PROGRAM PEMBINAAN KESISWAAN

PROGRAM KERJA BIDANG KESISWAAN

SMPN 3 SAKETI

TAHUN 2013 - 2013

PEMERINTAH KABUPATEN PANDEGLANG

DINAS PENDIDIKAN

SMP NEGERI 3 SAKETI

LEMBAR PENGESAHAN

Kepala SMP Negeri 3 Saketi Kabupaten Pandeglang

Dengan ini mengesahkan

Program Kerja Bidang Kesiswaan

Saketi, Agustus 2013

Kepala Sekolah

AINA MULYANA,M.Pd

KATA PENGANTAR

Pendidikan adalah bidang yang harus diutamakan, sebab menyangkut kehidupan dan masa depan bangsa. Pembinaan adalah segala kegiatan yang meliputi Perencanaan, Pengaturan, Pelaksanaan, Pengawasan, Penilaian dan Pemberian berbagai bentuk bantuan yang dilakukan dan diberikan oleh sekolah kepada siswa.

Pembinaan kegiatan kesiswaan adalah pembinaan kokurikuler dan ekstrakurikuler yang dilaksanakan diluar jam pelajaran dan waktu libur sekolah, dan merupakan kegiatan yang pada umumnya menunjang kegiatan intrakurikuler.

Pembinaan Kesiswaan diarahkan agar para siswa dapat tumbuh dan berkembang sebagai manusia seutuhnya sesuai dengan tujuan Pendidikan Nasional berdasarkan Pancasila. Disamping itu Pembinaan Kesiswaan bertujuan meningkatkan peran serta dan inisiatif para siswa untuk menjaga dan membina sekolah sebagai Wiyata Mandala, sehingga terhindar dari usaha dan pengaruh yang bertentangan dengan Kebudayaan nasional, menumbuhkan daya tangkal pada diri siswa terhadap pengaruh negatif yang datang dari luar lingkungan Sekola.

Peningkatan Pembinaan Kesiswaan secara terarah akan meningkatkan citra siswa serta rsa persatuan dan kesatuan, patuh terhadap peraturan dan menumbuhkan kesadran diri yang selanjutnya memperkuat disiplin sosial dan Nasional.

Dengan tulisan ini diharapkan dapat mendukung pelaksanaan kegiatan belajar mengajar dengan sebaik-baiknya.

Saketi, 01 Agustus 2013

Mengetahui PKS Kesiswaan,

Kepala Sekolah

AINA MULYANA,M.Pd ACA BAIBUDIN

-BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Surat Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah Departemen Pendidikan dan Kebudayaan No. 201/C/Kep/0/86 tentang Pedoman Pembinaan Kesiswaan Direktur Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah.

Sekolah merupakan Wiyatamandala (lingkungan Pendidikan) sehingga tidak boleh digunakan untuk tujuan-tujuan di luar landasan dan tujuan Pendidikan Nasional.

Sekolah sebagai unit pelaksana teknis (UPT) harus mampu mempersiapkan siswa yang bertaqwa, berbudi luhur, cerdas, bertanggung jawab, disiplin dan jujur sebagai modal untuk mencapai tujuan Nasional.

B. Pengertian

 Pembinaan adalah segala kegiatan yang meliputi perencanaan, Pengaturan, Pelaksanaan, Pengawasan, Penilaian dan pemberian berbagai bentuk bantuannya yang dilakukan dan diberikan oleh sekolah.

 Siswa adalah peserta didik yang mengikuti pendidikan disekolah.

 OSIS adalah Organisasi Siswa Intra Sekolah

C. Maksud dan Tujuan

Maksud Pembinaan kesiswaan adalah mengusahakan agar para siswa dapat tumbuh dan berkembang sebagai manusia seutuhnya sesuai dengan tujuan pendidikan nasional.

Tujuan pembinaan kesiswaan adalah meningkatkan peran serta dan inisitif para siswa untuk menjaga dan membina sekolah sebagai Wiyatamandala sehingga terhindar dari usaha dan pengaruh yang bertentangan dengan kebudayaan nasional

Sasaran pembinaan kesiswaan adalah seluruh siswa pada setiap jenis, tingkat dan jenjang sekolah.

BAB II

GAMBARAN UMUM KONDISI SEKOLAH

A. SEJARAH SINGKAT SMPN 3 SAKETI

SMP NEGERI 3 SAKETI semula bernama SD-SMP SATAP Langensari 2 merupakan SMP satu atap yang di wilayah kecamatan Saketi. SD-SMP SATAP Langensari ini mulai didirikan pada tahun 2005 dengan alasan melihat kondisi siswa lulusan SDN Langensari 2 banyak yang tidak melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi. SD SMP Satap ini didirikan dengan tujuan sehingga untuk menangani lulusan SD agar semua melanjutkan ketingkat SMP dan dalam rangka melaksanakan program pendidikan 9 tahuh yang dicanangkan oleh pemerintah.

Pada tahun 2007, SD- SMP SATAP Langensari 2 ini diubah nama menjadi SMP NEGERI 3 SAKETI berdasarkan Keputusan Bupati Pandeglang Nomor 2 Tahun 2007.

SMP NEGERI 3 SAKETI terletak pada kondisi georafis pedesaan. Sehingga sebagian besar orang tua siswa bermata pencaharian sebagai buruh petani dengan pendapatan dibawah rata-rata. Jadi sebagian besar orang tua siswa tergolong ekonomi lemah.

B. DATA KESISWAAN DATA SISWA 4 (EMPAT) TAHUN TERAKHIR Th.

Pelajaran

Kelas VII Kelas VIII Kelas IX VII+VIII+IX

Jml JML Rombel Jml JML Rombel Jml JML Rombel Jml Siswa JML Rombel

2010/2011 37 1 54 2 52 2 143 5

2011/2012 55 2 34 1 57 2 146 5

2012/2013 57 2 49 2 27 1 133 5

2012/2014 148 6

C. PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN a. Kepala Sekolah

No Jabatan Nama

Jenis Kelami n Usi a Pend.A khir Masa Kerja

L P 1 Kepala

Sekolah Aina Mulyana, M.Pd P 42 S2 12

b. Guru

No _PendidikanTingkat

Jumlah dan Status Guru

Jumlah GT/PNS GTT/Guru Bantu

L P L P

S3/S2 3 - - - 3

S1 1 - 3 3 7

D4 - - -- -

-D3/Sarmud 2 - - 1 3

D2 - - - -

-D1 - - - -

-SMA/

Sederajat - - 1 1 2

D. Data Sarana Ruang dan Lapangan

a) Data Ruang Belajar (Kelas):

Kondisi

Jumlah dan Ukuran Jumlah ruang lainnya yg digunakan untuk ruang kelas Jumlah ruang yang digunakan untuk ruang kelas Ukuran 7x9 m2 Ukuran > 63m2 Ukuran <63m2 Jumlah

a b c D=a+b+c e F= d+e

Baik 4 - - 4 1

Rsk

ringan - - -

-Rsk Sedang - - - -Rsk Berat - - - -Rsk Total - - -

-Keterangan Kondisi :

Baik Kerusakan <15% Rusak Ringan 15% - 30 % Rusak Sedang 30% - 45% Rusak Berat 45% - 65% Rusak Total >65%

b) Data Ruang Belajar Lainnya

Jenis Ruangan Jumlah Ukuran (p x l) Kondisi

Keterampilan 1 3 x 6 Baik

Perpustakaan - - Baik

Lab IPA 1 12 x 9 Baik

Lab Komnputer - - Baik

c) Data Ruang Kantor

Jenis Ruangan Jumlah Ukuran (p x l) Kondisi

Kepala Sekolah - -

-Wakil Kepala Sekolah - -

-TU - -

-Tamu - -

-E. Sarana/Prasarana Sekolah Meliputi:

