12
B. Pelaksanaan PPL 1. Pengisian Buku Administrasi Pendidik
Pengisian Buku Administrasi Pendidik merupakan agenda wajib yang harus dilakukan karena semua hal yang berhubungan dengan
kegiatan pembelajaran terkandung di dalamnya. Hal-hal yang berkaitan dengan pembelajaran tersebut antara lain :
a. Kalender akademik b. