Dasar Hukum Sasaran Hasil Yang Diharapkan

2 konvensional, yang pada pembelajarannya hanya dilaksanakan sampai pada pencapaian kompetensi keahlian sebagai hard skill . B. Tujuan 1. Menjembatani interface kemitraan antara dunia pendidikan di SMK denganDunia usahaDunia industri DuDi; 2. Membangun pola pembelajaran untuk menumbuh-kembangkan karakter dan etos kerja disiplin, tanggungjawab, jujur, kerjasama, kepemimpinan, dan lain-lain yang dibutuhkan DuDi; 3. Meningkatkan kualitas hasil pembelajaran dari sekedar membekali kompetensi competency based training menuju ke pembelajaran yang membekali kemampuan memproduksi barangjasa production based training; 4. Meningkatkan kreatifitas dan inovasi dalam memproduksi barangjasa yang berorientasi standar pasar.

C. Dasar Hukum

Pemberian Bantuan Teaching Factory pada SMK dilandasi ketentuan perundangan sebagai berikut: 1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional; 2. Undang-Undang RI Nomor 27 Tahun 2014 tentang Anggaran Pendapatan dan Belanja Negara Tahun Anggaran 2015; 3. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 Tentang Standar Nasional Pendidikan dan perubahannya; 4. Peraturan Pemerintah Nomor 48 Tahun 2008 tentang Pendanaan Pendidikan; 5. Peraturan Presiden Nomor 54 tahun 2010 tentang Pengadaan barangjasa pemerintah dengan perubahan terakhir Nomor 4 tahun 2015 tentang perubahan keempat atas Peraturan Presiden Nomor 54 tahun 2010 tentang Pengadaan barangjasa pemerintah; 6. Peraturan Menteri Keuangan RI Nomor 190PMK.052012 tentang Tata Cara Pembayaran Dalam Rangka Pelaksanaan APBN; 7. Peraturan Menteri Keuangan Nomor 81PMK.052012 tentang Belanja Bantuan Sosial pada Kementerian NegaraLembaga; 8. Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor: 204422A.A3KU2013 tanggal 11 Desember 2013 tentang Pejabat Perbendaharaan pada Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah 3 Kejuruan, Direktorat Jenderal Pendidikan Menengah, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan tahun anggaran 2014; 9. Keputusan Direktur Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan selaku Kuasa Pengguna Anggaran pada Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan, Direktorat Jenderal Pendidikan Menengah, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Nomor: 001D3.1KU2015 tanggal 02 Januari 2015 tentang Pengangkatan Pejabat PerbendaharaanPengelola Keuangan pada Direktorat Pembinaan SMK, Ditjen Pendidikan Menengah, Kemdikbud tahun anggaran 2015; 10. Daftar Isian Pelaksanaan Anggaran DIPA Satuan Kerja Direktorat Pembinaan SMK Tahun Anggaran 2015 Nomor: SP DIPA-023.12.1. 6660532015 tanggal 14 November 2014 dan perubahannya.

D. Sasaran

Sasaran program bantuan sebanyak 16 paket.

E. Hasil Yang Diharapkan

Hasil yang diharapkan pada program ini sebagai berikut: 1. Adanya kesesuaian dan keselarasan antara kompetesi yang diajarkan di SMK dengan kompetensi yang dibutuhkan dunia usahaDunia industri DuDi; 2. Terselenggaranya pembelajaran pola Teaching Factory sekurang- kurangnya pada satu paket keahlian; 3. Kemampuan siswa secara bertahap meningkat untuk menghasilkan suatu produk barangjasa sesuai dengan standar pasar; 4. Terbangunnya mekanisme suplay –demand produk barangjasa.

F. Nilai Bantuan Dana