ANALISIS KOMPOSISI PIANO THE FLIGHT OF THE BUMBLE BEE KARYA NIKOLAI RIMSKY KORSAKOV.
ANALISIS KOMPOSISI PIANO “THE FLIGHT OF
THE BUMBLE BEE” KARYA NIKOLAI
RIMSKY KORSAKOV
SKRIPSI
Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat
Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Oleh :
MANGATUR SIPAPAGA
NIM. 209342011
JURUSAN SENDRATASIK
FAKULTAS BAHASA DAN SENI
UNIVERSTITAS NEGERI MEDAN
2016
ABSTRAK
Mangatur Sipapaga. Nim 209342011 “Analisis Komposisi Piano The
Flight Of The Bumble Bee Karya Nikolai Rimsky Korsakov.”
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui motif, harmoni, frase atau
kalimat, interpretasi dari lagu The Flight Of The Bumble Bee dan
mengetahui biografi komponis serta latar belakang penciptaan karya
tersebut.
Penelitian ini berdasarkan pada landasan teoritis yang menjelaskan
pengertian analisis, pengertian komposisi, teori piano, The Flight Of The
Bumble Bee dan tentang Nikolai Rimsky Korsakov.
Penelitian ini dilakukan di Laboratorium Pendidikan Musik Unimed yang
beralamat di Jalan Williem Iskandar Pasar V Medan pada bulan OktoberDesember 2015. Metode dalam penelitian ini menggunakan metode
penelitian deskriptif kualitatif. Populasi dan sampel dalam penelitian ini
adalah partitur dan audio The Flight Of The Bumble Bee. Pengumpulan data
dilakukan melalui studi kepustakaan, observasi, wawancara, dan
dokumentasi.
Analisis komposisi piano “The Flight Of The Bumble Bee” dimulai dengan
mengetahui biografi pencipta karya atau komponis serta latar belakang lagu
diciptakan. Lalu dilanjutkan dengan menganalisis dan menentukan motifmotif yang terdapat dalam karya tersebut. Kemudian menganalisis harmoni
dalam bentuk akord yang terdapat dalam partitur. Interpretasi dari lagu
tersebut juga dianalisis agar dapat mengerti pesan dari karya tersebut.
Setelah kegiatan diatas dilakukan hasil yang telah didapat kemudian
didiskusikan dengan dosen ahli dan menerima masukan-masukan sebagai
salah satu sumber informasi. Maka dapat disimpulkan hasil dari penelitian.
Analisis merupakan salah satu kegiatan yang perlu diketahui seluruh
mahasiswa prodi musik, hal ini bertujuan untuk mengetahui bentuk sebuah
lagu dan pesan yang disampaikan dari lagu tersebut.
Kata kunci: Analisis, Komposisi, Piano.
i
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur kepada Tuhan yang Maha Esa yang telah memberikan
rahmat dan berkat-Nya Skripsi ini dapat diselesaikan dengan baik.
Skripsi ini sebagai syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan di Universitas
Negeri Medan. Skripsi ini berjudul “Analisis Komposisi Piano The Flight Of
The Bumble Bee Karya Nikolai Rimsky Korsakov.”
Dalam penyelesaian Skripsi ini tentunya tidak lepas dari bantuan berbagai
pihak baik moral maupun materil. Oleh karena itu, dengan ketulusan dan
kerendahan hati penulis menuturkan ucapan terimakasih yang tiada terhingga
kepada :
1.
Prof. Dr. Syawal Gultom, M.Pd., Rektor Universitas Negeri Medan.
2.
Dr. Isda Pramuniati, M.Hum.,
Dekan Fakultas Bahasa dan Seni
Universitas Negeri Medan,
3.
Uyuni Widiastuti, M.Pd., Ketua Jurusan Sendratasik, Fakultas Bahasa
Dan Seni Universitas Negeri Medan,
4.
Dr. Pulumun P. Ginting, S.Sn., M.Sn., Ketua Prodi Pendidikan Musik,
5.
Dra. Pita H.D. Silitonga, M.Pd., Pembibing Skripsi I yang selalu
memotivasi penulis,
6.
Octaviana Tobing, M.Pd., Pembimbing Skripsi II yang selalu
mendukung dalam pengerjaan Skripsi,
7.
Esra P. T Siburian, M.Sn., Narasumber I dan Dosen Pembimbing
Akademik Penulis,
8.
Dra. Theodora Sinaga, M. Pd Sebagai Narasumber II,
9.
Seluruh Dosen di Jurusan Sendratasik FBS Universitas Negeri Medan,
10. Teristimewa kepada kedua orangtua tercinta, Ayahanda Gr. J.
Sipapaga dan Ibunda Dra. E. Sitorus yang selalu mendidik,
memberikan kasih sayang yang tak terhingga, mendukung baik secara
moril maupun materil, memberikan motivasi, semangat dan doa yang
tulus yang tiada hentinya demi kesuksesan penulis.
ii
11. Erniwaty Sipapaga, Desima Sipapaga, Eva Martina Sipapaga, Junita
Sipapaga dan Hery Kurniawan Sipapaga selaku kakak dan adek
penulis.
12. Teman-teman terbaik penulis Romindo Sibarani, Hotna Sibarani,
Ananda Parapat, Iren Sembiring, Remulus Hutapea, Tri Putri Eva
Sidabutar, Maria Fransiska Sibarani, Delfiana Sinaga, Amri
Tampubolon, Dio Pradana, Agus Simamora, Daulat Sitohang dan
teman-teman mahasiswa Pendidikan Musik dan Stambuk 2009, yang
telah memberikan doa, motivasi untuk menyelesaikan Skripsi ini.
13. Teman-teman PPLT Unimed 2012 SMP Negeri 2 Pertumbukkan
Galang terimakasih atas doa dan motivasi kepada penulis.
Penulis juga menyadari bahwa Skripsi ini masih jauh dari yang diharapkan,
baik dari segi kalimat, isi dan juga teknik penguraiannya. Oleh karena itu, penulis
mengharapkan kritik dan saran yang bersifat membangun demi penyempurnaan
Skripsi ini.
Akhir kata, penulis berharap semoga Skripsi yang sederhana ini dapat
berguna dan bermanfaat bagi penulis dan pembaca dalam usaha peningkatan mutu
pendidikan, khususnya di bidang pendidikan musik.
Medan,
Penulis,
April 2016
Mangatur Sipapaga
NIM. 209342011
iii
DAFTAR ISI
ABSTRAK ......................................................................................................
i
KATA PENGANTAR....................................................................................
ii
DAFTAR ISI...................................................................................................
iv
DAFTAR GAMBAR......................................................................................
viii
BAB I PENDAHULUAN .............................................................................
A. Latar Belakang Masalah ......................................................................
1
B. Identifikasi Masalah ............................................................................
6
C. Pembatasan Masalah ...........................................................................
7
D. Rumusan Masalah ...............................................................................
8
E. Tujuan Penelitian .................................................................................
9
F. ManfaatPenelitian ................................................................................
10
BAB II LANDASAN TEORETIS DAN KERANGKA KONSEPTUAL
A. Landasan Teoretis ...............................................................................
11
1. Teori Analisis ...............................................................................
11
a. Garis Besar Bentuk Lagu .........................................................
12
b. Kajian Terhadap Pola Melodi Dan Ritme ...............................
13
c. Kajian Terhadap Struktur Harmoni .........................................
15
d. Kajian Terhadap Seluruh Elemen Yang Membentuk Musik ..
16
1) Bentuk Musik .....................................................................
19
2) Kalimat/Periode (Satz) ........................................................
20
3) Simetri..................................................................................
21
4) Motif Lagu ...........................................................................
22
5) Titik......................................................................................
23
6) Koma....................................................................................
23
7) Frasering(Pengucapan) .......................................................
24
a) Ulangan Harafiah .......................................................
25
iv
b) Sekwens ......................................................................
26
c) Pembesaran Interval.....................................................
26
d) Pengecilan Interval ......................................................
27
e) Pembalikan (Inversion) ................................................
27
f) Pembesaran Nilai Nada ................................................
27
g) Pengecilan Nilai Nada .................................................
28
2. Teori Komposisi............................................................................
29
3. Teori Piano ....................................................................................
30
4.
