Post test diberikan setelah pemberian materi selesai. c. Pengolahan data
Data yang digunakan berdasarkan hasil penelitian berupa hasil pretest dan post test.
3.5 Uji Instrumen
Pada bagian ini akan dijelaskan uji coba instrumen dalam sebuah soal yang terdiri dari 40 butir soal dan disediakan lima alternatif jawaban, yaitu A, B, C, D,
E. Setiap jawaban yang benar mendapat nilai 2,5 dan setiap jawaban yang salah mendapat nilai 0, nilai tertinggi adalah 100. Uji coba dilakukan pada siswa kelas
XI TKR di SMK Negeri 2 Kendal sebanyak 40 siswa yang sudah mendapatkan pembelajaran akan diujikan meliputi validitas, relaibilitas taraf kesukaran, dan
daya pembeda.
3.5.1 Validitas
Sebuah instrumen dikatakan valid ababila mampu mengukur apa yang diinginkan dan dapat mengungkapkan data dari variabel yang diteliti secara tepat.
Setelah data didapat dan ditabulasikan, maka pengujian validitas dilakukan dengan analisis factor, yaitu dengan mengkorelasikan antara skor item instrument
dengan rumus rumus korelasi product moment pearson
Arikunto, 2006: 170 Keterangan :
r
xy
= indeks validitas antara X dan Y
N = jumlah objek uji coba X = nilai dari X
skor tiap item Y = nilai dari Y
skor yang diperoleh siswa ∑X
2
= jumlah kuadrat nilai X ∑Y
2
= jumlah kuadrat nilai Y
3.5.2 Relaibilitas
Reliabel artinya dapat dipercaya atau dapat diandalkan. Reliabilitas menunjuk pada satu pengertian bahwa suatu instrumen cukup dapat dipercaya untuk
digunakan sebagai alat pengumpul data karena instrumen tersebut sudah baik atau valid. Instrumen yang sudah dapat dipercaya dan reliabel akan menghasilkan data
yang dapat dipercaya. Apabila datanya memang benar sesuai dengan kenyataan, maka berapa kalipun diambil, hasilnya akan tetap sama Arikunto, 2006: 178.
Untuk mengetahui tingkat reliabilitas penelitian menggunakan uji reliabilitas internal dapat ditentukan dengan rumus KR-21 :
r
11
=
1 k
k
1-
V
t
k M
k M
Keterangan : r
11
= Reliabilitas Instrumen k = Jumlah butir soal
V
t
= Varians total
M = Skor rata-rata Arikunto, 2006 :189
Kemudian r
11
yang diperoleh di konsultasikan dengan tabel product moment. Bila r
hitung
r
tabel
dengan signifikasi 5 maka instrument dinyatakan reliabel. Kriteria yang digunakan untuk menetapkan reliabilitas instrumen yang dianggap
handal adalah koefesian reliabilitas 0,7 Lubis dan Zubaedi, 2008: 59. Berdasarkan data hasil perhitungan dengan rumus K-R 21 soal uji
instrumen mempunyai nilai 0,906. Karena reliabilitas = 0,906 kriteria = 0,7 maka soal instrumen tersebut cukup dapat dipercaya untuk digunakan sebagai alat
pengumpul data.
3.5.3 Taraf Kesukaran
Rumus yang digunakan untuk mengetahui taraf kesukaran :
P = JS
B Arikunto, 2007 : 208
Keterangan : P = Indeks kesukaran butir soal
B = Banyaknya siswa yang menjawab benar JS = Jumlah siswa peserta tes
Tabel 4. Kriteria Taraf Kesukaran Soal
No Interval Taraf
Kesukaran Kriteria
1 2
3 0,00 p ≤ 0,30
0,30 p ≤ 0,70 0,70 p ≤ 1,00
Sukar Sedang
Mudah Tabel 5. Hasil Uji tingkat kesukaran soal Tes Kompetensi Dasar sistem hidrolik
dan aplikasinya
No Kriteria
Nomor soal Jumlah
1 2
3 Sukar
Sedang Mudah
26 1,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,17,18,19,20,21,22,
23,24,25,29,30,31,32,33,34,35,36,37,38. 2,3,16,27,28,39,40
1 32
7
Sumber penelitian tahun 2013
3.5.4 Daya pembeda
Untuk mengetahui daya pembeda menggunakan rumus :
Keterangan : D = Indeks diskriminasi daya pembeda
J
A
= Banyaknya peserta kelompok atas J
B
= Banyaknya peserta kelompok bawah B
A
= Banyaknya kelompok atas yang menjawab benar
B B
A A
JS JB
JS JB
D
B
B
= Banyaknya kelompok bawah yang menjawab benar
Tabel 6. Kriteria Daya Beda Soal
Interval DP kriteria
DP ≤ 0,00 0,00 DP ≤ 0,20
0,20 DP ≤ 0,40 0,40 DP ≤ 0,70
0,70 DP ≤ 1,00 Sangat jelek
Jelek Cukup baik
Baik Sangat baik
Arikunto, 2007 : 214
3.5.5 Hasil uji coba instrumen
Instrumen penelitian yang telah disusun, kemudian diujikan terhadap kelompok uji coba instrumen. Kemudian hasilnya ditabulasi, dihitung skornya.
Selanjutnya dihitung tingkat kesukaran, daya beda, validitas, dan reliabilitasnya lampiran 6. Cara perhitungan dapat dilihat pada lampiran. Ringkasan hasil uji
coba instrumen dapat dilihat pada tabel 6 di bawah ini. Tabel 7. Ringkasan Hasil Uji Coba Instrumen
No Kategori Soal
Jumlah Soal Nomor Soal
1 Valid
33 1,2,3,4,6,7,8,10,12,13,14,15,16,17,18,
19,20,21,22,24,25,26,27,29,30,32, 33,34,35,36,37,38,40
2 Tidak Valid
7 5, 9, 11, 23, 28, 31, 39
Sumber penelitian tahun 2013
Berdasarkan tabel 5, nomor soal yang tidak memiliki nilai valid di atas syarat minimum 0,312 adalah soal nomor 5, 9, 11, 23, 28, 31, 39. Sehingga soal
nomor tersebut perlu diperbaiki atau tidak digunakan sebagai instrument. Dari 40 soal yang ada diperoleh 33 soal yang valid. Selanjutnya soal instrument dicari
taraf kesukarannya. Berdasarkan data yang diperoleh, soal yang valid memiliki rata-rata taraf kesukaran pada kriteria mudah dan sedang. Daya beda soal yang
valid berada pada kriteria cukup baik. Sehingga 33 soal yang valid diterima. Hasil uji analisis reliabilitas yang telah dilakukan seperti terlihat pada
lampiran nilai reliabilitas yang diperoleh sebesar 0,906. Hasil tersebut menunjukkan tes kompetensi sistem hidrolik dan aplikasinya sudah
reliablekonsisten jika diulang lagi, sebab nilai reliabilitasnya sudah lebih besar dari syarat minimum 0,3 dipandang sebagai butir tes yang baik Surapranata,
2004: 64.
3.6 Teknik Analisis Data