Gedung Permanan status hak milik, luas tanah 1562 m2

Adapun fasilitas dan prasana pendukung yang ada pada SMPN3 SAKETI adalah sebagai berikut:

a. Ruang Kelas = 4 ruang

b. Ruang Kepala Sekolah = - (bergabung dengan ruang Guru) c. Ruang Guru = - ruang

d. Ruang TU = - ruang e. Ruang BK = - ruang f. Ruang Koperasi Siswa = - ruang g. Ruang OSIS = - ruang

F. Visi Sekolah

Visi Sekolah adalah imajinasi moral yang dijadikan dasar atau rujukan dalam menentukan tujuan atau keadaan masa depan sekolah yang secara khusus diharapkan oleh Sekolah. Visi Sekolah merupakan turunan dari Visi Pendidikan Nasional, yang dijadikan dasar atau rujukan untuk merumuskan Misi, Tujuan sasaran untuk pengembangan sekolah dimasa depan yang diimpikan dan terus terjaga kelangsungan hidup dan perkembangannya.

Adapun visi SMP Negeri 3 Saketi : Aktif, Kreatif, Antusias, Bersih dan Religius (A K B A R)

Indikator :

1. Mendorong aktifitas dan kreatifitas secara optimal kepada seluruh komponen sekolah terutama para siswa

2. Mengoptimalkan pembelajaran dalam rangka meningkatkan keterampilan siswa supaya mereka memiliki prestasi yang dapat dibanggakan.

3. Melaksanakan pembelajaran dan bimbingan secara efektif sehingga kecerdasan siswa terus diasah agar terciptanya kecerdasan intelektual dan emosional yang mantap.

4. Antusias terhadap perkembangan dan kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi.

5. Menanamkan cinta kebersihan dan keindahan kepada semua komponen sekolah.

6. Menimbulkan penghayatan yang dalam dan pengalaman yang tinggi terhadap ajaran agama (Religi) sehinggan tercipta kematangan dalam befikir dan bertindak.

G. Misi Sekolah

Adapun MISI SMPN 3 Saketi adalah “Sekalipun sekolah SATAP, namun kami bertekad menyelenggarakan pendidikan secara professional, inovatif dan selalu berupaya meningkatkan pelayanan dan kepuasan bagi peserta didik dan masyarakat”.

Untuk mewujudkan misi yang telah dirumuskan maka langkah-langkah nyata yang harus dilakukan oleh sekolah adalah :

1. Mendorong aktifitas dan kreatifitas secara optimal kepada seluruh komponen sekolah terutama para siswa

2. Mengoptimalkan pembelajaran dalam rangka meningkatkan keterampilan siswa supaya mereka memiliki prestasi yang dapat dibanggakan.

3. Melaksanakan pembelajaran dan bimbingan secara efektif sehingga kecerdasan siswa terus diasah agar terciptanya kecerdasan intelektual dan emosional yang mantap.

4. Antusias terhadap perkembangan dan kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi.

5. Menanamkan cinta kebersihan dan keindahan kepada semua komponen sekolah.

6. Menimbulkan penghayatan yang dalam dan pengalaman yang tinggi terhadap ajaran agama (Religi) sehinggan tercipta kematangan dalam befikir dan bertindak.

H. Tujuan Jangka Panjang Sekolah

Berdasarkan Visi dan Misi yang telah dirumuskan dalam kurun waktu 5 tahun kedepan, tujuan yang diharapkan tercapai oleh sekolah pada tahun 2013/2014 adalah :

1) Perolehan Nilai Ujian Nasional rata-rata naik memenuhi standar kelulusan 2) Memiliki kegiatan ekstra kurikuler yang maju dan berprestasi disegala bidang 3) Terwujudnya disiplin yang tinggi dari seluruh warga sekolah.

4) Terwujudanya suasana pergaulan sehari-hari yang berlandaskan keimanan dan ketaqwaan.

5) Terwujudnya manajemen sekolah yang transparan dan partisipatif, melibatkan seluruh warga sekolah dan kelompok kepentingan yang terkait.

