RPP Kelas I Semester 1 Tema 4 : Keluargaku
Menceritakan kesukaan anggota keluarga.
Matematika Kompetensi Dasar KD
3.11 Membandingkan dengan memperkirakan panjang suatu benda
menggunakan istilah sehari-hari lebih panjang, lebih pendek. 4.8
Mengelompokkan teman sekelas berdasarkan tinggi badannya.
Indikator :
Membandingkan tinggi badan berdasarkan gambar yang diamatinya
Mengurutkan tinggi badan teman.
C. TUJUAN PEMBELAJARAN
Bercerita tentang Anggota Keluarga
Setelah mendengar penjelasan guru, siswa dapat menyebutkan kedudukan dirinya dalam keluarga.
Setelah bercerita, siswa dapat menuliskan kosakata tentang anggota keluarga dengan benar.
Membandingkan Tinggi Badan Keluarga
Dengan mengamati gambar, siswa dapat menentukan urutan tinggi badan anggota keluarga.
D. MATERI PEMBELAJARAN
Bercerita tentang Anggota Keluarga
Membandingkan Tinggi Badan Keluarga
E. METODE PEMBELAJARAN
Pendekatan : Saintifik
Metode : Permainansimulasi, diskusi, tanya jawab, penugasan dan
ceramah
F. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Alokasi Waktu
Pendahulua n
Guru memberikan salam dan mengajak semua siswa berdo’a menurut agama dan keyakinan
masing-masing. 10 menit
Dishare ulang oleh : http:www.pediapendidikan.com
RPP Kelas I Semester 1 Tema 4 : Keluargaku
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Alokasi Waktu
Guru mengecek kesiapan diri dengan mengisi lembar kehadiran dan memeriksa kerapihan
pakaian, posisi dan tempat duduk disesuaikan dengan kegiatan pembelajaran.
Menginformasikan tema yang akan dibelajarkan yaitu tentang ”Keluargaku”.
Guru menyampaikan tahapan kegiatan yang meliputi kegiatan mengamati, menanya,
mengeksplorasi, mengomunikasikan dan menyimpulkan.
Inti Bercerita tentang Anggota Keluarga
Siswa diminta mempersiapkan foto keluarga yang telah dibuat pada pembelajaran 1.
Mengekplorasi
Siswa menceritakan nama dan pekerjaan setiap anggota keluarga. Mengasosiasi
Siswa dapat juga menceritakan kesukaan setiap anggota keluarga. Mengasosiasi
Siswa diperkenalkan dengan kosakata yang berkaitan dengan keluarga seperti ayah, ibu,
kakak, dan adik menggunakan kartu kosakata. Mengekplorasi
Siswa diajak bermain “Siapa Nama-nya?”
Ketika guru menunjukkan misalnya kartu ayah, maka siswa yang ditunjuk diminta membaca kata
yang tertera dan menyebutkan nama ayahnya. Mengekplorasi
Siswa diminta mewarnai gambar di halaman buku siswa. Mengekplorasi
Siswa berlatih menuliskan kosakata ayah, ibu, kakak, dan adik pada buku siswa.
Mengkomunikasikan
Membandingkan Tinggi Badan Keluarga
Dua orang siswa maju ke depan kelas dan teman lainnya diminta untuk membandingkan tinggi
badan kedua teman yang berdiri di depan kelas.
Siswa dibimbing dalam penggunaan kalimat 35 Menit
X 30 JP
Dishare ulang oleh : http:www.pediapendidikan.com
RPP Kelas I Semester 1 Tema 4 : Keluargaku
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Alokasi Waktu
matematika dalam membandingkan tinggi badan, misalnya Dayu lebih tinggi dari Lani dan Lani
lebih pendek dari Dayu.
Lakukan simulasi berikutnya dengan membandingkan tiga sampai empat orang.
Minta siswa secara berkelompok berlatih membandingkan tinggi dan pendek suatu benda
menggunakan benda-benda yang telah disiapkan oleh guru.
Bagilah siswa menjadi beberapa kelompok sesuaikan dengan jumlah siswa yang berada di
dalam kelas.
Siswa bekerja sama dengan teman kelompoknya untuk membandingkan tinggi benda.
Mengkomunikasikan
Siswa berlatih membandingkan tinggi anggota keluarga berdasarkan gambar yang ada pada
buku siswa. Mengkomunikasikan
Siswa menuliskan anggota keluarga yang paling tinggi dan paling pendek. Mengkomunikasikan
Penutup
Bersama-sama siswa membuat kesimpulan rangkuman hasil belajar selama sehari
Bertanya jawab tentang materi yang telah dipelajari untuk mengetahui hasil ketercapaian
materi
Guru memberi kesempatan kepada siswa untuk menyampaikan pendapatnya tentang
pembelajaran yang telah diikuti.
Melakukan penilaian hasil belajar
Mengajak semua siswa berdo’a menurut agama dan keyakinan masing-masing untuk mengakhiri
kegiatan pembelajaran 15 menit
G. SUMBER DAN MEDIA PEMBELAJARAN
