Upaya Peningkatan Kepuasan Kerja melalui Supervisi Akademik Kepala

pembelajaran yang ada di sekolah, melakukan pembelajaran terbimbing kepada siswa, serta melakukan evaluasi diri secara rutin. b Mengikuti kegiatan pembinaan yang diadakan oleh kepala sekolah, yakni supervisi akademik secara rutin. c Meningkatkan kemampuan pedagogik, dengan cara meningkatkan kembali penguasaan prinsip-prinsip pembelajaran, penguasaan teori, serta penguasaan bahan ajar sebelum melakukan kegiatan belajar mengajar di sekolah. d Aktif mengembangkan diri, menambah wawasan dan pengetahuan yang mendukung pekerjaannya, serta saling menukar pengalaman dan informasi yang baru mengenai hal-hal yang berhubungan dengan proses belajar mengajar. 4. Bagi peneliti lain, perlu diadakan penelitian lebih lanjut tentang keefektifan pembelajaran di kelas dengan memperluas variabel yang berbeda yang diduga turut memberikan pengaruh terhadap peningkatan keefektifan pembelajaran di kelas, mengingat adanya keterbatasan dalam pelaksanaan penelitian dan hasil yang diperoleh belum maksimal. DAFTAR PUSTAKA Arikunto, Suharsimi. 2010. Dasar-Dasar Penelitian Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta Ambarita, Siburian. 2013. Manajemen Pendidikan dan Komunikasi. Bandung. Alfabeta. Asmani, Jamal Ma’mur. 2009. Kompetensi Guru Menyenangkan dan Profesional. Yokyakarta: Power Book IHDINA Agung. 2012. Panduan Penelitian Tindakan Kelas Bagi Guru. Jakarta : Bestari Buana Murni Aqib, Rahmanto. 2007. Membangun Profesional Guru dan Pengawas Sekolah. Bandung: Yarama Widya Bafadal, Ibrahim. 2003. Peningkatan Profesionalisme Guru Sekolah Dasar. Jakarta. Rineka Cipta Colquitt, Jason A., Jeffery A. LePine., Michael J. Wesson. 2011. Organizational Behaviour. New York: McGraw-Hill International Companies Cooper. 1994. Pisikologi Pendidikan. Bandung: Remaja Karya Darna, Nana. 2010. “Pengaruh Penilaian Kinerja Terhadap Motivasi Berprestasi dan Kinerja Karyawan”. Cakrawala Galuh, Vol. I, No. 3, Desember 2010 Depdikbud. 2012. Pembinaan dan Pengembangan Profesi Guru, Buku 2 – Pedoman Pelaksanaan Penilaian Kinerja Guru. Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Engkoswara, dkk. 2008. Administrasi Pendidikan. Bandung: Alfabeta Echols, M. John dan Shadly. 2002. Kamus Indonesia- enggeris An Engglish- Indonesien Ditionary. Jakarta: Gramedia “Guru Bersetifikasi Segera Dievaluasi”. Rubrik Kesawan Square, Tribun Medan Kamis tanggal 26 Januari 2012 Halaman 9 Hamalik Oemar. 2004. Pendidikan Guru Berdasarkan PendekatanKompetensi. Jakarta: Bumi Aksara Handoko, T. Hani. 1997. Manajemen Personalia dan Sumber Daya Manusia. Yogyakarta: BPFE UGM Hsiao, h.s lin. Dkk. 2010. Location Based Services For OutdoorEcological Lerning System: Design And Implementation. International Forum Of Educational Technology society. Vol. 13. No. 4. P. 98-111 Hofstede, Geert. 1986. Culture’s Consequences, International Differences in Work – Related Values. London: Sage Publications Husaini, Usman. 2009. Manajemen: Teori, Praktik dan Riset Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara