4
B. Prasyarat
Sebelum menggunakan buku teks ini, anda dianjurkan telah mempunyai pengalaman dalam bidang budidaya tanaman pangan dan palawija.
Sebelum menggunakan buku teks ini, peserta didik diwajibkan telah menguasai kompetensi dasar tentang: konsep perbenihan tanaman dalam arti luas.
C. Petunjuk Penggunaan
Penjelasan bagi peserta pembelajaran dalam memperoleh layanan pembelajaran
dengan buku teks antara lain: 1.
Langkah-langkah belajar yang ditempuh: peserta pembelajaran memperoleh penjelasan ruang lingkup materi, kriteria keberhasilan penguasaan kompetensi
dan strategi pembelajaran yang akan dilaksanakan 2.
Penguasaan konsep; peserta pembelajaran melaksanakan tugas yang diberikan pengajar untuk mempelajari buku teks secara mandiri di luar jam tatap muka,
selanjutnya secara berkelompok peserta ditugaskan melakukan diskusi topik minimal mengacu pada lembar informasi yang telah didesain dalam buku teks,
dan apabila masih dirasa kurang dapat dikembangkan untuk menyamakan persepsi terhadap konsep dasar yang dipelajari. Kegiatan diskusi ini dipandu
oleh pengajar. Setelah diskusi, pengajar menugaskan peserta melakukan presentasi hasil diskusi secara bergantian, kelompok lain dapat mengajukan
pertanyaan, saran atau menambahkan. Selanjutnya pengajar menugskan peserta secara berkelompok memperbaiki hasil diskusi berdasarkan
saranmasukan dari kelompok lainnya atau saran dari pengajar. 3.
Pengenalan fakta; peserta pembelajaran memperoleh arahan untuk melakukan observasi pengenalan fakta di masyarakat. Melalui pengenalan fakta ini
diharapkan dapat mengetahui sikap apa yang dapat dipelajari dari aktifitas masyarakat dalam rangka mengetahui sikap apa yang dapat dipelajari dari
5
aktifitas masyarakat dalam rangka memperkaya konsep yang sedang dipelajari, atau bagaimana menggunakan konsep yang sedang dipelajari, atau bagaimana
menggunakan konsep yang sedang dipelajari untuk kinerja masyarakat dalam melakukan aktifitasnya
4. Refleksi; peserta pembelajaran menyusun refleksi apa yang akan dilaksanakan
terhadap kompetensi dasarkompetensi yang sedang dipelajari berdasarkan hasil kajian konsep dasar dan fakta yang ada di masyarakat.
5. Menyusun analisis dan sintesis; peserta pembelajaran memperoleh melakukan
Analisis dilakukan terhadap tingkat kesesuian daya dukung yang ada untuk melaksanakan hasil refleksi. Sintesis dilakukan untuk melakukan
rekonstruksimodifikasi hasil refleksi dengan memperhatikan potensi dan daya dukung yang tersedia, agar kompetensi yang sedang dipelajari dapat tercapai
6. Mengimplementasikan; peserta pembelajaran menyusuna perencanaan kerja
berdasarkan hasil sintesis. Dalam penyusunan rencana kerja termasuk termasuk kriteria keberhasilan, pelaksanaan kegiatan termasuk pembagian
tugas, mengamati proses, melakukan evaluasi hasil kegiatan, diskusi terhadap hasil kegiatan, membuat kesimpulan dan umpan balikrekomendasi terhadap
konsep yang ada setelah dilakukan analisis dan sintesis. 7.
Peserta pembelajaran mengumpulkan portofolio hasil setiap kegiatan belajar mulai dari penguasaan konsep dan tugas-tugas diskusi, mengenal fakta, hasil
refleksi, hasil analisis, hasil sintesis, hasil penyusunan rencana kegiatan rencana kerja, implementasi, hasil pengamatanrecording, hasil evaluasi
ketercapaian, rekomendasi dan umpan balik.
D. Tujuan Akhir
Peserta didik kelas X semester 1 setelah mempelajari bahan ajar mata pelajaran agribisnis perbenihan tanaman pangan dengan disediakan sarana dan prasarana
pembelajaran yang memadai, diharapkan mampu menguasai sikap, pengetahuan, dan keterampilan sesuai ketentuan dunia kerja dalam hal: