DUKUNGAN ORANG TUA, MOTIVASI DAN SARANA Dukungan Orang Tua, Motivasi Dan Sarana Transportasi Belajar Terhadap Kedisiplinan Siswa SMK Negeri 2 Purwodadi.
DUKUNGAN ORANG TUA, MOTIVASI DAN SARANA
TRANSPORTASI BELAJAR TERHADAP KEDISIPLINAN
SISWA SMK NEGERI 2 PURWODADI
TESIS
Diajukan Kepada
Program Studi Magister Administrasi Pendidikan Sekolah Pascasarjana
Universitas Muhammadiyah Surakarta untuk Memenuhi Salah Satu Syarat
Guna Memperoleh Gelar Magister Pendidikan
Disusun Oleh :
Nama : Karsulis
NIM : Q100150025
PROGRAM STUDI MAGISTER ADMINISTRASI PENDIDIKAN
FAKULTAS SEKOLAH PASCA SARJANA
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2017
i
ii
iii
iv
v
MOTTO DAN PERSEMBAHAN
MOTTO
dan janganlah kamu mengikuti apa yang kamu tidak mempunyai pengetahuan
tentangnya. Sesungguhnya pendengaran, penglihatan dan hati, semuanya itu akan
diminta pertanggungan jawabnya. (QS. 17:36)
PERUNTUKAN
Untuk keluargaku tercinta yang selalu
mendukungku
vi
KATA PENGANTAR
Alhamdulillah, segala puji bagi Allah, atas berkat, rahmat, dan karunia,
serta kemudahan-Nya sehingga tesis ini dapat diselesaikan dengan baik. Penulisan
tesis ini sebagai salah satu syarat akademik, untuk memperoleh gelar Magister
Pendidikan pada Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta
(UMS).
Penulisan tesis ini dapat selesai atas peran bantuan, masukan dan motivasi
dari berbagai pihak. Oleh karena itu pada kesempatan ini, penulis menyampaikan
terima kasih kepada.
1.
Rektor Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah memberi berbagai
sarana
dan
fasilitas
dalam
menyelesaikan
studi
di
Universitas
Muhammadiyah Surakarta.
2.
Direktur Sekolah Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta yang
telah memberi kesempatan kepada penulis untuk melanjutkan studi.
3.
Ketua program studi Magister Administrasi Pendidikan yang telah
memberikan ijin untuk melanjutkan studi dan penelitian.
4.
Prof. Dr. Sutama, M.Pd. selaku Pembimbing I yang telah memberikan
bimbingan, arahan, motivasi, dan saran kepada penulis.
5.
Dr. Suyatmini, M.Si. selaku Pembimbing II yang telah memberikan
bimbingan, arahan, motivasi, dan saran kepada penulis.
vii
6.
Kepala SMK Negeri 2 Purwodadi
yang telah memberikan ijin untuk
melaksanakan penelitian, memberikan informasi dan kerjasama selama
proses penelitian.
7.
Guru, karyawan, siswa SMK Negeri 2 Purwodadi
yang telah memberikan
informasi dan kerjasama selama proses penelitian.
8.
Semua pihak yang telah memberikan masukan dan motivasi dalam
penyusunan tesis ini.
Penulis menyadari tesis ini masih jauh dari kesempurnaan karena
keterbatasan pengetahuan dan pengalaman penulis. Kritik dan saran yang
membangun sangat diharapkan kepada para pembaca demi kesempurnaan tesis
ini.
Surakarta, Januari 2017
Karsulis
viii
ABSTRAK
Karsulis. Q 100 15 0025, Dukungan Orang Tua, Motivasi dan Sarana
Transportasi Belajar Terhadap Kedisiplinan Siswa SMK N 2 Purwodadi. Tesis.
Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta. 2017.
Tujuan penelitian ini menganalisis Dukungan Orang Tua, Motivasi dan
Sarana Transportasi terhadap Kedisiplinan Siswa SMK N 2 Purwodadi baik
secara simultan maupun parsial. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif.
Penelitian dilakukan pada 313 responden sebagai sampel penelitian dengan
teknik proportional random sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan
kuesioner. Teknik analisis data menggunakan analisis regresi linear berganda, uji
ketepatan model, uji ketepatan parameter penduga, sumbangan prediktor dan uji
asumsi klasik.
