Winni Siti Alawiah, 2013 Pengembangan Tes Keterampilan Menulis Sebagai Upaya Penyiapan Alat Uji Kemahiran Berbahasa
Indonesia Bagi Penutur Asing Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
semakin terasah kemampuan berbahasanya apabila semua aspek keterampilan berbahasanya terkuasai. Mampu berbicara dengan bahasa Indonesia, menyimak,
membaca, dan menulis. Berdasarkan pemaparan di atas terlihat jelas bahwa belum ada penelitian
dan pengembangan yang memfokuskan pada keterampilan menulis. Oleh sebab itu, penelitian dan pengembangan tes UKBIPA yang harus meliputi keempat
aspek keterampilan membaca, menyimak, berbicara dan menulis perlu dilengkapi agar sebuah tes kemahiran bagi penutur asing dapat terpenuhi sesuai
dengan kebutuhan. Adapun tes menulis pada UKBIPA ini berupa tes esai yang meliputi soal melengkapi, isian singkat, isian panjang, isian klose, soal jawaban
singkat, soal esai terbatas terarah, dan soal esai luas kompleks. Djiwandono 2008: 68 mengungkapkan bahwa Sebuah alat ukur, tes
harus memenuhi beberapa syarat diantarannya validitas, reliabilitas, skorabilitas kepraktisan. Selain penyiapan butir-butir soal diperlukan pula sistem penskoran
yang terstandardisasi. Tentu saja dengan harapan keperluan akan tes UKBIPA aka segera lengkap meliputi keempat kompetensi berbahasa yang diperlukan dan tentu
saja terstandardisasi.
B. Identifikasi dan Perumusan Masalah
Rincian masalah penelitian ini terdiri atas identifikasi masalah, batasan masalah, dan rumusan masalah. Hal-hal tersebut akan dijabarkan sebagai berikut.
1. Identifikasi Masalah
Program BIPA merupakan program untuk pembelajar asing yang ingin mempelajari bahasa Indonesia. Pembelajar BIPA tentu saja akan diberikan
pembelajaran tentang bahasa Indonesia baik lisan maupun tulisan. Dalam penelitian ini, ada beberapa permasalahan yang dapat diidentifikasi sebagai
berikut. 1
Pembelajaran Bahasa Indonesia untuk orang asing berbeda dengan bahasa Indonesia untuk orang Indonesia;
Winni Siti Alawiah, 2013 Pengembangan Tes Keterampilan Menulis Sebagai Upaya Penyiapan Alat Uji Kemahiran Berbahasa
Indonesia Bagi Penutur Asing Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
2 Pengujian internal yang dilakukan lembaga-lembaga atau institusi pengajaran
BIPA belum cukup untuk mengevaluasi keterampilan menulis penutur asing. 3
Bahan evaluasi keterampilan menulis yang digunakan pada setiap pengajaran BIPA belum teruji dan terstpesertardisasi.
4 Uji kemahiran berbahasa Indonesia UKBI belum dapat mengukur tingkat
kemahiran berbahasa Indonesia bagi penutur asing secara baik.
2. Batasan Masalah
Berdasarkan identifikasi masalah yang telah dipaparkan, peneliti membatasi ruang lingkup masalah penelitian sebagai berikut.
1 Penelitian ini berfokus pada pengembangan model alat evaluasi kemampuan
proficiency berbahasa Indonesia bagi penutur asing sesi menulis. 2
Penelitian ini menganalisis tingkat validitas, reliabilitas, tingkat kesukaran, dan daya pembeda setiap butir soal tes keterampilan menulis BIPA yang diteliti
dan dikembangkan. 3
Penelitian ini menganalisis bentuk penskoran yang terstpesertardisasi sesuai dengan kebutuhan dan tingkat kesukaran setiap butir soal.
3. Rumusan Masalah
Berdasarkan batasan masalah di atas, dapat dirumuskan beberapa rumusan masalah sebagai berikut ini.
1 Bagaimana kondisi objektif tes keterampilan menulis bahasa Indonesia bagi
penutur asing? 2
Bagaimana ruang lingkup materi yang sesuai untuk bahan tes keterampilan menulis bahasa Indonesia bagi penutur asing sesuai dengan silabus BIPA?
3 Bagaimana bentuk butir soal tes keterampilan menulis bahasa Indonesia yang
sesuai dengan penutur asing? 4
Bagaimana sistem penskoran dalam tes keterampilan menulis bahasa Indonesia yang perlu dikembangkan dalam penelitian?
5 Bagaimana kualitas validitas, reliabilitas, tingkat kesukaran, dan daya
pembeda alat uji keterampilan menulis bagi peutur asing?
Winni Siti Alawiah, 2013 Pengembangan Tes Keterampilan Menulis Sebagai Upaya Penyiapan Alat Uji Kemahiran Berbahasa
Indonesia Bagi Penutur Asing Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
C. Tujuan Penelitian