The Flight Of The Bumble Bee Karya Nikolai Rimsky Korsakov
31
B. Kerangka Konseptual ...........................................................................
33
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
A. Metode Penelitian ................................................................................
36
B. Populasi dan Sampel ...........................................................................
37
1. Populasi ........................................................................................
37
2. Sampel ..........................................................................................
37
C. Tempat dan Waktu Penelitian .............................................................
38
D. Teknik Pengumpulan Data ..................................................................
38
1. Observasi.......................................................................................
39
2. Wawancara ...................................................................................
39
3. Dokumentasi .................................................................................
40
E. Teknik Analisis Data ..........................................................................
42
BAB IV HASIL PENELTIAN DAN PEMBAHASAN
A. Biografi Nikolai Rimsky Korsakov......................................................
45
B. Latar Belakang “The Flight Of The Bumble Bee” ...............................
47
C. Analisis Komposisi Piano “The Flight Of The Bumble Bee” ..............
48
1. Analisis Motif................................................................................
55
2. Analisis Frase ................................................................................
66
D. Interpretasi Komposisi .........................................................................
74
v
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan...........................................................................................
82
B. Saran.....................................................................................................
83
DAFTAR PUSTAKA .....................................................................................
85
vi
DAFTAR GAMBAR
Gambar 4.1
Gambar Nikolai Rimsky Korsakov ..........................................
46
Gambar 4.2.1 Gambar Partitur “The Flight Of The Bumble Bee” Karya
Nikolai Rimsky Halaman 1 ......................................................
50
Gambar 4.2.2 Gambar Partitur “The Flight Of The Bumble Bee” Karya
Nikolai Rimsky Halaman 2 ......................................................
51
Gambar 4.2.3 Gambar Partitur “The Flight Of The Bumble Bee” Karya
Nikolai Rimsky Halaman 3 ......................................................
52
Gambar 4.2.4 Gambar Partitur “The Flight Of The Bumble Bee” Karya
Nikolai Rimsky Halaman 4 ......................................................
53
Gambar 4.2.5 Gambar Partitur “The Flight Of The Bumble Bee” Karya
Nikolai Rimsky Halaman 5 ......................................................
iv
54
1
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah
Didalam diri manusia terdapat berbagai macam inspirasi, ide, gagasan
yang dituangkan lewat seni dan seni tersebut memiliki peranan penting dan tidak
terlepas dari kehidupan manusia, sebab seni tumbuh dan berkembang ditengahtengah manusia. Inspirasi, ide, gagasan yang dituangkan lewat seni pada dasarnya
bersumber dari perasaan manusia seperti sedih, senang, marah, kecewa, cinta atau
perasaan lainnya yang sedang dirasakan pencipta atau pelaku seni.
Seni yang diciptakan oleh pencipta atau pelaku seni biasanya melalui
media bunyi, suara, gerak, rupa, kata-kata secara tepat sehingga dapat diterima
dan dirasakan oleh penikmat dan pengamat seni. Musik merupakan cabang dari
seni. Seni musik juga termasuk salah satu media atau sarana yang digunakan
dalam mengekpresikan diri. Manusia menggunakan bunyi melalui suara manusia
dan melalui ragam alat musik. Alat musik atau instrumen musik berperan sebagai
media yaitu alat pengantar/penyalur inpirasi, ide, gagasan yang dituangkan
komponis dalam suatu komposisi yang ditulis dalam bentuk partitur atau tulisan
musik. Pemain musik melalui alat musiknya membantu mewujudkan partitur
dalam bentuk nada-nada yang dapat didengar.
Alat musik dapat digolongkan berdasarkan sumber bunyi dan cara
memainkannya, alat musik yang sumber bunyinya dari dawai menghasilkan suara
dari getaran dawai yang dipetik atau dipukul. Bunyi yang dihasilkan melalui
1
2
getaran dawai mempunyai batasan waktu hingga tidak mengeluarkan bunyi.
Contoh alat musik yang sumber bunyinya dari dawai adalah gitar, biola, kecapi,
bass dan piano.
Piano merupakan alat musik jenis chordofone. Pada piano bunyi
dihasilkan dengan cara menekan papan tuts dan bekerja dengan dipukul melalui
palu (hammer). Keras lembutnya bunyi piano dikontrol lewat kuat lemahnya kita
menekan tuts yang kemudian mengalirkan energy tersebut ke palu dengan system
pengungkit. Piano akustik terbagi dua yaitu grand piano dan upright piano.
Instrumen ini pada umumnya memiliki delapan puluh delapan tuts atau tujuh
oktaf. Piano lazim dimainkan pada acara resmi, maupun acara hiburan. Pemain
piano dapat memainkan lagu lewat permainan musiknya secara tunggal maupun
grup ensambel dan orkestra. Musisi yang memainkan piano tersebut biasanya
dijuluki pianist.
Salah satu negara yang memiliki banyak musisi terkenal sampai saat ini
adalah Rusia. Demikian juga dengan pianist asal Rusia. Salah seorang pianist
yang juga seorang komposer yang berasal dari Rusia adalah Nikolai Rimsky
Korsakov yang lahir di Tikhvin, 200 km ke arah timur Saint Petersburg, Rusia
pada tanggal 18 Maret 1844. Nikolai Rimsky Korsakov adalah Master Of
Orchestration yang dikenal sebagai salah satu anggota dalam group komposer
“The Five” dan juga membentuk group “Naval Bands”. Dalam pendidikan
musik,
Nikolai
Rimsky
Korsakov
merupakan
seorang
profesor
yang
menyelesaikan pendidikannya dibidang komposisi musik, harmoni dan orkestrasi
pada tahun 1871 di Saint Petersburg Conservatory, Rusia. Nikolai Rimsky
3
Korsakov dalam tulisannya pada tahun 1902 mengatakan, "In every new work of
mine I am trying to do something that is new for me. On the one hand, I am
pushed on by the thought that in this way, my music will retain freshness and
interest, but at the same time I am prompted by my pride to think that many facets,
devices, moods and styles, if not all, should be within my reach." Yang artinya,
dalam setiap pekerjaannya untuk menciptakan karya seni, dia berusaha untuk
membuat sesuatu yang baru baginya. Melalui tangannya dia berusaha menuliskan
ide yang ada dalam pikirannya. Musik yang diciptakan tetap dijaga kesegaran dan
tetap menarik. Karya Nikolai Rimsky Korsakov dituangkan dalam bentuk
orchestra dan juga dalam bentuk solo instrument seperti piano, violin, trumpet,
flute, saxophone, trombone dan guitar. Beberapa karya Nikolai Rimsky Korsakov
yakni Capriccio Espagnol, the Russian Easter Festival Overture op. 36,
Symphony no. 3 in C Major Op. 32, the symphonic suite Scheherazade op. 35,
Trombone concerto, Symphony No.2, dan The Flight Of The Bumblee Bee
(http://en.wikipedia.org/wiki/Nikolai_Rimsky-Korsakov).
The Flight Of The Bumblee Bee adalah komposisi piano yang diciptakan
oleh Nikolai Rimsky Korsakov yang ingin penulis teliti. The Flight Of The
Bumblee Bee merupakan musik latar dalam sebuah opera yang berjudul “The Tale
Of Tsar Saltan”. Opera ini bercerita tentang tiga saudara perempuan dan yang
termuda dipilih oleh Tsar Saltan (Raja) untuk menjadi istrinya. Dia
memerintahkan dua saudara lainnya menjadi juru masak kerajaan dan penenun.
Mereka menjadi cemburu kepada adik mereka yang lebih muda dipilih untuk
menjadi istri raja. Ketika Tsar pergi untuk perang, istrinya melahirkan seorang
4
putra, Pangeran Gvidon (Gvidón). Kedua saudara perempuannya berniat jahat
untuk memasukkan adiknya yang paling muda beserta anaknya ke dalam tong dan
membuang mereka ke laut. Mereka terapung selama berhari-hari dan akhirnya
mereka terhempas di tepi sebuah pulau terpencil, Buyan. Pangeran tumbuh dan
besar di pulau itu. Saat dia pergi berburu untuk kelangsungan hidupnya, dalam
perburuannya dia melihat seekor angsa putih yang sedang diserang burung
layang-layang. Dengan perlengkapan berburunya dia berusaha menyelamatkan
angsa dan pangeran pun berhasil menyelamatkannya. Setelah berhasil
menyelamatkan angsa, tak lama kemudian si angsa berubah menjadi seorang
gadis yang sangat cantik dan dia memiliki kemampuan untuk menyihir. Dalam
pulau itu angsa membangun kota untuk Pangeran Gvidon memerintah, tetapi sang
pangeran rindu untuk pulang ke kampung halamannya dan bertemu ayahnya.
Dengan niat baik angsa, dia merubah sang pangeran menjadi tawon yang besar
dan pangeran pergi ke istana Saltan menjumpai ayahnya dan membalaskan
dendamnya kepada kedua bibinya dengan menyengat mereka. Setelah pangeran
berhasil membalaskan dendamnya, akhirnya pangeran berjumpa dengan ayahnya
dan menikahi seorang gadis yang telah membantunya.