Hasil penelitian ini menyatakan bahwa dukungan orang tua, motivasi dan
sarana transportasi belajar secara simultan mempunyai kontribusi positif terhadap
kedisiplinan siswa SMK N 2 Purwodadi dengan α 5 % adalah 0,434. Nilai taraf
signifikan 0,000 < 0,05. Sumbangan relatif yang diberikan variabel Dukungan
Orang Tua sebesar 7,9 %, Motivasi Belajar sebesar 52,1 % dan Sarana
Transportasi Belajar sebesar 40 %. Total Sumbangan efektif sebesar 18,8 %
terdiri dari Dukungan Orang Tua 1,5 %, Motivasi Belajar 9,8 % dan Sarana
Transportasi Belajar 7,5 %.
Kata kunci : orang tua , motivasi, transportasi, kedisiplinan
ABSTRACT
Karsulis. Q 100 15 0025, The Contribution of Parents, Motivation and
Transportation Learning Toward The Discipline of The Students at SMK N 2
Purwodadi. Tesis. Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta. 2017.
The objectives of this research are to analyze the contribution of parents,
motivation and transportation learning toward the discipline of the students at
SMK N 2 Purwodadi both simultan eously and partially. The kind of this research
is quantitative research. The research was conducted at taken 313 respondents as
the research sample with proportional random sampling technique. Techniques of
data collection used questionnaires. Technique of analyzing data used multiple
linear regression analysis, accuracy test model, accuracy test estimation
parameter, donations predictor and classical assumption.
The results of this study state that the contribution of parents, motivation
and transportation learning simultan eously have contributed to the discipline of
the students at SMK N 2 Purwodadi with α 5 % is 0,434. The score of significant
level is 0.000 < 0.05. The relative contribution of parents is 7,9 %, Motivation of
learning is 52,1 % and Transportation of learning is 40 %. The total of effective
contribution is 18,8 % : The contribution of parents is 1,5 %, Motivation of
learning is 9,8 % and Transportation of learning is 7,5 %.
Keywords: parents, motivation, transportation, discipline
ix
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL .........................................................................................
i
NOTA PEMBIMBING I .................................................................................
ii
NOTA PEMBIMBING II ............................................................................... iii
HALAMAN PENGESAHAN ..........................................................................
iv
HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN ..................................................
v
HALAMAN MOTTO DAN PERUNTUKAN...............................................
vi
KATA PENGANTAR ...................................................................................... vii
ABSTRAK .........................................................................................................
ix
DAFTAR ISI......................................................................................................
x
DAFTAR TABEL ............................................................................................. xii
DAFTAR GAMBAR ........................................................................................ xiv
DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................... xv
PENDAHULUAN ..........................................................................
1
A. Latar Belakang Masalah ...............................................................
1
B. Identifikasi Masalah .....................................................................
3
C. Pembatasan Masalah ....................................................................
4
D. Rumusan Masalah ........................................................................
4
E. Tujuan Penelitian .........................................................................
5
F. Manfaat Penelitian ......................................................................
5
BAB II LANDASAN TEORI .....................................................................
7
A. Kajian Pustaka ..............................................................................
7
B. Kajian Teori ..................................................................................
13
1. Kedisiplinan Siswa ...................................................................
13
2. Dukungan Orang Tua ................................................................
14
3. Motivasi Belajar ........................................................................
16
4. Sarana Transportasi Belajar ......................................................
19
BAB I
x
C. Kerangka Berfikir .........................................................................
20
1. Pengaruh dukungan orang tua terhadap kedisiplinan siswa ....
20
2. Pengaruh motivasi belajar terhadap kedisiplinan siswa ..........
20
3. Pengaruh sarana transportsi belajar terhadap kedisiplinan siswa 21
D. Hipotesis........................................................................................
22
BAB III METODE PENELITIAN ..............................................................
23
A. Desain Penelitian ..........................................................................
23
B. Tempat dan Waktu Penelitian ......................................................
23
C. Populasi, Sampel dan Sampling ....................................................
25
D. Teknik dan Instrumen Pengumpulan Data ...................................
26
E. Teknik Analisis Data ....................................................................
38
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ............................