BAB III

MATERI, KEGIATAN DAN PROGRAM KERJA PEMBINAAN KESISWAAN

Materi, Tujuan, jenis dan bentuk kegiatan Waksek atau Pembantu Kepala Sekolah Bidang Kesiswaan adalah sebagai berikut :

A. Materi dan Jalur Pembinaan Kesiswaan

a. Ketaqwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa

b. Kehidupan berbangsa dan beragama berdasarkan Pancasila c. Pendidikan Pendahuluan Bela Negara

d. Keperibadian dan Budi Pekerti Luhur

e. Berorganisasi, Pendidikan Politik dan Kepemimpinan f. Keterampilan dan Kewiraswastaan

g. Kesegaran Jasmani dan Daya Kreasi h. Persepsi, Apresiasi dan Kreasi Seni

2. Jalur Pembinaan Kesiswaan adalah : a. Organisasi Kesiswaan (OSIS)

b. Latihan Kepemimpinan Siswa dan Pembina Siswa c. Kegiatan Ekstrakurikuler

Esktrakulikuler Wajib di SMP 3 Saketi terdiri dari 1. Pramuka

2. Palang Merah Remaja 3. Kerohanian

Sedangkan Ekstrakulikuler Pilihan, terdiri dari 1. Volly Ball

2. Sepak Bola 3. Pencasilat 4. Atletik 5. Kesenian

d. Kegiatan Pemantauan Wawasan Wiyatamandala

e. Kegikutsertaan dalam Lomba antar Siswa Tingkat Kecamatan, Rayon, dan Kabupaten

B. Tujuan

Tujuan kegiatan Wakasek atau Pembantu Kepala Sekolah Bidang Kesiswaan di SMPN 3 Saketi, adalah sebagai berikut

 Membantu tugas kepala sekolah

 Membina masyarakat sekolah yang bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa

 Meningkatkan dan menerapkannya disiplin siswa

 Menumbuhkan rasa solidaritas antar sesama manusia

 Mengarahkan juga memajukan kreatifitas siswa

C. Jenis dan Bentuk Kegiatan Pembinaan Kesiswaan

1. Jenis dan Bentuk Kegiatan Pembinaan Kesiswaan Secara Umum

a) Seleksi Penerimaa Siswa Baru b) Orientasi Siswa Baru

c) Pesantren Kilat

d) Pemilihan dan Pelantikan Pengurus OSIS e) Pelatikan Dewan Penggalang

f) Kegiatan Ekstrakulikuer g) Klas Meeting

h) Seleksi Siswa Berprestasi i) Penerapan Tata Tertib Sekolah

j) Keikutsertaan dalam Lomba Kesiswaan k) Kegiatan PHBN dan PHBI

2. Jenis dan Bentuk Pembinan Kesiswaan (Khusus Pembina OSIS)

a. Peningkatan Ketaqwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa

1. Melaksanakan peribadatan sesuai dengan ketentuan agama masing-masing

2. Memperingati hari-hari besar agama

3. Melaksanakan perbuatan amaliah sesuai dengan norma agama 4. Membina toleransi kehidupan antar umat beragama

5. Mengadakan kegiatan lomba yang bersifat kegamaan

6. Menyelenggarakan kgiatan seni yang bernafaskan kegamaan

b. Peningkatan Kehidupan Berbangsa dan Bernegara

1. Melaksanakan upacara bendera pada setiap hari senin dan hari sabtu serta hari-hari besar nasional

2. Melaksanakan bakti sosial / masyarakat 3. Mengadakan lomba karya tulis

4. Melaksanakan pertukaran siswa antar propinsi

c. Pendidikan Pendahuluan Bela Negara 1. Melaksanakan tata tertib sekolah 2. Melaksanakan baris-berbaris

3. Mempelajari dan menghayati sejarah perjuangan bangsa

4. Melaksanakan wisata siswa, pencinta alam dan kelestarian alam/lingkungan

5. Mempelajari dan menghayati semangat juang pada pahlawan bangsa

d. Pembentukan Kepribadian dan Budi Pekerti 1. Melaksanakan tata laksana pergaulan 2. Mengaktifkan kegiatan amal

3. Meningkatkan sikap hormat siswa terhadap orang tua dan guru.

e. Pendidikan Berorganisasi, Politik dan Kepemimpinan

1. Mementapkan OSIS dan mengembangkan program OSIS 2. Membentuk kelompok belajar (SK)

3. Melaksanakan latihan kepemimpinan siswa

4. Mengadakan media komunikasi OSIS (bulletin, majalah dinding) 5. Mengadakan pementasan, pameran , bazaar

f. Peningkatan keterampilan dan Kewiraswastaan

1. Meningkatkan keterampilan dalam menciptakan sesuatu yang lebih berguna

2. Meningkatkan keterampilan dibidang tehnik, elektronik, pertanian , peternakan

3. Meningkatkan usaha koperasi

4. Meningkatkan penyelenggaraan perpustakaan sekolah 5. Melaksanakan praktek kerja nyata

g. Peningkatan Kesegaran Jasmani dan Daya Kreasi

1. Meningkatkan kesadran hidup sehat dilingkungan sekolah rumah dan masyarakat

2. Melaksanakan UKS

3. Melaksanakan pemeliharaan keindahan, penghijauan dan kebersihan sekolah

4. Menyelenggarakan kantin sehat 5. Meningkatkan kesehatan mental

D. Program Kerja

1. Program Kesiswaan Umum

 Penyusunan dan/atau mengevaluasi Tata Tertib Siswa

 Mengadakan Penerimaa Siswa Baru

 Mengadakan Pesantren Kilat

 Mengadakan Pemilihan dan Pelantikan Pengurus OSIS

 Mengadakan Pelatikan Dewan Penggalang

 Melaksanakan Kegiatan Ekstrakulikuer Secara Rutin

 Mengadakan Klas Meeting

 Mengadakan Seleksi Siswa Berprestasi

 Penerapan Tata Tertib Sekolah

 Keikutsertaan dalam Lomba Kesiswaan

 Mengadakan Kegiatan PHBN dan PHBI

2. Program Khusus Pembina OSIS

1. Sekretaris Bidang I : - Lomba Antar SD dalam rangka PHBI

o Lomba dakwah antar kelas

o Cerdas tangkas agama antar kelas

o Ceramah umum

o Kegiatan ramadhan (Sanlat)

o Pengajian rutin / Tadarusan

o Shalat Jum’at

o Lomba kaligrafi antar kelas

o Partisipasi

2. Sekretaris Bidang II : - Melaksanakan upacara hari senin

o Melaksanakan upacara hari besar

o Lomba 5 K antar kelas

o Perbaikan lapangan upacara

o Partisipasi

3. Sekretaris Bidang III : - Latihan rutin PASKIBRA

o Seleksi PASKIBRAKA Propinsi

o Seleksi PASKIBRAKA Kabupaten

o Diklatsar PASKIBRAKA

4. Sekretaris Bidang IV : - Pelaksanaan Tatakrama

o Bakti Sosial

o Pelaksanaan donor darah

o Melayat yang meninggal

o Partisipasi

5. Sekretaris Bidang V : - Pemantapan tubuh OSIS

o Majalah dinding

o Pengaktifan kembali organisasi dibawah OSIS

o Partisipasi

6. Sekretaris Bidang VI : - Pembuatan Stiker sekolah

o Pembuatan nama kelas

o Pembuatan spanduk

o Majalah Sekolah

o Partisipasi

7. Sekretaris Bidang VII : - Esktra Kurikuler (ESKUL)

o Pembinaan olahraga

o Perbaikan fasilitas olahraga

o PORSENI

o Undangan dan kunjungan persahabatan

o Lomba sepeda santai

o Partisipasi dalam kegiatan lomba

8. Sekretaris Bidang VIII:: - Pembinaan kesenian

o PORSENI

o Pembentukan panitia penglepasan kelas 3

o Partisipasi

BAB IV PENUTUP

Demikian program kerja bidang kesiswaan ini di buat dengan harapan dapat dijadikan bahan masukan dan menjadi pedoman dalam penyusunan dan pelaksanaan program kegiatan sekolah, khususnya yang berkaitan dengan kegiatan sekolah bidang pembinaan kesiswaan.