Musik The Flight Of The Bumblee Bee dimainkan pada saat adegan
seorang pangeran yang disihir menjadi seekor tawon agar dapat berjumpa dengan
ayahnya dan membalaskan dendamnya kepada kedua bibinya. Salah satu ciri khas
pada musik latar opera ini disesuaikan dengan adegan sebuah kutukan lebah
terbang yaitu menggunakan alunan melodi kromatis.
5
Kromatis adalah jajaran nada dalam tangga nada tonal barat, dengan menekan tuts
nada terendah pada piano melangkah dengan interval ½ menuju nada tertinggi
(atau sebaliknya) secara berkesinambungan. Kromatis ini berulang kali dimainkan
dalam lagu The Flight Of The Bumblee Bee.
Selain teknik permainan kromatis, terdapat juga beberapa teknik
permainan seperti, arpeggio, staccato, ostinato, dan legato. Dinamika pada lagu
The Flight Of The Bumblee Bee
ini adalah fortisisimo, mezzoforte, piano,
pianosisimo, crescendo, descrescendo, dan teknik penekanan (touching) seperti
ascending dan descending.
The Flight Of The Bumblee Bee merupakan orchestral interlude atau selingan
orchestra yang memiliki durasi singkat, yakni 1 menit 20 detik.
Karya ini kemudian terkenal hingga ke negara-negara barat, seperti
Amerika, Inggris, Prancis, Jerman, Belgia, Swiss, Belanda (Benua Amerika dan
Eropa). Sejak lagu ini dikenal di negara barat, kemudian lagu ini sering dimainkan
di beberapa group orchestra, bahkan US Army Band pun kerap melakukannya.
Tidak berhenti dalam bentuk orchestra, karya ini kembali dituangkan dalam
partitur solo piano agar karya ini dapat dimainkan oleh satu orang pemain. Setelah
diciptakan partitur solo piano, lagu The Flight Of The Bumblee Bee semakin
digemari dan banyak dimainkan para pianist (www.8notes.com/school/scores/pia
no/bumblebee.gif).
Menurut pengamatan penulis, musisi dari berbagai belahan dunia yang
mengunduh video di situs www.youtube.com, mereka memainkan karya “The
Flight of The Bumble Bee” ini dengan gaya dan interpretasi yang berbeda. Tidak
6
hanya dengan menggunakan piano saja, tetapi beberapa dari mereka memainkan
dengan alat musik lain seperti gitar, biola, dan flute dengan teknik-teknik
permainan tersendiri seperti teknik meniup dan cleping pada flute, menggesek dan
penjarian pada biola dan teknik memetik penjarian fret pada gitar, dan teknikteknik permainan tersendiri pada alat lainnya.
Setelah mendengarkan permainan piano “The Flight Of The Bumble Bee”
dan melihat komposisi piano pada partiturnya serta memainkannya, penulis
menjadi tertarik untuk mengadakan Analisis Komposisi Piano ”The Flight Of
The Bumble Bee” karya Nikolai Rimsky Korsakov.
B. Identifikasi Masalah
Dalam penelitian ini perlu diadakan identifikasi masalah hal ini dilakukan
agar penelitian terarah serta mencakup masalah yang dibahas tidak terlalu luas.
Sesuai dengan pendapat Hadeli (2006:23) yang mengatakan bahwa “Identifikasi
masalah adalah suatu situasi yang merupakan akibat dari interaksi dua atau lebih
faktor (seperti kebiasaan-kebiasaan, keadaan-keadaan, dan yang lain sebagainya)
yang menimbulkan beberapa pertanyaan”.
Berdasarkan pendapat tersebut dan dari uraian yang terdapat pada latar
belakang masalah maka peneliti ini dapat diidentifikasi sebagai berikut:
1. Bagaimana Struktur Komposisi Piano The Flight Of The Bumblee Bee
karya Nikolai Rimsky Korsakov yang meliputi motif, bentuk (form), frase,
ritme, dinamik, tanda hias dan cara memainkannya?
7
2. Bagaimana karateristik komposisi piano The Flight Of The Bumblee Bee
karya Nikolai Rimsky Korsakov?
3. Bagaimana interpretasi analisis komposisi Piano The Flight Of The
Bumblee Bee karya Nikolai Rimsky Korsakov?
4. Bagaimanakah latar belakang penciptaan lagu dalam analisis komposisi
piano The Flight Of The Bumblee Bee karya Nikolai Rimsky Korsakov??
5. Bagaimana biorgafi komponis Nikolai Rimsky Korsakov?
6. Seperti apakah progresi akord dalam komposisi piano The Flight Of The
Bumblee Bee karya Nikolai Rimsky Korsakov?
7. Apa Fungsi komposisi piano pada karya The Flight Of The Bumblee Bee
karya Nikolai Rimsky Korsakov?
C.
Pembatasan Masalah
Untuk mempermudah pemecahan masalah yang dihadapi penelitian seperti
keterbatasan waktu, dana dan luasnya cakupan dan kemampuan teoritis maka
penulis merasa perlu mengadakan pembatasan masalah. Pembatasan tersebut
sesuai dengan pendapat Sugiyono (2012:286) mengatakan bahwa “pembatasan dalam
penelitian kualitatif lebih didasarkan pada tingkat kepentingan, urgensi, serta faktor
keterbatasan tenaga, dana, dan waktu”.
Dalam hal ini batasan-batasan yang dibatasi penulis adalah:
1. Bagaimana biografi komponis Nikolai Rimsky Korsakov?
2. Bagaimana latar belakang penciptaan lagu dalam analisis komposisi piano
The Flight Of The Bumblee Bee karya Nikolai Rimsky Korsakov?
8
3. Bagaimana struktur komposisi piano The Flight Of The Bumblee Bee
karya Nikolai Rimsky Korsakov yang meliputi motif, bentuk (form), frase,
dinamik, tanda hias dan cara memainkannya?
4. Bagaimana interpretasi analisis komposisi Piano The Flight Of The
Bumblee Bee karya Nikolai Rimsky Korsakov?
D.
Rumusan Masalah
Rumusan masalah adalah suatu rumusan masalah yang memandu peneliti
untuk mengeksplorasi atau menggambarkan situasi sosial yang akan diteliti secara
menyeluruh, luas dan mendalam.
Uraian di atas sejalan dengan pendapat Sugiyono (2012:285) yang
mengatakan bahwa: “Rumusan masalah adalah pertanyaan penelitian yang
disusun berdasarkan masalah yang harus dicarikan jawabannya melalui
pengumpulan data.”
Berdasarkan pendapat tersebut serta uraian yang terdapat pada latar
belakang masalah, identifikasi masalah dan pembatasan masalah maka
permasalahan dalam penelitian ini dapat dirumuskan sebagai berikut: “Analisis
komposisi piano The Flight Of The Bumblee Bee karya Nikolai Rimsky
Korsakov”.
9
E. Tujuan Penelitian
Setiap kegiatan senantiasa beriorientasi pada tujuan, tanpa ada tujuan yang
jelas maka arah kegiatan yang akan dilakukan tidak tahu apa yang akan dicapai
dalam kegiatan tersebut.
Hal ini sesuai dengan pendapat Sugiyono (2012:397) yang mengatakan
bahwa “Tujuan penelitian adalah untuk menemukan, mengembangkan dan
membuktikan pengetahuan yang sebelumnya belum pernah ada atau belum
diketahui.”
Berdasarkan pendapat diatas dapat disimpulkan bahwa tujuan penelitian
tidak lain untuk mengetengahkan indicator - indikator apa yang hendak
ditemukan. Dalam penelitian ini peneliti merumuskan tujuan penelitian ini adalah
sebagai:
1. Untuk dapat menceritakan biografi Nikolai Rimsky Korsakov sebagai
komponis karya The Flight Of The Bumblee Bee.
2. Untuk mengetahui latar belakang penciptaan lagu dalam analisis
komposisi piano The Flight Of The Bumblee Bee karya Nikolai Rimsky
Korsakov.
3. Untuk mengetahui struktur komposisi piano The Flight Of The Bumblee
Bee karya Nikolai Rimsky Korsakov yang meliputi motif, bentuk (form),
frase, ritme, dinamik, tanda hias dan cara memainkannya.
4. Untuk dapat menginterpretasi analisis komposisi piano The Flight Of The
Bumblee Bee karya Nikolai Rimsky Korsakov.
10
F.
Manfaat Penelitian
Setiap penelitian pastilah hasilnya akan bermanfaat, karena penelitian akan
dilakukan untuk mengetahui peristiwa-peristiwa apa saja yang terjadi, sehingga
dengan adanya hasil dari penelitian, manusia akan tahu bagaimana masa lalu dan
bagaimana menghadapi masa yang dilalui dan masa yang akan datang. Dalam
penelitian ini penulis dapat melihat yang bias diuraikan, segala sesuatu yang dapat
digunakan baik oleh peneliti sendiri maupun lembaga, intansi tertentu ataupun
yang lain.
