Pengaruh Penguasaan Mata Diklat Produktif dan Minat Siswa

56

4.2.1 Pengaruh Penguasaan Mata Diklat Produktif dan Minat Siswa

terhadap Keberhasilan Praktik Kerja Industri Semakin tinggi tingkat penguasaan mata diklat produktif dan minat siswa maka akan semakin tinggi pula keberhasilan praktik kerja industri. Ini berarti dalam melaksanakan praktik kerja industri siswa sudah menguasai mata diklat produktif dan keinginan yang tinggi untuk mengikuti praktik kerja industri. Sebagian besar siswa yang melaksanakan praktik kerja industri di instansi pemerintahswasta, unit pelayanan jasa, BUMN maupun BUMD dengan akuntansi yang telah ditempuh seperti pelayanan prima, membuka usaha kecil, siklus akuntansi, mengetik, surat niaga dan kearsipan, akuntansi keuangan dan akuntansi perbankan harus dikuasai oleh siswa sebelum melaksanakan praktik kerja industri, sebab secara langsung kemampuan siswa terhadap mata diklat produktif tersebut digunakan di tempat praktik Keinginan atau minat siswa dalam mengikuti praktik kerja industri yang terdiri dari perasaan senang, perhatian konsentrasi, kesadaran dan kemauan dalam praktik kerja industri juga harus diperhatikan oleh pihak sekolah. Karena minat siswa dalam praktik kerja industri mempunyai kategori yang tinggi 76 dari jumlah responden sehingga bisa mempengaruhi siswa dalam melaksanakan tugas di tempat praktik. Dengan demikian keberhasilan praktik kerja industri dipengaruhi oleh penguasaan mata diklat produktif dan minat siswa baik di sekolah maupun di tempat praktik kerja. Besarnya pengaruh secara simultan rendah yaitu 17,1. Hal ini karena tidak sesuainya tempat praktik siswa dengan bidang keahlian mereka sehingga 57 tugas-tugas yang diberikan oleh pihak DUDI kepada siswapun tidak sesuai dengan keahlian yang mereka tekuni. Walaupun penguasaan siswa terhadap mata diklat produktif sudah cukup baik tetapi karena tugas yang diberikan tidak sesuai dengan keahlian siswa maka penguasaan terhadap mata diklat produktif tidak digunakan dan minat siswa untuk mengerjakan tugas tersebut pun berkurang.

4.2.2 Pengaruh Penguasaan Mata Diklat Produktif terhadap Keberhasilan