46
A. Profil SMK N 2 Purwodadi ............................................................
46
B. Deskripsi Data ................................................................................
47
C. Analisis Data ..................................................................................
51
D. Pembahasan ....................................................................................
61
BAB V PENUTUP .........................................................................................
66
A. Simpulan ........................................................................................
66
B. Implikasi.........................................................................................
66
C. Saran...............................................................................................
67
DAFTAR PUSTAKA ....................................................................................
69
LAMPIRAN ...................................................................................................
72
xi
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 3.1. Jadwal Kegiatan Penelitian ............................................................. 24
Tabel 3.2. Sebaran Populasi .............................................................................. 25
Tabel 3.3. Pengambilan Sampel ........................................................................ 26
Tabel 3.4. Indikator Kedisiplinan Siswa.......................................................... 28
Tabel 3.5. Indikator Dukungan Orang Tua...................................................... 28
Tabel 3.6. Indikator Motivasi Belajar .............................................................. 29
Tabel 3.7. Indikator Sarana Transportasi Belajar ............................................ 29
Tabel 3. 8. Angket Uji Coba Kedisiplinan Siswa .......................................... 30
Tabel 3. 9. Angket Uji Coba Dukungan Orang Tua ...................................... 31
Tabel 3.10. Angket uji coba Motivasi Belajar ................................................ 32
Tabel 3.11. Angket uji coba Sarana Transportasi Belajar ............................. 33
Tabel 3.12. Validitas Instrumen Kedisiplinan Siswa ...................................... 35
Tabel 3.13. Validitas Instrumen Dukungan Orang Tua .................................. 35
Tabel 3.14. Validitas Instrumen Motivasi Belajar........................................... 36
Tabel 3.15. Validitas Instrumen Sarana Transportasi Belajar ........................ 36
Tabel 3.16. Reliabilitas Instrumen Kedisiplinan Siswa .................................. 37
Tabel 3.17. Reliabilitas Instrumen Dukungan Orang Tua .............................. 38
Tabel 3.18. Reliabilitas Instrumen Motivasi Belajar....................................... 38
Tabel 3.19. Reliabilitas Instrumen Sarana Transportasi Belajar .................... 38
Tabel 4.1. Descriptive Statistics ...................................................................... 47
Tabel 4.2. Distribusi Frekuensi Kedisiplinan.................................................... 47
Tabel 4.3. Distribusi Frekuensi Dukungan Orang Tua .................................... 48
Tabel 4.4. Distribusi Frekuensi Motivasi Belajar............................................. 49
Tabel 4.5. Distribusi Frekuensi Sarana Transportasi Belajar ......................... 50
Tabel 4.6. Uji Normalitas ................................................................................ 52
Tabel 4.7. Linieritas Kedisiplinan Siswa dan Dukungan Orang Tua .......... 52
Tabel 4.8. Linieritas Kedisiplinan Siswa dan Motivasi Belajar ................... 53
Tabel 4.9. Linieritas Kedisiplinan Siswa dan Sarana Transportasi Belajar . 54
Tabel 4.10. Uji Normalitas ............................................................................... 54
xii
Tabel 4.11. Uji Autokorelasi ............................................................................ 55
Tabel 4.12. Uji Heteroskodestisitas .................................................................. 56
Tabel 4.13. Koefisien Persamaan Regresi ........................................................ 57
Tabel 4.14. Signifikansi Simultan ( Uji F) ....................................................... 58
Tabel 4.15. Signifikansi Parsial ( Uji t) ............................................................ 59
