1. Home
  2. Bisnis

Identifikasi dan Rumusan Masalah Tujuan Penelitian dan Kegunaan Penelitian

6

1.2 Identifikasi dan Rumusan Masalah

1. Identifikasi Masalah Untuk memperoleh gambaran dan penjelasan ruang lingkup permasalahan yang akan diteliti serta untuk mengarahkan cara berpikir dalam menentukan jawaban dari permasalahan, maka perlu dilakukan identifikasi masalah. Berdasarkan latar belakang masalah tersebut di atas, bahwa lulusan SMK merupakan satuan pendidikan menengah yang diselenggarakan untuk melanjutkan dan meluaskan pendidikan dasar serta mempersiapkan siswa untuk memasuki lapangan kerja dan mengembangkan sikap profesional. Jadi mata diklat komputer merupakan pegangan penting yang harus diberikan dan di kuasai oleh siswa khususnya SMK. Maka identifikasi masalah dalam penelitian ini adalah: a. Fasilitas komputer yang cukup memadai dapatkah mempengaruhi hasil belajar komputer? b. Hasil belajar komputer yang masih rendah, dapatkah mempengaruhi lulusan SMK Batik 1 Surakarta, nantinya dalam memasuki dunia kerja? c. Adanya kecenderungan siswa belum begitu paham akan manfaat mata diklat komputer. 2. Rumusan Masalah a. Adakah pengaruh fasilitas belajar terhadap hasil belajar komputer siswa kelas II Program Keahlian Sekretaris di SMK Batik 1 Surakarta? b. Seberapa besar pengaruh fasilitas belajar terhadap hasil belajar komputer siswa kelas II Program Keahlian Sekretaris di SMK Batik 1 Surakarta? 7

1.3 Tujuan Penelitian dan Kegunaan Penelitian

1. Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah : a. Untuk mengetahui apakah ada pengaruh fasilitas belajar terhadap hasil belajar komputer siswa kelas II Program Keahlian Sekretaris di SMK Batik 1 Surakarta? b. Untuk mengetahui seberapa besar pengaruh fasilitas belajar terhadap hasil belajar komputer siswa kelas II Program Keahlian Sekretaris di SMK Batik 1 Surakarta? 2. Adapun kegunaan dalam penelitian ini adalah : a. Sebagai masukan bagi lembaga pendidikan SMK yang bersangkutan agar diusahakan fasilitas belajar yang memadai yang pada akhirnya hasil belajar komputer sesuai dengan yang diharapkan. b. Hasil penelitian dapat digunakan sebagai sumber informasi penelitian lebih lanjut. c. Bagi penulis sebagai pengalaman dalam penelitian.

1.4 Sistematika Skripsi

Dokumen yang terkait

PENGARUH FASILITAS BELAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN PERALATAN KANTOR PADA SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK COKROAMINOTO 1 BANJARNEGARA

0 10 103

PENGARUH PROFESIONALISME GURU DAN FASILITAS BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS II SMK NEGERI I SURAKARTA TAHUN 2005 2006

0 4 73

PERSETUJUAN PENGARUH MOTIVASI BERPRESTASI DAN KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI PADA SISWA/SISWI KELAS II SMK BATIK 1 SURAKARTA.

0 0 15

PENDAHULUAN PENGARUH MOTIVASI BERPRESTASI DAN KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI PADA SISWA/SISWI KELAS II SMK BATIK 1 SURAKARTA.

0 0 6

Pengaruh Fasilitas Belajar dan Minat Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran Gambar Teknik Program Keahlian Teknik Kendaraan Ringan Kelas X SMK Negeri 2 Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016.

0 0 17

PENGARUH FASILITAS BELAJAR DAN PEMANFAATAN INTERNET TERHADAP PRESTASI SISWA PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER JARINGAN SMK PIRI 1 YOGYAKARTA.

0 1 130

PENGARUH LINGKUNGAN BELAJAR, KEBIASAAN BELAJAR, DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR PERAKITAN KOMPUTER SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN DI SMK MA’ARIF 1 WATES TAHUN AJARAN 2013/2014.

0 1 215

PENGARUH METODE MENGAJAR GURU DAN KELENGKAPAN FASILITAS LABORATORIUM KOMPUTER TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN DI SMK NASIONAL BERBAH SLEMAN YOGYAKARTA.

1 3 121

PENGARUH LINGKUNGAN BELAJAR, KEBIASAAN BELAJAR, DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR PERAKITAN KOMPUTER SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN DI SMK MA’ARIF 1 WATES.

0 0 2

PENGARUH FASILITAS BELAJAR DAN KONSEP DIRI TERHADAP HASIL BELAJAR KORESPONDENSI SISWA KELAS X KOMPETENSI KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK NEGERI 1 SURAKARTA TAHUN AJARAN - UNS Institutional Repository

0 0 16