RPP Kelas I Semester 1 Tema 4 : Keluargaku
PJOK Kompetensi Dasar KD
3.4 Mengetahui konsep bergerak secara seimbang dan cepat dalam rangka
pengembangan kebugaran jasmani melalui permainan sederhana dan atau tradisional.
4.4 Mempraktikkan aktivitas pengembangan kebugaran jasmani untuk melatih
keseimbangan dan kecepatan tubuh melalui permainan sederhanadan dan atau tradisional.
Indikator :
Menjelaskan teknik menjaga keseimbangan saat berjalan di papan titian.
Mempraktikkan cara berjalan di papan titian.
C. TUJUAN PEMBELAJARAN
Mengamati Gambar dan Bercerita tentang Kegiatan bersama Keluarga
Setelah mengamati gambar, siswa dapat menyebutkan minimal tiga kegiatan kebersamaan di rumah.
Setelah mendengar penjelasan guru, siswa dapat menceritakan kegiatan kebersamaan di rumah yang pernah dilakukan.
Setelah membaca wacana, siswa dapat menjawab pertanyaan yang berkaitan dengan wacana.
Membuat Karya Kolase dari Bentuk-Bentuk Geometris
Setelah mendapat penjelasan dari guru, siswa dapat menghias gambar rumah dengan menggunakan potongan gambar bangun datar.
D. MATERI PEMBELAJARAN
Mengamati Gambar dan Bercerita Kegiatan bersama Keluarga
Membuat Karya Kolase dari Bentuk-Bentuk Geometris
E. METODE PEMBELAJARAN
Pendekatan : Saintifik
Metode : Permainansimulasi, diskusi, tanya jawab, penugasan dan
ceramah
F. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Alokasi Waktu
Pendahulua n
Guru memberikan salam dan mengajak semua siswa berdo’a menurut agama dan keyakinan
10 menit
Dishare ulang oleh : http:www.pediapendidikan.com
RPP Kelas I Semester 1 Tema 4 : Keluargaku
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Alokasi Waktu
masing-masing.
Guru mengecek kesiapan diri dengan mengisi lembar kehadiran dan memeriksa kerapihan
pakaian, posisi dan tempat duduk disesuaikan dengan kegiatan pembelajaran.
Menginformasikan tema yang akan dibelajarkan yaitu tentang ”Keluargaku”.
Guru menyampaikan tahapan kegiatan yang meliputi kegiatan mengamati, menanya,
mengeksplorasi, mengomunikasikan dan menyimpulkan.
Inti Mengamati Gambar dan Bercerita tentang
Kegiatan bersama Keluarga
Siswa diminta mengamati gambar tentang kegiatan Udin dan keluarganya saat
membersihkan rumah. Mengamati
Siswa diminta untuk membuat pertanyaan berkaitan dengan gambar tersebut. Sebelumnya
guru memberi contoh membuat pertanyaan. Menanya
Minta siswa lain menjawab pertanyaan yang diajukan guru dan temannya.
Siswa mengisi lembar latihan untuk menentukan kegiatan apa saja yang biasa mereka lakukan di
rumah.
Membuat Karya Kolase dari Bentuk-Bentuk Geometris
Setiap siswa mendapatkan beberapa potongan gambar bangun datar. Mengekplorasi
Siswa menyusun potongan gambar tersebut lalu di lem sampai membentuk gambar rumah.
Siswa memberi tambahan hiasan jika masih ada waktu.
35 Menit X 30 JP
Penutup
Bersama-sama siswa membuat kesimpulan rangkuman hasil belajar selama sehari
Bertanya jawab tentang materi yang telah 15 menit
Dishare ulang oleh : http:www.pediapendidikan.com
RPP Kelas I Semester 1 Tema 4 : Keluargaku
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Alokasi Waktu
dipelajari untuk mengetahui hasil ketercapaian materi
Guru memberi kesempatan kepada siswa untuk menyampaikan pendapatnya tentang
pembelajaran yang telah diikuti.
Melakukan penilaian hasil belajar
Mengajak semua siswa berdo’a menurut agama dan keyakinan masing-masing untuk mengakhiri
kegiatan pembelajaran
G. SUMBER DAN MEDIA PEMBELAJARAN