Hariwijaya dan Trinton (2008 : 50) mengemukakan bahwa :
“Manfaat penelitian adalah apa yang diharapkan dari hasil
penelitian tersebut, dan manfaat penelitian mencakup dua hal
yaitu kegunaan dalam pengembangan ilmu atau manfaat
dibidang teoritis dan manfaat dibidang praktik”.
Setelah penelitian dirangkumkan, maka penelitian ini dapat memberi
manfaat sebagai :
1.
Bahan informasi tambahan dan referensi tentang struktur dalam
menganalisis lagu bagi peneliti yang relevan dikemudian hari
2.
Bahan yang berguna bagi pencipta lagu
3.
Bahan tambahan atau pengayaan kepustakaan dalam bidang analisis
musik.
4.
Bahan acuan, referensi atau perbandingan bagi penulis berikutnya yang
berniat melakukan penelitian.
5.
Bahan informasi kepada semua kalangan masyarakat yang mendalami
alat musik piano.
6.
Syarat untuk menyelesaikan studi.
BAB V
KESIMPULAN DAN SARAN
A.
Kesimpulan
Berdasarkan penelitian yang dilakukan oleh penulis dalam menganalisis
komposisi piano “The Flight Of The Bumble Bee” karya Nikolai Rimsky
Korsakov, maka penulis membuat beberapa kesimpulan yaitu :
1. Nikolai Rimsky Korsakov yang lahir di Tikhvin, 200 km ke arah timur
Saint Petersburg, Rusia pada tanggal 18 Maret 1844. Nikolai Rimsky
Korsakov merupakan komponis yang hidup pada jaman Romantik.
2. Komposisi Piano “The Flight Of The Bumble Bee” adalah karya yang
diciptakan Nikolai Rimsky Korsakov pada opera yang berjudul “The Tale
Of Saltan”. Karya yang meniru suara lebah dengan nada-nada kromatis
didalam partitur.
3. Partitur komposisi piano “The Flight Of The Bumble Bee” memiliki 101
bar pada partiturnya.
4. Komposisi Piano “The Flight Of The Bumble Bee” adalah sebuah
komposisi piano yang dibuat untuk opera namun kini dapat dimainkan
dalam acara konser. Memiliki nada dasar d minor dan memiliki tempo
vivace.
5. Tanda tempo lagu yang digunakan hanya satu yaitu vivace.
82
83
6. Dinamika yang berada pada lagu bermacam-macam, mulai dari sforzando,
piano, pianisimo, mezzoforte,
forte,
cresscendo, descrescendo,
diminuendo.
7. Tehnik permainan piano yang digunakan yaitu staccato dan leggato
8. Terdiri dari 7 motif yang berisikan ulangan harafiah/repetisi, sekuens naik
dan turun, inversion, pengembangan nada, pengembangan oktaf,
pembesaran interval, variasi dan jembatan.
9. Memiliki 8 frase yang terdiri dari frase pertanyaan
dan frase jawaban.
82
10. Interpretasi yang sangat bervariasi dalam setiap lagu sangat mempengaruhi
pendengar dan emosi dalam permainan juga dapat terasa melalui ekspresi
dan dinamika permainan.
B.
Saran
Setelah melakukan penelitian dan memperoleh hasil, maka penulis juga
memberikan beberapa saran sebagai berikut :
1. Jika ingin menganalisis sebuah komposisi lagu baik itu untuk piano, vokal,
gesek dan instrument yang lain, sebaiknya benar-benar menguasai tentang
analisis musik. Baik itu mengenai motif, frase ataupun interpretasi musik
dalam lagu.
2. Peneliti yang ingin menganalisis tentang komposisi instrument ataupun
paduan suara, sebaiknya memiliki buku teori tentang analisis untuk
dijadikan referensi dan teori sebagai panduan menganalisis.
84
3. Bagi mahasiswa yang memilih ilmu analisis sebagai judul skripsinya,
sebaiknya menguasai program dalam membuat notasi balok, seperti finale
atau sibelius, atau encore untuk memudahkan dalam penulisan lagu dan
menganalisis lebih cepat.
4. Bagi mahasiswa yang memilih analisis sebaiknya memiliki audio dari lagu
tersebut agar mempermudah pengerjaan analisis motif, frase, dan
interpretasi. Biografi dari pencipta karya juga harus dapat dikuasai agar
dapat mengetahui karakter lagu yang bagaimana yang harus dianalisis.
DAFTAR PUSTAKA
Ali, Muhammad. 2001, Dasar-dasar Penelitian Kependidikan, Bandung Angkasa
Banoe Pono. 1984. Pengantar Pengetahuan Alat Musik. CV. Baru, Jakarta.
Banoe, Pono. 2003, Kamus Musik, Yogyakarta : Penerbit Kanisius
Ginting, Herma. Analisis Concerto In A Minor, First Movement karya Antoni
Vivaldi pada instrument Biola. Jurnal Seni Musik. Universitas Negeri
Medan
Hadeli, 2006. Metode Penelitian Kependidikan. Padang: Quantum Teaching.
Hariwijaya, M dan Trinton. 2008. Pedoman Penulisan Ilmiah Proposal dan
Skripsi. Yogyakarta. ORYZA
Hendro, 2005. Improvisasi Piano Rock and Blues. Jakarta
Holman, Tomlinson. 2007, Sound for Film And Television. California
Kennedy, Michael. 1996, Concise Dictionary Of Music (cetakan keempat).
Melbourne : Oxford University Press
Jamalus, 1988. Pengajaran Musik melalui Pengalaman. Jakarta : Departemen
Pendidikan dan Kebudayaan
Linggono, Budi. 1990, Bentuk dan Analisis Musik, Jakarta: Depdikbud.
Manurung, Tacer, Melva, 2010. Analisis Komposisi Lagu Ayat-ayat Cinta karya
Melly Goeslow dalam Film Ayat-ayat Cinta. Jurnal Seni Musik.
Universitas Negeri Medan
Maryaeni. 2005, Metode Penelitian Kebudayaan, Jakarta : Bumi Aksara
Mutaqqin, Moh, dkk. 2008. Seni Musik Klasik SMK. Jakarta
M. Hardjana. (2003). Komunikasi intrapersonal & Komunikasi Interpersonal.
Yogyakarta: Penerbit Kanisius.
Seigmaister 1985. Harmony And Melodi vol.1: The Diatonic Style. California
Shinta, Hya, 2012. Analisis Struktur dan Teknik Permainan Piano”Concerto Pour
La Main Gauche En Re Majeur” Karya Maurice Ravel. Universitas
Negeri Yogyakarta
85
86
Sidabutar, Asima. Analisis Komposisi piano Grand valse Brillante op.18 karya
Frederic copin. Jurnal Seni Musik. Universitas Negeri Medan
Sj, Prier, Edmund, Karl. 1996, Ilmu Bentuk Musik (cetakan kedua), Yogyakarta :
Pusat Musik Liturgi
Simanungkalit, Agustina. 2011. Analisis Komposisi Piano Hungarian Rhapsody
no. 2 in C# minor Karya Franz List. Jurnal Seni Musik. Universitas Negeri
Medan
Simamora, Janto. 2012. Analisis Komposisi Musik Fourth Symphoni III Scherzo
Karya Thaikovsky. Jurnal Seni Musik. Universitas Negeri Medan
Soeharto, M. 1998. Kamus Musik, Jakarta: Gramedia Widiasarana Indonesia
Soewito DS. Cintaku Negriku, Kumpulan Lagu Wajib dan Perjuangan. CV Titik
Terang, Jakarta.
Stanley, 1980. The Grove Concise Dictionary Of Music. Cossington, Somerset
Sukohardi Al. 1990. Teori Musik Umum. Pelita Musik Liturgi, Yogyakarta.
Sugiyono. 2012, Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif Dan R&D. Bandung :
Penerbit Alfabeta
Syafiq, Muhamad. 2003. Ensiklopedia Musik Klasik. Yogyakarta: Adicita Karya
Nusa
Thaddeus Jones George. Music Theory. Barnes & Noble Books, New York,
Hagerstown, San Francisco, London.
http://id.wikipedia.org/wiki/Ritme/diakses tanggal 22/02/2015
http://en.wikipedia.org/wiki/Nikolai_Rimsky-Korsakov/diakses tanggal
20/02/2015
http://id.wikipedia.org/wiki/Interpretasi_pengertian/diakses tanggal 26/03/2016
www.8notes.com/school/scores/piano/bumblebee.gif diakses tanggal 10/02/2015
THE BUMBLE BEE” KARYA NIKOLAI
RIMSKY KORSAKOV
SKRIPSI
Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat
Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Oleh :
MANGATUR SIPAPAGA
NIM. 209342011
JURUSAN SENDRATASIK
FAKULTAS BAHASA DAN SENI
UNIVERSTITAS NEGERI MEDAN
2016
ABSTRAK
Mangatur Sipapaga. Nim 209342011 “Analisis Komposisi Piano The
Flight Of The Bumble Bee Karya Nikolai Rimsky Korsakov.”
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui motif, harmoni, frase atau
kalimat, interpretasi dari lagu The Flight Of The Bumble Bee dan
mengetahui biografi komponis serta latar belakang penciptaan karya
tersebut.
Penelitian ini berdasarkan pada landasan teoritis yang menjelaskan
pengertian analisis, pengertian komposisi, teori piano, The Flight Of The
Bumble Bee dan tentang Nikolai Rimsky Korsakov.
Penelitian ini dilakukan di Laboratorium Pendidikan Musik Unimed yang
beralamat di Jalan Williem Iskandar Pasar V Medan pada bulan OktoberDesember 2015. Metode dalam penelitian ini menggunakan metode
penelitian deskriptif kualitatif. Populasi dan sampel dalam penelitian ini
adalah partitur dan audio The Flight Of The Bumble Bee. Pengumpulan data
dilakukan melalui studi kepustakaan, observasi, wawancara, dan
dokumentasi.
Analisis komposisi piano “The Flight Of The Bumble Bee” dimulai dengan
mengetahui biografi pencipta karya atau komponis serta latar belakang lagu
diciptakan. Lalu dilanjutkan dengan menganalisis dan menentukan motifmotif yang terdapat dalam karya tersebut. Kemudian menganalisis harmoni
dalam bentuk akord yang terdapat dalam partitur. Interpretasi dari lagu
tersebut juga dianalisis agar dapat mengerti pesan dari karya tersebut.
Setelah kegiatan diatas dilakukan hasil yang telah didapat kemudian
didiskusikan dengan dosen ahli dan menerima masukan-masukan sebagai
salah satu sumber informasi. Maka dapat disimpulkan hasil dari penelitian.
Analisis merupakan salah satu kegiatan yang perlu diketahui seluruh
mahasiswa prodi musik, hal ini bertujuan untuk mengetahui bentuk sebuah
lagu dan pesan yang disampaikan dari lagu tersebut.
Kata kunci: Analisis, Komposisi, Piano.
i
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur kepada Tuhan yang Maha Esa yang telah memberikan
rahmat dan berkat-Nya Skripsi ini dapat diselesaikan dengan baik.
Skripsi ini sebagai syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan di Universitas
Negeri Medan. Skripsi ini berjudul “Analisis Komposisi Piano The Flight Of
The Bumble Bee Karya Nikolai Rimsky Korsakov.”
Dalam penyelesaian Skripsi ini tentunya tidak lepas dari bantuan berbagai
pihak baik moral maupun materil. Oleh karena itu, dengan ketulusan dan
kerendahan hati penulis menuturkan ucapan terimakasih yang tiada terhingga
kepada :
1.
Prof. Dr. Syawal Gultom, M.Pd., Rektor Universitas Negeri Medan.
2.
Dr. Isda Pramuniati, M.Hum.,
Dekan Fakultas Bahasa dan Seni
Universitas Negeri Medan,
3.
Uyuni Widiastuti, M.Pd., Ketua Jurusan Sendratasik, Fakultas Bahasa
Dan Seni Universitas Negeri Medan,
4.
Dr. Pulumun P. Ginting, S.Sn., M.Sn., Ketua Prodi Pendidikan Musik,
5.
Dra. Pita H.D. Silitonga, M.Pd., Pembibing Skripsi I yang selalu
memotivasi penulis,
6.
Octaviana Tobing, M.Pd., Pembimbing Skripsi II yang selalu
mendukung dalam pengerjaan Skripsi,
7.
Esra P. T Siburian, M.Sn., Narasumber I dan Dosen Pembimbing
Akademik Penulis,
8.
Dra. Theodora Sinaga, M. Pd Sebagai Narasumber II,
9.
Seluruh Dosen di Jurusan Sendratasik FBS Universitas Negeri Medan,
10. Teristimewa kepada kedua orangtua tercinta, Ayahanda Gr. J.
Sipapaga dan Ibunda Dra. E. Sitorus yang selalu mendidik,
memberikan kasih sayang yang tak terhingga, mendukung baik secara
moril maupun materil, memberikan motivasi, semangat dan doa yang
tulus yang tiada hentinya demi kesuksesan penulis.
ii
11. Erniwaty Sipapaga, Desima Sipapaga, Eva Martina Sipapaga, Junita
Sipapaga dan Hery Kurniawan Sipapaga selaku kakak dan adek
penulis.
12. Teman-teman terbaik penulis Romindo Sibarani, Hotna Sibarani,
Ananda Parapat, Iren Sembiring, Remulus Hutapea, Tri Putri Eva
Sidabutar, Maria Fransiska Sibarani, Delfiana Sinaga, Amri
Tampubolon, Dio Pradana, Agus Simamora, Daulat Sitohang dan
teman-teman mahasiswa Pendidikan Musik dan Stambuk 2009, yang
telah memberikan doa, motivasi untuk menyelesaikan Skripsi ini.
13. Teman-teman PPLT Unimed 2012 SMP Negeri 2 Pertumbukkan
Galang terimakasih atas doa dan motivasi kepada penulis.
Penulis juga menyadari bahwa Skripsi ini masih jauh dari yang diharapkan,
baik dari segi kalimat, isi dan juga teknik penguraiannya. Oleh karena itu, penulis
mengharapkan kritik dan saran yang bersifat membangun demi penyempurnaan
Skripsi ini.
Akhir kata, penulis berharap semoga Skripsi yang sederhana ini dapat
berguna dan bermanfaat bagi penulis dan pembaca dalam usaha peningkatan mutu
pendidikan, khususnya di bidang pendidikan musik.
Medan,
Penulis,
April 2016
Mangatur Sipapaga
NIM. 209342011
iii
DAFTAR ISI
ABSTRAK ......................................................................................................
i
KATA PENGANTAR....................................................................................
ii
DAFTAR ISI...................................................................................................
iv
DAFTAR GAMBAR......................................................................................
viii
BAB I PENDAHULUAN .............................................................................
A. Latar Belakang Masalah ......................................................................
1
B. Identifikasi Masalah ............................................................................
6
C. Pembatasan Masalah ...........................................................................
7
D. Rumusan Masalah ...............................................................................
8
E. Tujuan Penelitian .................................................................................
9
F. ManfaatPenelitian ................................................................................
10
BAB II LANDASAN TEORETIS DAN KERANGKA KONSEPTUAL
A. Landasan Teoretis ...............................................................................
11
1. Teori Analisis ...............................................................................
11
a. Garis Besar Bentuk Lagu .........................................................
12
b. Kajian Terhadap Pola Melodi Dan Ritme ...............................
13
c. Kajian Terhadap Struktur Harmoni .........................................
15
d. Kajian Terhadap Seluruh Elemen Yang Membentuk Musik ..
16
1) Bentuk Musik .....................................................................
19
2) Kalimat/Periode (Satz) ........................................................
20
3) Simetri..................................................................................
21
4) Motif Lagu ...........................................................................
22
5) Titik......................................................................................
23
6) Koma....................................................................................
23
7) Frasering(Pengucapan) .......................................................
24
a) Ulangan Harafiah .......................................................
25
iv
b) Sekwens ......................................................................
26
c) Pembesaran Interval.....................................................
26
d) Pengecilan Interval ......................................................
27
e) Pembalikan (Inversion) ................................................
27
f) Pembesaran Nilai Nada ................................................
27
g) Pengecilan Nilai Nada .................................................
28
2. Teori Komposisi............................................................................
29
3. Teori Piano ....................................................................................
30
4.
The Flight Of The Bumble Bee Karya Nikolai Rimsky Korsakov
31
B. Kerangka Konseptual ...........................................................................
33
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
A. Metode Penelitian ................................................................................
36
B. Populasi dan Sampel ...........................................................................
37
1. Populasi ........................................................................................
37
2. Sampel ..........................................................................................
37
C. Tempat dan Waktu Penelitian .............................................................
38
D. Teknik Pengumpulan Data ..................................................................
38
1. Observasi.......................................................................................
39
2. Wawancara ...................................................................................
39
3. Dokumentasi .................................................................................
40
E. Teknik Analisis Data ..........................................................................
42
BAB IV HASIL PENELTIAN DAN PEMBAHASAN
A. Biografi Nikolai Rimsky Korsakov......................................................
45
B. Latar Belakang “The Flight Of The Bumble Bee” ...............................
47
C. Analisis Komposisi Piano “The Flight Of The Bumble Bee” ..............
48
1. Analisis Motif................................................................................
55
2. Analisis Frase ................................................................................
66
D. Interpretasi Komposisi .........................................................................
74
v
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan...........................................................................................
