RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH MINGGU : 20
TEMA : DUNIA TEKNOLOGI SUB TEMA : KENDERAAAN AIR
TUNJANG KOMUNIKASI – BAHASA MALAYSIA
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
CADANGAN AKTIVITI BAHANCATATAN
B.M 1.0 Kemahiran Mendengar
BM 1.2 Mendengar dan mengecam bunyi
perkataan PM 1.2.2 Mengenal perkataan dengan
bunyi suku kata awal yang berbeza 1. Murid mendengar guru menyebut
nama-nama kenderaan air 2. Murid menyatakan bunyi
sukukata awal kenderaan air Kad suku kata
contohnya: Feri, sampan, kapal,
bot, perahu, rakit
B.M 2.0 Kemahiran Bertutur
BM 2.2 Bersoal jawab melaui rangsangan yang
diberi BM 2.2.5 Mengemukakan soalan yang
sesuai dan mudah difahami 1. Guru menunjukkan 3 model
kenderaan air – kapal, rakit, feri
2. murid dan guru bersoal jawab
tentang kenderaan di air seperti saiz, bentuk dll
Model kenderaan air
B.M 3.0 Kemahiran Membaca
BM 3.5 membaca perkataan
BM 3.5.3 membatangkan 2 sukukata terbuka untuk menjadi perkataan
1. Murid mengeja dan menyebut perkataan seperti :
- Feri, baju, meja, buku, dll
2. Murid membaca perkataan dua sukukata terbuka.
Kad perkataan
B.M 4.0 Kemahiran Menulis
BM 4.2 Menguasai kemahiran menulis
BM 4.2.6 Menyalin perkataan dengan cara yang betul.
1. Murid menyalin perkataan yang ditunjukkan oleh guru:
contoh : feri, bot, kapal, sampan, perahu
2. Murid menulis perkataan mengenai kenderaan air.
Lembaran kerja
TUNJANG KOMUNIKASI – BAHASA INGGERIS B.I 1.0 Listening And Special Skills
BI 1.6 sing song and recite rhymes and
poems. BI 1.6.3 sing songs with the correct
pronunciation and intonation. 1. children sing a song “row your boat”
2. Children sing songs with the correct pronounciation and intonation.
Bahan : CD, CD player
B.I 3.0 Reading Skills
BI 3.2 Read simple words with
understanding BI 3.4 Read simple
sentences with understanding.
BI 3.2.6 Recognize and sound similar initial sound in words.
BI 3.4.1 Read simple sentences with assistance
1. Children recognize and sound
similar words eg: -
cup, cat, cab -
man, mat, map
2. Help children to read and talk
about sentences in print. Flash card
Example : -The boat is blue.
-The ship is red. -The ferry is yellow.
B.I 4.0 Writing Skills
4.2 Writing skills. 4.2.4 Write simple words in neat,
legible print. 1. Teacher give to the children
work sheets. 2. The children write down the
words given by the teacher. Eg: boat, ferry, ship
Works sheet.
114
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH MINGGU : 20
TEMA : DUNIA TEKNOLOGI SUB TEMA : KENDERAAAN AIR
TUNJANG FIZIKAL DAN ESTETIKA – PERKEMBANGAN FIZIKAL DAN KESIHATAN PFK
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
CADANGAN AKTIVITI BAHANCATATAN
PFK 2.0 Perkembangan Motor Kasar
PFK 2.2 Melakukan kemahiran motor kasar
bukan lokomotor. PFK 2.2.1 Membuat pergerakan
tangan mengikut arahan seperti menghayun tangan
PFK 2.2.5 Membuat pergerakan secara simulasi seperti menolak kotak,
menarik tali dan lain-lain. 1. Murid membuat pergerakan
seperti mendayung sampan mengikut arahan guru.
2. Murid mendayung sampan sambil menyanyi lagu “
Dayung-dayung sampan” Bahan: tangga
PFK 3.0 Kesihatan Fizikal
PFK5.1 Mengenali sumber yang
menyebabkan kemalangan dan bahaya
PFK 5.2 Mengamalkan
langkah keselamatan PFK 5.1.3 Mengenali objek atau bahan
yang boleh mendatangkan bahaya di lokasi berikut:
e Rumah f
Sekolah g Taman permainan
h Tempat awam PFK 5.2.9 Menyatakan cara
menghindari sumber, tempat dan situasi yang membahayakan
1. Guru bercerita kepada murid tentang objek atau bahan
yang boleh mendatangkan bahaya di tempat awam
seperti di lapangan terbang.
2. Guru menerangkan cara mengamalkan langkah
keselamatan semasa di dalam kenderaan air dan di
air Gambar
PFK 4.0 Kesihatan Persekitaran
PFK 4.1Menjaga kebersihan
PFK 4.1.6 Membersihkan tempat dan peralatan yang digunakan
1. Murid mengemas selepas aktviti kumpulan
PFK 5.0 Keselamatan
PFK 5.2 Mengamalkan langkah keselamatan diri
PFK 5.2.7 Memberitahu orang dewasa apabila berlaku kecemasan,
kecederaan atau penderaan. 1. Guru menerangkan situasi yang
perlu murid laporkan kepada orang dewasa seperti berlaku
kecederaan atau penderaan atau kecemasan
TUNJANG FIZIKAL DAN ESTETIKA – KREATIVITI KTI KTI 1.0 Seni Visual
KTI 1.2 Menzahirkan idea kreatif dalam
penghasilan karya KTI 1.3 Menunjukkan
apresiasi seni KTI 1.2.8 membuat corak dan rekaan
mengikut kreativiti sendiri melalui pelbagai aktiviti dengan bimbingan.
KTI 1.3.4 Menceritakan dan mempamerkan hasil kerja sendiri.
1. Murid membuat origami sampan dengan bimbingan guru
2. Murid menunjukkan dan menceritakan sampan yang telah
siap kepada rakan sekelas kertas A4
KTI 2.0 Muzik
KTI 2.1 Mengambil bahagian dalam aktiviti
menyany 2.1.13 Menyanyi dengan gerakan
1. Murid menyanyi lagu “RowYour Boat” sambil membuat gerakan
dengan bimbingan guru. Bahan : CD, CD
player
KTI 3.0 Drama Gerakan Kreatif
KTI 3.1 mengambil bahagian dalam drama
dan gerakan kreatif KTI 3.1.5 Main peranan mengikut
imaginasi. 1. Murid membuat aktiviti lakonan
dengan imaginasi sedang menaiki kenderaan air.
Replica, props
115
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH MINGGU : 20
TEMA : DUNIA TEKNOLOGI SUB TEMA : KENDERAAAN AIR
TUNJANG SAINS DAN TEKNOLOGI – AWAL SAINS
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
CADANGAN AKTIVITI BAHANCATATAN
ST 2.0 Kemahiran Saintifik
ST 2.3 Membanding dan mengelaskan objek
ST 2.4 Membuat ramalan
ST 2.3.3 Membanding dan mengumpulkan objek mengikut satu
ciri. a. saiz
ST 2.4.2 Membuat ramalan apa yang akan berlaku berdasarkan pengalaman
lepas 1. Murid mengumpul mengikut saiz
model kenderaan yang disediakan oleh guru
2.Meletak sampan ke dalam bekas air dan membuat ramalan jika sampan itu
tenggelam atau timbul
3. Menyatakan ramalan setelah sampan tersebut diletakkan di
dalam air. Bahan: model
kenderaan air
TUNJANG SAINS DAN TEKNOLOGI – AWAL MATEMATIK ST 7.0 Konsep Nombor
ST 7.3 Memahami nombor 10-20
ST 7.3.3 Menulis 10-20 1. Murid membilang nombor 10 – 20
berdasarkan gambar. 2. Murid menyalin nombor 10 – 20
pada lembaran kerja 3. Murid menulis jumlah bilangan
objek pada lembaran kerja. Bahan: lembaran
kerja
TUNJANG KETERAMPILAN – PERKEMBANGAN SOSIOEMOSI PSE PSE 1.0 Mengenali Dan Mengurus Emosi Sendiri
PSE 1.2 Mengurus emosi sendiri
PSE 1.2.4 Mengenalpasti tindakan alternatif untuk mengurus emosi.
1. Murid menyatakan tindakan
yang perlu dilakukan sewaktu sedang – bersedih, marah, sakit
hati dll. Gambar-gambar
wajah dengan pelbagai emosi.
PSE 2.3 Membina keyakinan untuk
berkomunikasi. 2.3.8 Menunjukkan kebolehan sendiri
melalui pelbagai kaedah komunikasi seperti melukis, menyanyi dan
berlakon 1. Murid melukis kenderaan air yang
mereka pernah lihat. Kertas lukisan
Warna
PSE 3.2 Menggunakan kemahiran sosial dalam
interaksi 3.2.9 Menyesuaikan diri dengan
keadaan atau situasi tertentu 1. Murid dan guru berbincang tentang
kaedah menyesuaikan diri dalam pelbagai situasi
TUNJANG KEMANUSIAN – KM KM 7.0 Saya dan Warisan Budaya
KM 7.7 mendengar cerita rakyat pelbagai
kaum malaysia KM 7.7.2 Mendengar cerita rakyat
pelbagai kaum di masyarakat Malaysia.
1. Murid dan guru bercerita tentang masyarakat bumiputra Sarawak
yang masih menggunakan jalan air sebagai jalan utama.
Bahan: dapatkn gambar dari internet
116
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH MINGGU : 20
TEMA : DUNIA TEKNOLOGI SUB TEMA : KENDERAAAN AIR
TUNJANG KEROHANIAN SIKAP DAN NILAI - PENDIDIKAN MORAL
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
CADANGAN AKTIVITI BAHANCATATAN
PM 4.0 Berterima Kasih
PM 4.1 Mengamalkan sikap berterima kasih
PM 4.1.2 Mengucapkan terima kasih secara lisan atau bukan lisan atas
bantuan penghargaan dan sumbangan yang diterima
1.Main peranan untuk situasi berterima kasih apabila menerima
pemberian. Hadiah
PM 7.0 Kasih Sayang
PM 7.1 Menyanyangi diri, keluarga dan orang
disekeliling. PM 7.1.4 Menyatakan sebab perlunya
menyayangi keluarga 1.Murid menyatakan kenapa mereka
perlu menyanyangi ahli keluarga masing-masing semasa dalam
perbincangan. Gambar keluarga
PM 15.0 Berdikari
PM 15.1 Mengamalkan sikap berdikari dalam
pengurusan diri PM 15.1.2 Menguruskan diri sendiri
tanpa bantuan 1. Murid membuat aktiviti rutin
tanpa bantuan seperti memakai kasut, berus gigi,
dll Kasut, berus gigi, ubat
gigi
117
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH
MINGGU KE-21
KEMUDAH
AN AWAM
118
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH MINGGU : 21
TEMA : DUNIA TEKNOLOGI SUB TEMA : KEMUDAHAN AWAM
TUNJANG KOMUNIKASI – BAHASA MALAYSIA
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
CADANGAN AKTIVITI BAHANCATATAN
B.M 1.0 Kemahiran Mendengar
BM 1.2 Mendengar dan mengecam bunyi
perkataan BM 1.2.4 Mengenal bunyi suku kata
akhir yang berbeza 1. Guru menunjukkan kad perkataan
dengan bunyi suku kata yang berbeza. Contoh : hospital,
pejabat pos. 2. Murid mengenal dan
membezakan suku kata akhir yang berbeza.
Kad Perkataan , Kad Gambar, Cart
-Hospital -Tandas
B.M 2.0 Kemahiran Bertutur
2.4 Menceritakan perkara yang didengar
2.5 Melakonkan watak- watak mengikut situasi
BM 2.4.1 Menceritakan perkara yang didengar dengan menggunakan ayat
yang mudah. BM 2.5.1 Main peranan mengikut
situasi dengan menggunakan bahasa yang sesuai untuk mengidupkan watak
dengan bimbingan guru. =Murid bercerita semula cerita yang
didengar berkaitan dengan penggunaan kemudahan awam.
-Lakonan membeli setem dan mengepos surat di pejabat pos.
Buku Skrip Cerita
B.M 3.0 Kemahiran Membaca
BM 3.6 Membaca frasa BM 3.7 Membaca ayat
tunggal yang mudah. BM 3.6.2 Membaca frasa dengan
sebutan yang betul. BM3.7.2membaca ayat tunggal yang
mudah dengan sebutan yang betul. 1. Murid membaca frasa dengan
sebutan yang betul. Contoh: Pejabat Pos, Tandas Awam.
2. Murid membaca ayat mudah mengenai kemudahan awam.
Carta -Ibu pergi ke tandas
awam -Pejabat Pos itu
besar.
B.M 4.0 Kemahiran Menulis
BM 4.2 Menguasai kemahiran menulis
BM 4.2.6 Menyalin perkataan dengan cara yang betul.
BM 4.2.7 Menyalin ayat dengan cara yang betul.
1. Murid membuat buku skrap tentang simbol-simbol
kemudahan awam di kawan persekitaran.
2. Murid menyalin perkataan yang diberi berdasarkan gambar.
3. Murid menyalin ayat berdasarkan gambar
Gunting, Kertas, Tali, Gam, Gambar
TUNJANG KOMUNIKASI – BAHASA INGGERIS B.I 1.0 Listening And Special Skills
BI 1.4 Listen to and follow simple instructions
BI 1.4.4 Listen to and perform action based on instructions in activities and
games 1. Children listen to the instruction
and perform action in skipping. Skipping
BI 1.5 Listen to and enjoy nursery rhymes,
action songs. Poems and stories
BI 1.5.3 Listen to recite and act out nursery rhymes, action song and
poems. 1. Children song a” Public
Institution”. Follow the nursery
rhymes
119
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PRASEKOLAH MINGGU : 21
TEMA : DUNIA TEKNOLOGI SUB TEMA : KEMUDAHAN AWAM
TUNJANG KOMUNIKASI – BAHASA INGGERIS
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
CADANGAN AKTIVITI BAHANCATATAN
B.I 3.0 Reading Skills
B.I 3.3 Read phrases with understanding.
BI 3.3.2 Read simple phrases. 1. Read simple phrases e.g: Public
toilet, Playground Flash Card, Chart
B.I 4.0 Writing Skills
BI 4.2 Writing skills BI 4.2.4 Write simple words in neat,
legible print. 1. Children copy and rewrite the
word in neat legible print e.g: Public toilet,post office .
2. Children write simple words Flash Card, Work
Sheet
TUNJANG FIZIKAL DAN ESTETIKA – PERKEMBANGAN FIZIKAL DAN KESIHATAN PFK PFK 1.0 Perkembangan Motor Halus
PFK 1.1 Melakukan kemahiran motor halus.
PFK 1.1.15 Menggunting menghasilkan sesuatu bentuk.
1. Murid menggunting dan