hari kelahiran Yesus.
• Natal dirayakan setiap tanggal 25 Desember. • Kisah kelahiran Yesus diawali dengan kabar gembira dari Malaikat Gabriel
kepada Maria. • Orangtua Yesus adalah Bunda Maria dan Bapa Yusuf.
• Yesus dilahirkan di Betlehem. • Yesus dilahirkan di gua kandang hewan yang sederhana.
Penugasan
Tulislah perbuatan-perbuatan baik yang pernah kamu lakukan kepada orangtua,
guru, dan temanmu. Lihat Buku Siswa hal. 63
69
Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti
Lagu penutup
Guru mengajak peserta didik untuk menutup pelajaran dengan menyanyikan lagu “Warta Natal” Buku ayo puji Tuhan no. 44
I. 3 . 3 3 4 5 . 6
5 3 3 4 5 6
6 II.
1 . 1 1 2 3 . 4 3 1 1
2 3 4 4
1. Te- lah la- hir ba- gi- mu Kristus Ju- ru sla- mat
2. Bersu- jud dan menyembah dengan su- ka ci- ta
3. Su- ci- kan-lah ya Tu-han dalam E - ka - ris - ti
D D
D 7 G
I. 3 . 3 3 4 5 . 6
5 3 3 5 6 4 3 2
II. 1 . 1 1 2 3 . 4
3 1 1 3 4 2 1 7
1. Di tengah ma- lam su-nyi ma-la-i kat bernyanyi
2. Pa-ra gemba- la pergi
ke ko- ta Ra-ja Da-ud 3.
Ka- mi pun menghadapMu, membawa persem-bahan
D D
A
.
I. 2 . 2 2 3 4 . 5 4 2 2 3 4 3 4 5
II. 7 . 7 7 1 2 . 3
2 7 7 1 2 1 2 3
1. Berge- ma di pa- dang warta su- ka surga- wi
2. Me- ne mu-kan Ye- sus ter- ba-ring di pa- lu- ngan
3. Ru- pa ro- ti ang- gur lambang hidup ka - mi
A A
D
. . .
. .
A
I. 6 . 6 6 5 . 5 5 5 4 3 2 1
1 II.
4 . 4 4 3 . 3 3 2 2 7 7 1 1
1. Glo - ri - a Glo-ri- a in ex-cel- sis De - o
2. Glo - ri - a Glo-ri- a in ex-cel- sis De - o
3. Glo - ri - a Glo-ri- a in ex-cel- sis De - o
G D
A D
. .
Nyanyian Persiapan Persembahan pada masa Natal. Syair : Sukawafyana, Pr.
Lagu : Tonie Widyarto Berdasarkan Luk 2:8-12
Warta Natal
Do = D, 24, Sedang
70
Buku Guru Kelas I SD
Penilaian Tes TertulisLisan
1. Kapan kita merayakan hari Natal? 2. Siapa nama orangtua Yesus?
3. Siapa tokoh-tokoh yang ada dalam cerita kelahiran Yesus? 4. Untuk apa Yesus dilahirkan?
5. Sebutkan contoh perbuatan peduli terhadap sesama sebagai rasa syukur atas kelahiran Yesus
71
Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti
E. Para Gembala