Tabel 4.16. Koefisien Determinasi (R2) ........................................................... 60
Tabel 4.17. Sumbangan Relatif dan Efektif ..................................................... 61
xiii
DAFTAR GAMBAR / DIAGRAM
Halaman
Gambar 3.1. Peta Lokasi SMK Negeri 2 Purwodadi ....................................... 24
Diagram 4.1. Kedisiplinan Siswa .................................................................... 48
Diagram 4.2. Dukungan Orang Tua ................................................................ 49
Diagram 4.3. Motivasi Belajar ......................................................................... 50
Diagram 4.4. Sarana Transportasi Belajar ....................................................... 51
xiv
DAFTAR LAMPIRAN
Halaman
Lampiran 1. Permohonan Ijin Penelitian .......................................................... 73
Lampiran 2. Surat Ijin Penelitian ....................................................................... 74
Lampiran 3. Instrumen Penelitian ..................................................................... 75
xv
TRANSPORTASI BELAJAR TERHADAP KEDISIPLINAN
SISWA SMK NEGERI 2 PURWODADI
TESIS
Diajukan Kepada
Program Studi Magister Administrasi Pendidikan Sekolah Pascasarjana
Universitas Muhammadiyah Surakarta untuk Memenuhi Salah Satu Syarat
Guna Memperoleh Gelar Magister Pendidikan
Disusun Oleh :
Nama : Karsulis
NIM : Q100150025
PROGRAM STUDI MAGISTER ADMINISTRASI PENDIDIKAN
FAKULTAS SEKOLAH PASCA SARJANA
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2017
i
ii
iii
iv
v
MOTTO DAN PERSEMBAHAN
MOTTO
dan janganlah kamu mengikuti apa yang kamu tidak mempunyai pengetahuan
tentangnya. Sesungguhnya pendengaran, penglihatan dan hati, semuanya itu akan
diminta pertanggungan jawabnya. (QS. 17:36)
PERUNTUKAN
Untuk keluargaku tercinta yang selalu
mendukungku
vi
KATA PENGANTAR
Alhamdulillah, segala puji bagi Allah, atas berkat, rahmat, dan karunia,
serta kemudahan-Nya sehingga tesis ini dapat diselesaikan dengan baik. Penulisan
tesis ini sebagai salah satu syarat akademik, untuk memperoleh gelar Magister
Pendidikan pada Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta
(UMS).
Penulisan tesis ini dapat selesai atas peran bantuan, masukan dan motivasi
dari berbagai pihak. Oleh karena itu pada kesempatan ini, penulis menyampaikan
terima kasih kepada.
1.
Rektor Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah memberi berbagai
sarana
dan
fasilitas
dalam
menyelesaikan
studi
di
Universitas
Muhammadiyah Surakarta.
2.
Direktur Sekolah Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta yang
telah memberi kesempatan kepada penulis untuk melanjutkan studi.
3.
Ketua program studi Magister Administrasi Pendidikan yang telah
memberikan ijin untuk melanjutkan studi dan penelitian.
4.
Prof. Dr. Sutama, M.Pd. selaku Pembimbing I yang telah memberikan
bimbingan, arahan, motivasi, dan saran kepada penulis.
5.
Dr. Suyatmini, M.Si. selaku Pembimbing II yang telah memberikan
bimbingan, arahan, motivasi, dan saran kepada penulis.
vii
6.
Kepala SMK Negeri 2 Purwodadi
yang telah memberikan ijin untuk
melaksanakan penelitian, memberikan informasi dan kerjasama selama
proses penelitian.
7.
Guru, karyawan, siswa SMK Negeri 2 Purwodadi
yang telah memberikan
informasi dan kerjasama selama proses penelitian.
8.
Semua pihak yang telah memberikan masukan dan motivasi dalam
penyusunan tesis ini.
Penulis menyadari tesis ini masih jauh dari kesempurnaan karena
keterbatasan pengetahuan dan pengalaman penulis. Kritik dan saran yang
membangun sangat diharapkan kepada para pembaca demi kesempurnaan tesis
ini.
Surakarta, Januari 2017
Karsulis
viii
ABSTRAK
Karsulis. Q 100 15 0025, Dukungan Orang Tua, Motivasi dan Sarana
Transportasi Belajar Terhadap Kedisiplinan Siswa SMK N 2 Purwodadi. Tesis.
Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta. 2017.
Tujuan penelitian ini menganalisis Dukungan Orang Tua, Motivasi dan
Sarana Transportasi terhadap Kedisiplinan Siswa SMK N 2 Purwodadi baik
secara simultan maupun parsial. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif.
Penelitian dilakukan pada 313 responden sebagai sampel penelitian dengan
teknik proportional random sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan
kuesioner. Teknik analisis data menggunakan analisis regresi linear berganda, uji
ketepatan model, uji ketepatan parameter penduga, sumbangan prediktor dan uji
asumsi klasik.
