RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Satuan Pendidikan : SMK YPKK 1 Sleman KelasSemester
: XII AK 3 1 Topik
: Akuntansi Kas Kecil Sistem Dana Berfluktuasi Waktu
: 2 x 45 menit Jumlah Pertemuan : 1 kali pertemuan
Tahun Pelajaran
: 20142015
PERTEMUAN IV ALOKASI WAKTU 2 x 45 Menit
1. Kompetensi Inti
1.1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. 1.2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli gotong
royong, kerjasama, toleran, cinta damai dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa dalam berinteraksi secara efektif dengan
lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
1.3. Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan
prosedural pada bidang kerja yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.
2. Kompetensi Dasar dan Indikator Kompetensi Dasar
1.1. Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa atas pemberian amanah untuk mengelola
administrasi keuangan entitas. Indikator
1.1.1. Dapat mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa atas keteraturan yang salah
satunya melalui pengembangan berbagai keterampilan akuntansi.
No. Dokumen :
No. Revisi :
Tanggal Berlaku :
4.1.1. Mengamalkan ajaran agama dalam memanfaatkan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk menghasilkan informasi keuangan yang sudah dipahami, relevan,
andal dan dapat diperbandingkan.
2.1. Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami pengetahuan dasar tentang kas kecil sistem dana berfluktuasi.
4.1.1. Dapat menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami pengetahuan dasar tentang kas kecil sistem dana berfluktuasi.
2.2. Menunjukkan perilaku ilmiah jujur, disiplin, dan tanggung jawab, santun, responsif dan pro-aktif dalam melakukan pembelajaran sehingga menjadi motivasi internal dalam
pembelajaran akuntansi.
2.2.1. Dapat menunjukkan perilaku ilmiah jujur, disiplin, dan tanggung jawab, santun, responsif dan pro-aktif dalam melakukan pembelajaran sehingga menjadi
motivasi internal dalam pembelajaran akuntansi.
3.2. Menjelaskan pencatatan pembentukan kas kecil, pembayaran menggunakan kas kecil dan pengisian kas kecil dengan sistem dana berfluktuasi.
3.2.1. Dapat menjelaskan pengertian kas kecil sistem dana berfluktuasi. 3.2.2. Dapat menjelaskan karakteristik kas kecil sistem dana berfluktuasi.
3.2.3. Dapat menjelaskan pembentukan kas kecil sistem dana berfluktuasi.
4.2. Mencatat pembentukan kas kecil, pembayaran menggunakan kas kecil dan pengisian kas kecil dengan sistem dana berfluktuasi.
4.2.1. Dapat mencatat pembentukan kas kecil sistem dana berfluktuasi.
3. Tujuan Pembelajaran
Pertemuan IV Setelah pembelajaran, peserta didik dapat :
Sikap : 3.1. Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa atas keteraturan yang salah satunya melalui
pengembangan keterampilan akuntansi. 2.1. Menunjukkan perilaku ilmiah jujur, disiplin, dan tanggung jawab, santun, responsif dan
pro-aktif dalam melakukan pembelajaran sehingga menjadi motivasi internal dalam pembelajaran akuntansi.
Pengetahuan : 3.2.1. Dapat menjelaskan pengertian kas kecil sistem dana berfluktuasi.
3.2.2. Dapat menjelaskan karakteristik kas kecil sistem dana berfluktuasi. 3.2.4. Dapat menjelaskan pembentukan kas kecil sistem dana berfluktuasi.
4.2.1. Dapat mencatat pembentukan kas kecil sistem dana berfluktuasi
4. Materi Ajar Pertemuan IV