82
B. Saran.....................................................................................................
83
DAFTAR PUSTAKA .....................................................................................
85
vi
DAFTAR GAMBAR
Gambar 4.1
Gambar Nikolai Rimsky Korsakov ..........................................
46
Gambar 4.2.1 Gambar Partitur “The Flight Of The Bumble Bee” Karya
Nikolai Rimsky Halaman 1 ......................................................
50
Gambar 4.2.2 Gambar Partitur “The Flight Of The Bumble Bee” Karya
Nikolai Rimsky Halaman 2 ......................................................
51
Gambar 4.2.3 Gambar Partitur “The Flight Of The Bumble Bee” Karya
Nikolai Rimsky Halaman 3 ......................................................
52
Gambar 4.2.4 Gambar Partitur “The Flight Of The Bumble Bee” Karya
Nikolai Rimsky Halaman 4 ......................................................
53
Gambar 4.2.5 Gambar Partitur “The Flight Of The Bumble Bee” Karya
Nikolai Rimsky Halaman 5 ......................................................
iv
54
1
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah
Didalam diri manusia terdapat berbagai macam inspirasi, ide, gagasan
yang dituangkan lewat seni dan seni tersebut memiliki peranan penting dan tidak
terlepas dari kehidupan manusia, sebab seni tumbuh dan berkembang ditengahtengah manusia. Inspirasi, ide, gagasan yang dituangkan lewat seni pada dasarnya
bersumber dari perasaan manusia seperti sedih, senang, marah, kecewa, cinta atau
perasaan lainnya yang sedang dirasakan pencipta atau pelaku seni.
Seni yang diciptakan oleh pencipta atau pelaku seni biasanya melalui
media bunyi, suara, gerak, rupa, kata-kata secara tepat sehingga dapat diterima
dan dirasakan oleh penikmat dan pengamat seni. Musik merupakan cabang dari
seni. Seni musik juga termasuk salah satu media atau sarana yang digunakan
dalam mengekpresikan diri. Manusia menggunakan bunyi melalui suara manusia
dan melalui ragam alat musik. Alat musik atau instrumen musik berperan sebagai
media yaitu alat pengantar/penyalur inpirasi, ide, gagasan yang dituangkan
komponis dalam suatu komposisi yang ditulis dalam bentuk partitur atau tulisan
musik. Pemain musik melalui alat musiknya membantu mewujudkan partitur
dalam bentuk nada-nada yang dapat didengar.
Alat musik dapat digolongkan berdasarkan sumber bunyi dan cara
memainkannya, alat musik yang sumber bunyinya dari dawai menghasilkan suara
dari getaran dawai yang dipetik atau dipukul. Bunyi yang dihasilkan melalui
1
2
getaran dawai mempunyai batasan waktu hingga tidak mengeluarkan bunyi.
Contoh alat musik yang sumber bunyinya dari dawai adalah gitar, biola, kecapi,
bass dan piano.
Piano merupakan alat musik jenis chordofone. Pada piano bunyi
dihasilkan dengan cara menekan papan tuts dan bekerja dengan dipukul melalui
palu (hammer). Keras lembutnya bunyi piano dikontrol lewat kuat lemahnya kita
menekan tuts yang kemudian mengalirkan energy tersebut ke palu dengan system
pengungkit. Piano akustik terbagi dua yaitu grand piano dan upright piano.
Instrumen ini pada umumnya memiliki delapan puluh delapan tuts atau tujuh
oktaf. Piano lazim dimainkan pada acara resmi, maupun acara hiburan. Pemain
piano dapat memainkan lagu lewat permainan musiknya secara tunggal maupun
grup ensambel dan orkestra. Musisi yang memainkan piano tersebut biasanya
dijuluki pianist.
Salah satu negara yang memiliki banyak musisi terkenal sampai saat ini
adalah Rusia. Demikian juga dengan pianist asal Rusia. Salah seorang pianist
yang juga seorang komposer yang berasal dari Rusia adalah Nikolai Rimsky
Korsakov yang lahir di Tikhvin, 200 km ke arah timur Saint Petersburg, Rusia
pada tanggal 18 Maret 1844. Nikolai Rimsky Korsakov adalah Master Of
Orchestration yang dikenal sebagai salah satu anggota dalam group komposer
“The Five” dan juga membentuk group “Naval Bands”. Dalam pendidikan
musik,
Nikolai
Rimsky
Korsakov
merupakan
seorang
profesor
yang
menyelesaikan pendidikannya dibidang komposisi musik, harmoni dan orkestrasi
pada tahun 1871 di Saint Petersburg Conservatory, Rusia. Nikolai Rimsky
3
Korsakov dalam tulisannya pada tahun 1902 mengatakan, "In every new work of
mine I am trying to do something that is new for me. On the one hand, I am
pushed on by the thought that in this way, my music will retain freshness and
interest, but at the same time I am prompted by my pride to think that many facets,
devices, moods and styles, if not all, should be within my reach." Yang artinya,
dalam setiap pekerjaannya untuk menciptakan karya seni, dia berusaha untuk
membuat sesuatu yang baru baginya. Melalui tangannya dia berusaha menuliskan
ide yang ada dalam pikirannya. Musik yang diciptakan tetap dijaga kesegaran dan
tetap menarik. Karya Nikolai Rimsky Korsakov dituangkan dalam bentuk
orchestra dan juga dalam bentuk solo instrument seperti piano, violin, trumpet,
flute, saxophone, trombone dan guitar. Beberapa karya Nikolai Rimsky Korsakov
yakni Capriccio Espagnol, the Russian Easter Festival Overture op. 36,
Symphony no. 3 in C Major Op. 32, the symphonic suite Scheherazade op. 35,
Trombone concerto, Symphony No.2, dan The Flight Of The Bumblee Bee
(http://en.wikipedia.org/wiki/Nikolai_Rimsky-Korsakov).
The Flight Of The Bumblee Bee adalah komposisi piano yang diciptakan
oleh Nikolai Rimsky Korsakov yang ingin penulis teliti. The Flight Of The
Bumblee Bee merupakan musik latar dalam sebuah opera yang berjudul “The Tale
Of Tsar Saltan”. Opera ini bercerita tentang tiga saudara perempuan dan yang
termuda dipilih oleh Tsar Saltan (Raja) untuk menjadi istrinya. Dia
memerintahkan dua saudara lainnya menjadi juru masak kerajaan dan penenun.
Mereka menjadi cemburu kepada adik mereka yang lebih muda dipilih untuk
menjadi istri raja. Ketika Tsar pergi untuk perang, istrinya melahirkan seorang
4
putra, Pangeran Gvidon (Gvidón). Kedua saudara perempuannya berniat jahat
untuk memasukkan adiknya yang paling muda beserta anaknya ke dalam tong dan
membuang mereka ke laut. Mereka terapung selama berhari-hari dan akhirnya
mereka terhempas di tepi sebuah pulau terpencil, Buyan. Pangeran tumbuh dan
besar di pulau itu. Saat dia pergi berburu untuk kelangsungan hidupnya, dalam
perburuannya dia melihat seekor angsa putih yang sedang diserang burung
layang-layang. Dengan perlengkapan berburunya dia berusaha menyelamatkan
angsa dan pangeran pun berhasil menyelamatkannya. Setelah berhasil
menyelamatkan angsa, tak lama kemudian si angsa berubah menjadi seorang
gadis yang sangat cantik dan dia memiliki kemampuan untuk menyihir. Dalam
pulau itu angsa membangun kota untuk Pangeran Gvidon memerintah, tetapi sang
pangeran rindu untuk pulang ke kampung halamannya dan bertemu ayahnya.
Dengan niat baik angsa, dia merubah sang pangeran menjadi tawon yang besar
dan pangeran pergi ke istana Saltan menjumpai ayahnya dan membalaskan
dendamnya kepada kedua bibinya dengan menyengat mereka. Setelah pangeran
berhasil membalaskan dendamnya, akhirnya pangeran berjumpa dengan ayahnya
dan menikahi seorang gadis yang telah membantunya.