Hasil penelitian ini menyatakan bahwa dukungan orang tua, motivasi dan
sarana transportasi belajar secara simultan mempunyai kontribusi positif terhadap
kedisiplinan siswa SMK N 2 Purwodadi dengan α 5 % adalah 0,434. Nilai taraf
signifikan 0,000 < 0,05. Sumbangan relatif yang diberikan variabel Dukungan
Orang Tua sebesar 7,9 %, Motivasi Belajar sebesar 52,1 % dan Sarana
Transportasi Belajar sebesar 40 %. Total Sumbangan efektif sebesar 18,8 %
terdiri dari Dukungan Orang Tua 1,5 %, Motivasi Belajar 9,8 % dan Sarana
Transportasi Belajar 7,5 %.
Kata kunci : orang tua , motivasi, transportasi, kedisiplinan
ABSTRACT
Karsulis. Q 100 15 0025, The Contribution of Parents, Motivation and
Transportation Learning Toward The Discipline of The Students at SMK N 2
Purwodadi. Tesis. Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta. 2017.
The objectives of this research are to analyze the contribution of parents,
motivation and transportation learning toward the discipline of the students at
SMK N 2 Purwodadi both simultan eously and partially. The kind of this research
is quantitative research. The research was conducted at taken 313 respondents as
the research sample with proportional random sampling technique. Techniques of
data collection used questionnaires. Technique of analyzing data used multiple
linear regression analysis, accuracy test model, accuracy test estimation
parameter, donations predictor and classical assumption.
The results of this study state that the contribution of parents, motivation
and transportation learning simultan eously have contributed to the discipline of
the students at SMK N 2 Purwodadi with α 5 % is 0,434. The score of significant
level is 0.000 < 0.05. The relative contribution of parents is 7,9 %, Motivation of
learning is 52,1 % and Transportation of learning is 40 %. The total of effective
contribution is 18,8 % : The contribution of parents is 1,5 %, Motivation of
learning is 9,8 % and Transportation of learning is 7,5 %.
Keywords: parents, motivation, transportation, discipline
ix
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL .........................................................................................
i
NOTA PEMBIMBING I .................................................................................
ii
NOTA PEMBIMBING II ............................................................................... iii
HALAMAN PENGESAHAN ..........................................................................
iv
HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN ..................................................
v
HALAMAN MOTTO DAN PERUNTUKAN...............................................
vi
KATA PENGANTAR ...................................................................................... vii
ABSTRAK .........................................................................................................
ix
DAFTAR ISI......................................................................................................
x
DAFTAR TABEL ............................................................................................. xii
DAFTAR GAMBAR ........................................................................................ xiv
DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................... xv
PENDAHULUAN ..........................................................................
1
A. Latar Belakang Masalah ...............................................................
1
B. Identifikasi Masalah .....................................................................
3
C. Pembatasan Masalah ....................................................................
4
D. Rumusan Masalah ........................................................................
4
E. Tujuan Penelitian .........................................................................
5
F. Manfaat Penelitian ......................................................................
5
BAB II LANDASAN TEORI .....................................................................
7
A. Kajian Pustaka ..............................................................................
7
B. Kajian Teori ..................................................................................
13
1. Kedisiplinan Siswa ...................................................................
13
2. Dukungan Orang Tua ................................................................
14
3. Motivasi Belajar ........................................................................
16
4. Sarana Transportasi Belajar ......................................................
19
BAB I
x
C. Kerangka Berfikir .........................................................................
20
1. Pengaruh dukungan orang tua terhadap kedisiplinan siswa ....
20
2. Pengaruh motivasi belajar terhadap kedisiplinan siswa ..........
20
3. Pengaruh sarana transportsi belajar terhadap kedisiplinan siswa 21
D. Hipotesis........................................................................................
22
BAB III METODE PENELITIAN ..............................................................
23
A. Desain Penelitian ..........................................................................
23
B. Tempat dan Waktu Penelitian ......................................................
23
C. Populasi, Sampel dan Sampling ....................................................
25
D. Teknik dan Instrumen Pengumpulan Data ...................................
26
E. Teknik Analisis Data ....................................................................
38
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ............................
46
A. Profil SMK N 2 Purwodadi ............................................................
46
B. Deskripsi Data ................................................................................
47
C. Analisis Data ..................................................................................
51
D. Pembahasan ....................................................................................
61
BAB V PENUTUP .........................................................................................