Kami menyadari bahwa masih cukup banyak kekurangan dan kelemahan dalam penyusunan program ini. Oleh karena itu, kami mengharapkan saran kontruksif untuk perbaikan program kerja ini di masa yang akan datang.

Namun demikian, program kerja ini hanya salah satu bagi dalam pensuksesan kegiatan sekolah. Hal yang lebih penting tentunya adalah partisipasi semua pihak dalam berbagai kegiatan sekolah secara aktif dan bertanggung jawab.

Saketi, 01 Agustus 2013 PKS Kesiswaan,

ACA BAIBUDIN

C. Jenis dan Bentuk Kegiatan Pembinaan Kesiswaan

1. Jenis dan Bentuk Kegiatan Pembinaan Kesiswaan Secara Umum a) Seleksi Penerimaa Siswa Baru

b) Orientasi Siswa Baru c) Pesantren Kilat

d) Pemilihan dan Pelantikan Pengurus OSIS e) Pelatikan Dewan Penggalang

f) Kegiatan Ekstrakulikuer g) Klas Meeting

h) Seleksi Siswa Berprestasi i) Penerapan Tata Tertib Sekolah

j) Keikutsertaan dalam Lomba Kesiswaan k) Kegiatan PHBN dan PHBI

2. Jenis dan Bentuk Pembinan Kesiswaan (Khusus Pembina OSIS) a. Peningkatan Ketaqwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa

1. Melaksanakan peribadatan sesuai dengan ketentuan agama masing-masing

2. Memperingati hari-hari besar agama

3. Melaksanakan perbuatan amaliah sesuai dengan norma agama 4. Membina toleransi kehidupan antar umat beragama

5. Mengadakan kegiatan lomba yang bersifat kegamaan

6. Menyelenggarakan kgiatan seni yang bernafaskan kegamaan b. Peningkatan Kehidupan Berbangsa dan Bernegara

1. Melaksanakan upacara bendera pada setiap hari senin dan hari sabtu serta hari-hari besar nasional

2. Melaksanakan bakti sosial / masyarakat 3. Mengadakan lomba karya tulis

4. Melaksanakan pertukaran siswa antar propinsi c. Pendidikan Pendahuluan Bela Negara

1. Melaksanakan tata tertib sekolah 2. Melaksanakan baris-berbaris

3. Mempelajari dan menghayati sejarah perjuangan bangsa

4. Melaksanakan wisata siswa, pencinta alam dan kelestarian alam/lingkungan

5. Mempelajari dan menghayati semangat juang pada pahlawan bangsa d. Pembentukan Kepribadian dan Budi Pekerti

1. Melaksanakan tata laksana pergaulan 2. Mengaktifkan kegiatan amal

3. Meningkatkan sikap hormat siswa terhadap orang tua dan guru. e. Pendidikan Berorganisasi, Politik dan Kepemimpinan

1. Mementapkan OSIS dan mengembangkan program OSIS 2. Membentuk kelompok belajar (SK)

3. Melaksanakan latihan kepemimpinan siswa

4. Mengadakan media komunikasi OSIS (bulletin, majalah dinding) 5. Mengadakan pementasan, pameran , bazaar

f. Peningkatan keterampilan dan Kewiraswastaan

1. Meningkatkan keterampilan dalam menciptakan sesuatu yang lebih berguna

2. Meningkatkan keterampilan dibidang tehnik, elektronik, pertanian , peternakan

3. Meningkatkan usaha koperasi

4. Meningkatkan penyelenggaraan perpustakaan sekolah 5. Melaksanakan praktek kerja nyata

g. Peningkatan Kesegaran Jasmani dan Daya Kreasi

1. Meningkatkan kesadran hidup sehat dilingkungan sekolah rumah dan masyarakat

2. Melaksanakan UKS

3. Melaksanakan pemeliharaan keindahan, penghijauan dan kebersihan sekolah

4. Menyelenggarakan kantin sehat 5. Meningkatkan kesehatan mental D. Program Kerja

1. Program Kesiswaan Umum

 Penyusunan dan/atau mengevaluasi Tata Tertib Siswa

 Mengadakan Penerimaa Siswa Baru

 Mengadakan Pesantren Kilat

 Mengadakan Pemilihan dan Pelantikan Pengurus OSIS

 Mengadakan Pelatikan Dewan Penggalang

 Melaksanakan Kegiatan Ekstrakulikuer Secara Rutin

 Mengadakan Klas Meeting

 Mengadakan Seleksi Siswa Berprestasi

 Penerapan Tata Tertib Sekolah

 Keikutsertaan dalam Lomba Kesiswaan

 Mengadakan Kegiatan PHBN dan PHBI

2. Program Khusus Pembina OSIS

1. Sekretaris Bidang I : - Lomba Antar SD dalam rangka PHBI o Lomba dakwah antar kelas

o Cerdas tangkas agama antar kelas o Ceramah umum

o Kegiatan ramadhan (Sanlat) o Pengajian rutin / Tadarusan o Shalat Jum’at

o Lomba kaligrafi antar kelas o Partisipasi

2. Sekretaris Bidang II : - Melaksanakan upacara hari senin o Melaksanakan upacara hari besar o Lomba 5 K antar kelas

o Perbaikan lapangan upacara o Partisipasi

3. Sekretaris Bidang III : - Latihan rutin PASKIBRA

o Seleksi PASKIBRAKA Propinsi o Seleksi PASKIBRAKA Kabupaten o Diklatsar PASKIBRAKA

4. Sekretaris Bidang IV : - Pelaksanaan Tatakrama o Bakti Sosial

o Pelaksanaan donor darah o Melayat yang meninggal o Partisipasi

5. Sekretaris Bidang V : - Pemantapan tubuh OSIS o Majalah dinding

o Pengaktifan kembali organisasi dibawah OSIS

o Partisipasi

6. Sekretaris Bidang VI : - Pembuatan Stiker sekolah o Pembuatan nama kelas o Pembuatan spanduk o Majalah Sekolah o Partisipasi

7. Sekretaris Bidang VII : - Esktra Kurikuler (ESKUL) o Pembinaan olahraga

o Perbaikan fasilitas olahraga o PORSENI

o Undangan dan kunjungan persahabatan o Lomba sepeda santai

o Partisipasi dalam kegiatan lomba 8. Sekretaris Bidang VIII:: - Pembinaan kesenian

o PORSENI

o Pembentukan panitia penglepasan kelas 3 o Partisipasi

BAB IV PENUTUP

Demikian program kerja bidang kesiswaan ini di buat dengan harapan dapat dijadikan bahan masukan dan menjadi pedoman dalam penyusunan dan pelaksanaan program kegiatan sekolah, khususnya yang berkaitan dengan kegiatan sekolah bidang pembinaan kesiswaan.

Kami menyadari bahwa masih cukup banyak kekurangan dan kelemahan dalam penyusunan program ini. Oleh karena itu, kami mengharapkan saran kontruksif untuk perbaikan program kerja ini di masa yang akan datang.

Namun demikian, program kerja ini hanya salah satu bagi dalam pensuksesan kegiatan sekolah. Hal yang lebih penting tentunya adalah partisipasi semua pihak dalam berbagai kegiatan sekolah secara aktif dan bertanggung jawab.

Saketi, 01 Agustus 2013 PKS Kesiswaan,

ACA BAIBUDIN NIP.