Musik The Flight Of The Bumblee Bee dimainkan pada saat adegan
seorang pangeran yang disihir menjadi seekor tawon agar dapat berjumpa dengan
ayahnya dan membalaskan dendamnya kepada kedua bibinya. Salah satu ciri khas
pada musik latar opera ini disesuaikan dengan adegan sebuah kutukan lebah
terbang yaitu menggunakan alunan melodi kromatis.
5
Kromatis adalah jajaran nada dalam tangga nada tonal barat, dengan menekan tuts
nada terendah pada piano melangkah dengan interval ½ menuju nada tertinggi
(atau sebaliknya) secara berkesinambungan. Kromatis ini berulang kali dimainkan
dalam lagu The Flight Of The Bumblee Bee.
Selain teknik permainan kromatis, terdapat juga beberapa teknik
permainan seperti, arpeggio, staccato, ostinato, dan legato. Dinamika pada lagu
The Flight Of The Bumblee Bee
ini adalah fortisisimo, mezzoforte, piano,
pianosisimo, crescendo, descrescendo, dan teknik penekanan (touching) seperti
ascending dan descending.
The Flight Of The Bumblee Bee merupakan orchestral interlude atau selingan
orchestra yang memiliki durasi singkat, yakni 1 menit 20 detik.
Karya ini kemudian terkenal hingga ke negara-negara barat, seperti
Amerika, Inggris, Prancis, Jerman, Belgia, Swiss, Belanda (Benua Amerika dan
Eropa). Sejak lagu ini dikenal di negara barat, kemudian lagu ini sering dimainkan
di beberapa group orchestra, bahkan US Army Band pun kerap melakukannya.
Tidak berhenti dalam bentuk orchestra, karya ini kembali dituangkan dalam
partitur solo piano agar karya ini dapat dimainkan oleh satu orang pemain. Setelah
diciptakan partitur solo piano, lagu The Flight Of The Bumblee Bee semakin
digemari dan banyak dimainkan para pianist (www.8notes.com/school/scores/pia
no/bumblebee.gif).
Menurut pengamatan penulis, musisi dari berbagai belahan dunia yang
mengunduh video di situs www.youtube.com, mereka memainkan karya “The
Flight of The Bumble Bee” ini dengan gaya dan interpretasi yang berbeda. Tidak
6
hanya dengan menggunakan piano saja, tetapi beberapa dari mereka memainkan
dengan alat musik lain seperti gitar, biola, dan flute dengan teknik-teknik
permainan tersendiri seperti teknik meniup dan cleping pada flute, menggesek dan
penjarian pada biola dan teknik memetik penjarian fret pada gitar, dan teknikteknik permainan tersendiri pada alat lainnya.
Setelah mendengarkan permainan piano “The Flight Of The Bumble Bee”
dan melihat komposisi piano pada partiturnya serta memainkannya, penulis
menjadi tertarik untuk mengadakan Analisis Komposisi Piano ”The Flight Of
The Bumble Bee” karya Nikolai Rimsky Korsakov.
B. Identifikasi Masalah
Dalam penelitian ini perlu diadakan identifikasi masalah hal ini dilakukan
agar penelitian terarah serta mencakup masalah yang dibahas tidak terlalu luas.
Sesuai dengan pendapat Hadeli (2006:23) yang mengatakan bahwa “Identifikasi
masalah adalah suatu situasi yang merupakan akibat dari interaksi dua atau lebih
faktor (seperti kebiasaan-kebiasaan, keadaan-keadaan, dan yang lain sebagainya)
yang menimbulkan beberapa pertanyaan”.
Berdasarkan pendapat tersebut dan dari uraian yang terdapat pada latar
belakang masalah maka peneliti ini dapat diidentifikasi sebagai berikut:
1. Bagaimana Struktur Komposisi Piano The Flight Of The Bumblee Bee
karya Nikolai Rimsky Korsakov yang meliputi motif, bentuk (form), frase,
ritme, dinamik, tanda hias dan cara memainkannya?
7
2. Bagaimana karateristik komposisi piano The Flight Of The Bumblee Bee
karya Nikolai Rimsky Korsakov?
3. Bagaimana interpretasi analisis komposisi Piano The Flight Of The
Bumblee Bee karya Nikolai Rimsky Korsakov?
4. Bagaimanakah latar belakang penciptaan lagu dalam analisis komposisi
piano The Flight Of The Bumblee Bee karya Nikolai Rimsky Korsakov??
5. Bagaimana biorgafi komponis Nikolai Rimsky Korsakov?
6. Seperti apakah progresi akord dalam komposisi piano The Flight Of The
Bumblee Bee karya Nikolai Rimsky Korsakov?
7. Apa Fungsi komposisi piano pada karya The Flight Of The Bumblee Bee
karya Nikolai Rimsky Korsakov?
C.
Pembatasan Masalah
Untuk mempermudah pemecahan masalah yang dihadapi penelitian seperti
keterbatasan waktu, dana dan luasnya cakupan dan kemampuan teoritis maka
penulis merasa perlu mengadakan pembatasan masalah. Pembatasan tersebut
sesuai dengan pendapat Sugiyono (2012:286) mengatakan bahwa “pembatasan dalam
penelitian kualitatif lebih didasarkan pada tingkat kepentingan, urgensi, serta faktor
keterbatasan tenaga, dana, dan waktu”.
Dalam hal ini batasan-batasan yang dibatasi penulis adalah:
1. Bagaimana biografi komponis Nikolai Rimsky Korsakov?
2. Bagaimana latar belakang penciptaan lagu dalam analisis komposisi piano
The Flight Of The Bumblee Bee karya Nikolai Rimsky Korsakov?
8
3. Bagaimana struktur komposisi piano The Flight Of The Bumblee Bee
karya Nikolai Rimsky Korsakov yang meliputi motif, bentuk (form), frase,
dinamik, tanda hias dan cara memainkannya?
4. Bagaimana interpretasi analisis komposisi Piano The Flight Of The
Bumblee Bee karya Nikolai Rimsky Korsakov?
D.
Rumusan Masalah
Rumusan masalah adalah suatu rumusan masalah yang memandu peneliti
untuk mengeksplorasi atau menggambarkan situasi sosial yang akan diteliti secara
menyeluruh, luas dan mendalam.
Uraian di atas sejalan dengan pendapat Sugiyono (2012:285) yang
mengatakan bahwa: “Rumusan masalah adalah pertanyaan penelitian yang
disusun berdasarkan masalah yang harus dicarikan jawabannya melalui
pengumpulan data.”
Berdasarkan pendapat tersebut serta uraian yang terdapat pada latar
belakang masalah, identifikasi masalah dan pembatasan masalah maka
permasalahan dalam penelitian ini dapat dirumuskan sebagai berikut: “Analisis
komposisi piano The Flight Of The Bumblee Bee karya Nikolai Rimsky
Korsakov”.
9
E. Tujuan Penelitian
Setiap kegiatan senantiasa beriorientasi pada tujuan, tanpa ada tujuan yang
jelas maka arah kegiatan yang akan dilakukan tidak tahu apa yang akan dicapai
dalam kegiatan tersebut.
Hal ini sesuai dengan pendapat Sugiyono (2012:397) yang mengatakan
bahwa “Tujuan penelitian adalah untuk menemukan, mengembangkan dan
membuktikan pengetahuan yang sebelumnya belum pernah ada atau belum
diketahui.”
Berdasarkan pendapat diatas dapat disimpulkan bahwa tujuan penelitian
tidak lain untuk mengetengahkan indicator - indikator apa yang hendak
ditemukan. Dalam penelitian ini peneliti merumuskan tujuan penelitian ini adalah
sebagai:
1. Untuk dapat menceritakan biografi Nikolai Rimsky Korsakov sebagai
komponis karya The Flight Of The Bumblee Bee.
2. Untuk mengetahui latar belakang penciptaan lagu dalam analisis
komposisi piano The Flight Of The Bumblee Bee karya Nikolai Rimsky
Korsakov.
3. Untuk mengetahui struktur komposisi piano The Flight Of The Bumblee
Bee karya Nikolai Rimsky Korsakov yang meliputi motif, bentuk (form),
frase, ritme, dinamik, tanda hias dan cara memainkannya.
4. Untuk dapat menginterpretasi analisis komposisi piano The Flight Of The
Bumblee Bee karya Nikolai Rimsky Korsakov.
10
F.
Manfaat Penelitian
Setiap penelitian pastilah hasilnya akan bermanfaat, karena penelitian akan
dilakukan untuk mengetahui peristiwa-peristiwa apa saja yang terjadi, sehingga
dengan adanya hasil dari penelitian, manusia akan tahu bagaimana masa lalu dan
bagaimana menghadapi masa yang dilalui dan masa yang akan datang. Dalam
penelitian ini penulis dapat melihat yang bias diuraikan, segala sesuatu yang dapat
digunakan baik oleh peneliti sendiri maupun lembaga, intansi tertentu ataupun
yang lain.