66
A. Simpulan ........................................................................................
66
B. Implikasi.........................................................................................
66
C. Saran...............................................................................................
67
DAFTAR PUSTAKA ....................................................................................
69
LAMPIRAN ...................................................................................................
72
xi
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 3.1. Jadwal Kegiatan Penelitian ............................................................. 24
Tabel 3.2. Sebaran Populasi .............................................................................. 25
Tabel 3.3. Pengambilan Sampel ........................................................................ 26
Tabel 3.4. Indikator Kedisiplinan Siswa.......................................................... 28
Tabel 3.5. Indikator Dukungan Orang Tua...................................................... 28
Tabel 3.6. Indikator Motivasi Belajar .............................................................. 29
Tabel 3.7. Indikator Sarana Transportasi Belajar ............................................ 29
Tabel 3. 8. Angket Uji Coba Kedisiplinan Siswa .......................................... 30
Tabel 3. 9. Angket Uji Coba Dukungan Orang Tua ...................................... 31
Tabel 3.10. Angket uji coba Motivasi Belajar ................................................ 32
Tabel 3.11. Angket uji coba Sarana Transportasi Belajar ............................. 33
Tabel 3.12. Validitas Instrumen Kedisiplinan Siswa ...................................... 35
Tabel 3.13. Validitas Instrumen Dukungan Orang Tua .................................. 35
Tabel 3.14. Validitas Instrumen Motivasi Belajar........................................... 36
Tabel 3.15. Validitas Instrumen Sarana Transportasi Belajar ........................ 36
Tabel 3.16. Reliabilitas Instrumen Kedisiplinan Siswa .................................. 37
Tabel 3.17. Reliabilitas Instrumen Dukungan Orang Tua .............................. 38
Tabel 3.18. Reliabilitas Instrumen Motivasi Belajar....................................... 38
Tabel 3.19. Reliabilitas Instrumen Sarana Transportasi Belajar .................... 38
Tabel 4.1. Descriptive Statistics ...................................................................... 47
Tabel 4.2. Distribusi Frekuensi Kedisiplinan.................................................... 47
Tabel 4.3. Distribusi Frekuensi Dukungan Orang Tua .................................... 48
Tabel 4.4. Distribusi Frekuensi Motivasi Belajar............................................. 49
Tabel 4.5. Distribusi Frekuensi Sarana Transportasi Belajar ......................... 50
Tabel 4.6. Uji Normalitas ................................................................................ 52
Tabel 4.7. Linieritas Kedisiplinan Siswa dan Dukungan Orang Tua .......... 52
Tabel 4.8. Linieritas Kedisiplinan Siswa dan Motivasi Belajar ................... 53
Tabel 4.9. Linieritas Kedisiplinan Siswa dan Sarana Transportasi Belajar . 54
Tabel 4.10. Uji Normalitas ............................................................................... 54
xii
Tabel 4.11. Uji Autokorelasi ............................................................................ 55
Tabel 4.12. Uji Heteroskodestisitas .................................................................. 56
Tabel 4.13. Koefisien Persamaan Regresi ........................................................ 57
Tabel 4.14. Signifikansi Simultan ( Uji F) ....................................................... 58
Tabel 4.15. Signifikansi Parsial ( Uji t) ............................................................ 59
Tabel 4.16. Koefisien Determinasi (R2) ........................................................... 60
Tabel 4.17. Sumbangan Relatif dan Efektif ..................................................... 61
xiii
DAFTAR GAMBAR / DIAGRAM
Halaman
Gambar 3.1. Peta Lokasi SMK Negeri 2 Purwodadi ....................................... 24
Diagram 4.1. Kedisiplinan Siswa .................................................................... 48
Diagram 4.2. Dukungan Orang Tua ................................................................ 49
Diagram 4.3. Motivasi Belajar ......................................................................... 50
Diagram 4.4. Sarana Transportasi Belajar ....................................................... 51
xiv
DAFTAR LAMPIRAN
Halaman
Lampiran 1. Permohonan Ijin Penelitian .......................................................... 73
Lampiran 2. Surat Ijin Penelitian ....................................................................... 74
Lampiran 3. Instrumen Penelitian ..................................................................... 75
xv