Jawablah pertanyaan berikut dengan benar dan tepat Kerjakan kolom berikut ini sesuai perintah Tugas Individu

Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 133 Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 133

B. Jawablah pertanyaan berikut dengan benar dan tepat

1. Mengapa kita diwajibkan untuk menghormati orang tua dan guru? 2. Tulislah hadis yang menjelaskan bahwa ibu adalah manusia yang paling pertama untuk dihormati sebelum seorang bapakayah Berikan alasannya mengapa ibu menduduki posisi istimewa 3. Jelaskan pengaruh durhaka kepada orang tua dalam kehidupan anak 4. Jelaskan kedudukan profesi guru dalam Islam 5. Bagaimana cara menghormati orang tua dan guru? Jelaskan

C. Kerjakan kolom berikut ini sesuai perintah

Berlah tanda centang  pada kolom Ya atau Tidak yang sudah tersedia di bawah ini dengan jujur No. Pernyataan Pilihan Ya Tidak 1. Bangun pagi tanpa dibangunkan orang tua. 2. Saya selalu berpamitan, bersalaman dengan orang tua ketika hendak berangkat dan pulang sekolah 3. Saya sering emosi dengan ibu kalau beliau bertutur kata yang terasa menyakiti saya. 4. Saya punya pekerjaan khusus di rumah untuk mem- bantu meringankan pekerjaan orang tua. 5. Saya sering pulang ke rumah terlambat tanpa mem- beri tahu orang tua terlebih dahulu. 6. Saya suka menanyakan hal-hal yang berkaitan dengan ilmu pengetahuan kepada guru. 7. Setiap disuruh oleh guru selalu dilaksanakan. 8. Saya sering melakukan kesalahan yang membuat orang tua marah. 9. Saya sering melakukan kesalahan yang membuat guru marah. 10. Saya meyakini bahwa orang tua dan guru sangat berjasa bagi kehidupan saya. 134 Kelas XI SMAMASMKMAK 134 Kelas XI SMAMASMKMAK

D. Tugas Individu

1. Sebutkan nama­nama keluargamu dalam bentuk silsilah keluarga berbentuk bagan 2. Sebutkan nama­nama gurumu dari tingkat TK, SD, dan SMP dikelompokkan dalam bentuk bagan 3. Buatlah kesan­kesan terhadap gurumu baik di tingkat TK, SD, dan SMP Tanggapan Orang Tua tentang Implementasi Materi Ini Sikap Pengetahuan Keterampilan Paraf Orang Tua Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 135 Prinsip dan Praktik Ekonomi Islam Bab 9 Prinsip dan Praktik Ekonomi Islam Ber­Mu’±malah Sesuai Aturan Islam Menelaah Prinsip dan Praktik Ekonomi Islam Pengertian Mu’±malah Macam­Macam Mu’±malah Syirkah dan Perbankan Peta Konsep 136 Kelas XI SMAMASMKMAK 136 Kelas XI SMAMASMKMAK Sumber: www.kontenberita.com Gambar 9.1 Kegiatan di pasar tradisional Sumber: www.2.bp.blogspot.com Gambar 9.2 Bank konvensional Sumber: www.cdn.klimg.com Gambar 9.3 Bank syari’ah Aktivitas Siswa: Setelah kamu mengamati gambar di atas, coba berikan tanggapanmu tentang pesan- pesan yang ada pada gambar tersebut Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 137 Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 137 Allah Swt. menjadikan kita sebagai makhluk sosial. Makhluk sosial adalah makhluk yang dalam memenuhi kebutuhan hidupnya tidak bisa dilakukan tanpa bantuan orang lain. Ini artinya kita harus melakukan interaksi atau hubungan dengan sesama. Kita perlu hidup tolong­menolong, dalam segala urusan hidup. Dengan cara demikian, kehidupan masyarakat menjadi teratur, hubungan yang satu dengan yang lainnya menjadi lebih baik. Namun demikian, sifat buruk sering kali menghinggapi diri kita. Contohnya adalah sifat tamak. Sifat tamak mendorong kita selalu mementingkan diri sendiri dan lupa terhadap kepentingan orang lain, bahkan masyarakat pada umumnya. Sifat inilah yang dapat membuat hidup kita menjadi gelisah tidak nyaman dan tenteram. Tamak, bisa mendorong kita untuk mengambil alih hak orang lain. Oleh karena itu, agama memberi peraturan yang sebaik­baiknya tentang bagaimana kita melakukan interaksi dengan manusia yang lainnya. Hukum yang mengatur hubungan antarsesama manusia ini disebut mu’±malah. Tujuan diadakannya aturan ini adalah agar tatanan kehidupan masyarakat berjalan dengan baik dan saling menguntungkan. Allah Swt. berfirman: Artinya: “...dan tolong-menolonglah kamu dalam mengerjakan kebajikan dan takwa, dan jangan tolong-menolong dalam berbuat dosa dan pelanggaran. Dan bertakwalah kamu kepada Allah Swt., ....” Q.S. al- Maid±h5: 2 Membuka Relung Hati Sumber: www. 1.bp.blogspot.com Gambar 9.4 Kerja bakti membangun rumah warga 138 Kelas XI SMAMASMKMAK 138 Kelas XI SMAMASMKMAK Dalam melakukan interaksi antarsesama, kita tidak bisa ter­ hindar dari perilaku jual­beli, utang­ piutang, pinjam­meminjam, dan sewa­menyewa. Akan tetapi, karena mungkin ketidaktahuan kita, sering kali kita melanggar ketentuan­ ketentuan yang berlaku. Akibatnya, banyak orang yang dirugikan. Perhatikan perilaku berikut ini 1. Ada banyak pasangan yang belum dikaruniai anak. Demi memiliki buah hati, sepasang orang tua bahkan berkehendak mengadopsi bayi untuk diasuh sebagai anak kandung. Fenomena tersebut ternyata dimanfaatkan oleh seseorang yang tidak bertanggung jawab. Dalam situs jual beli online, orang tersebut menawarkan bayi lucu berusia 18 bulan lengkap dengan fotonya. Bayi tersebut pun dihargai 10 juta rupiah dan ternyata banyak peminat menginginkan penjual bayi tersebut. Namun, setelah dikonfirmasikan ternyata hal tersebut adalah kebohongan belaka. Bagaimana tanggapanmu tentang jual­beli bayi online tersebut? 2. Di taman bermain biasa dijajakan mainan berupa panah yang nantinya diarahkan pada lingkaran di dinding. Di papan tersebut terdapat nomor yang menunjukkan barang yang akan diperoleh. Jual­beli semacam ini mengandung garar karena jenis barang yang akan kita peroleh bersifat spekulatif atau untung­untungan. Mengapa hal ini dapat terjadi di negeri ini? Aktivitas Siswa: 1. Sebutkan jenis aktivitas yang saling menguntungkan yang bisa kita lakukan 2. Kamu diminta mengkritisi peristiwa di atas dari beberapa sudut pandang contoh dari sisi agama, sosial, budaya, dan sebagainya Mengkritisi Sekitar Kita Sumber: www.sesiliastellaa.wordpress.com Gambar 9.5 Jual beli di pasar modern Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 139 Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 139 Memperkaya Khazanah

A. Pengertian Mu’±malah