Hariwijaya dan Trinton (2008 : 50) mengemukakan bahwa :
“Manfaat penelitian adalah apa yang diharapkan dari hasil
penelitian tersebut, dan manfaat penelitian mencakup dua hal
yaitu kegunaan dalam pengembangan ilmu atau manfaat
dibidang teoritis dan manfaat dibidang praktik”.
Setelah penelitian dirangkumkan, maka penelitian ini dapat memberi
manfaat sebagai :
1.
Bahan informasi tambahan dan referensi tentang struktur dalam
menganalisis lagu bagi peneliti yang relevan dikemudian hari
2.
Bahan yang berguna bagi pencipta lagu
3.
Bahan tambahan atau pengayaan kepustakaan dalam bidang analisis
musik.
4.
Bahan acuan, referensi atau perbandingan bagi penulis berikutnya yang
berniat melakukan penelitian.
5.
Bahan informasi kepada semua kalangan masyarakat yang mendalami
alat musik piano.
6.
Syarat untuk menyelesaikan studi.
BAB V
KESIMPULAN DAN SARAN
A.
Kesimpulan
Berdasarkan penelitian yang dilakukan oleh penulis dalam menganalisis
komposisi piano “The Flight Of The Bumble Bee” karya Nikolai Rimsky
Korsakov, maka penulis membuat beberapa kesimpulan yaitu :
1. Nikolai Rimsky Korsakov yang lahir di Tikhvin, 200 km ke arah timur
Saint Petersburg, Rusia pada tanggal 18 Maret 1844. Nikolai Rimsky
Korsakov merupakan komponis yang hidup pada jaman Romantik.
2. Komposisi Piano “The Flight Of The Bumble Bee” adalah karya yang
diciptakan Nikolai Rimsky Korsakov pada opera yang berjudul “The Tale
Of Saltan”. Karya yang meniru suara lebah dengan nada-nada kromatis
didalam partitur.
3. Partitur komposisi piano “The Flight Of The Bumble Bee” memiliki 101
bar pada partiturnya.
4. Komposisi Piano “The Flight Of The Bumble Bee” adalah sebuah
komposisi piano yang dibuat untuk opera namun kini dapat dimainkan
dalam acara konser. Memiliki nada dasar d minor dan memiliki tempo
vivace.
5. Tanda tempo lagu yang digunakan hanya satu yaitu vivace.
82
83
6. Dinamika yang berada pada lagu bermacam-macam, mulai dari sforzando,
piano, pianisimo, mezzoforte,
forte,
cresscendo, descrescendo,
diminuendo.
7. Tehnik permainan piano yang digunakan yaitu staccato dan leggato
8. Terdiri dari 7 motif yang berisikan ulangan harafiah/repetisi, sekuens naik
dan turun, inversion, pengembangan nada, pengembangan oktaf,
pembesaran interval, variasi dan jembatan.
9. Memiliki 8 frase yang terdiri dari frase pertanyaan
dan frase jawaban.
82
10. Interpretasi yang sangat bervariasi dalam setiap lagu sangat mempengaruhi
pendengar dan emosi dalam permainan juga dapat terasa melalui ekspresi
dan dinamika permainan.
B.
Saran
Setelah melakukan penelitian dan memperoleh hasil, maka penulis juga
memberikan beberapa saran sebagai berikut :
1. Jika ingin menganalisis sebuah komposisi lagu baik itu untuk piano, vokal,
gesek dan instrument yang lain, sebaiknya benar-benar menguasai tentang
analisis musik. Baik itu mengenai motif, frase ataupun interpretasi musik
dalam lagu.
2. Peneliti yang ingin menganalisis tentang komposisi instrument ataupun
paduan suara, sebaiknya memiliki buku teori tentang analisis untuk
dijadikan referensi dan teori sebagai panduan menganalisis.
84
3. Bagi mahasiswa yang memilih ilmu analisis sebagai judul skripsinya,
sebaiknya menguasai program dalam membuat notasi balok, seperti finale
atau sibelius, atau encore untuk memudahkan dalam penulisan lagu dan
menganalisis lebih cepat.
4. Bagi mahasiswa yang memilih analisis sebaiknya memiliki audio dari lagu
tersebut agar mempermudah pengerjaan analisis motif, frase, dan
interpretasi. Biografi dari pencipta karya juga harus dapat dikuasai agar
dapat mengetahui karakter lagu yang bagaimana yang harus dianalisis.
DAFTAR PUSTAKA
Ali, Muhammad. 2001, Dasar-dasar Penelitian Kependidikan, Bandung Angkasa
Banoe Pono. 1984. Pengantar Pengetahuan Alat Musik. CV. Baru, Jakarta.
Banoe, Pono. 2003, Kamus Musik, Yogyakarta : Penerbit Kanisius
Ginting, Herma. Analisis Concerto In A Minor, First Movement karya Antoni
Vivaldi pada instrument Biola. Jurnal Seni Musik. Universitas Negeri
Medan
Hadeli, 2006. Metode Penelitian Kependidikan. Padang: Quantum Teaching.
Hariwijaya, M dan Trinton. 2008. Pedoman Penulisan Ilmiah Proposal dan
Skripsi. Yogyakarta. ORYZA
Hendro, 2005. Improvisasi Piano Rock and Blues. Jakarta
Holman, Tomlinson. 2007, Sound for Film And Television. California
Kennedy, Michael. 1996, Concise Dictionary Of Music (cetakan keempat).
Melbourne : Oxford University Press
Jamalus, 1988. Pengajaran Musik melalui Pengalaman. Jakarta : Departemen
Pendidikan dan Kebudayaan
Linggono, Budi. 1990, Bentuk dan Analisis Musik, Jakarta: Depdikbud.
Manurung, Tacer, Melva, 2010. Analisis Komposisi Lagu Ayat-ayat Cinta karya
Melly Goeslow dalam Film Ayat-ayat Cinta. Jurnal Seni Musik.
Universitas Negeri Medan
Maryaeni. 2005, Metode Penelitian Kebudayaan, Jakarta : Bumi Aksara
Mutaqqin, Moh, dkk. 2008. Seni Musik Klasik SMK. Jakarta
M. Hardjana. (2003). Komunikasi intrapersonal & Komunikasi Interpersonal.
Yogyakarta: Penerbit Kanisius.
Seigmaister 1985. Harmony And Melodi vol.1: The Diatonic Style. California
Shinta, Hya, 2012. Analisis Struktur dan Teknik Permainan Piano”Concerto Pour
La Main Gauche En Re Majeur” Karya Maurice Ravel. Universitas
Negeri Yogyakarta
85
86
Sidabutar, Asima. Analisis Komposisi piano Grand valse Brillante op.18 karya
Frederic copin. Jurnal Seni Musik. Universitas Negeri Medan
Sj, Prier, Edmund, Karl. 1996, Ilmu Bentuk Musik (cetakan kedua), Yogyakarta :
Pusat Musik Liturgi
Simanungkalit, Agustina. 2011. Analisis Komposisi Piano Hungarian Rhapsody
no. 2 in C# minor Karya Franz List. Jurnal Seni Musik. Universitas Negeri
Medan
Simamora, Janto. 2012. Analisis Komposisi Musik Fourth Symphoni III Scherzo
Karya Thaikovsky. Jurnal Seni Musik. Universitas Negeri Medan
Soeharto, M. 1998. Kamus Musik, Jakarta: Gramedia Widiasarana Indonesia
Soewito DS. Cintaku Negriku, Kumpulan Lagu Wajib dan Perjuangan. CV Titik
Terang, Jakarta.
Stanley, 1980. The Grove Concise Dictionary Of Music. Cossington, Somerset
Sukohardi Al. 1990. Teori Musik Umum. Pelita Musik Liturgi, Yogyakarta.
Sugiyono. 2012, Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif Dan R&D. Bandung :
Penerbit Alfabeta
Syafiq, Muhamad. 2003. Ensiklopedia Musik Klasik. Yogyakarta: Adicita Karya
Nusa
Thaddeus Jones George. Music Theory. Barnes & Noble Books, New York,
Hagerstown, San Francisco, London.
http://id.wikipedia.org/wiki/Ritme/diakses tanggal 22/02/2015
http://en.wikipedia.org/wiki/Nikolai_Rimsky-Korsakov/diakses tanggal
20/02/2015
http://id.wikipedia.org/wiki/Interpretasi_pengertian/diakses tanggal 26/03/2016
www.8notes.com/school/scores/piano/bumblebee.gif diakses tanggal 10/02/2015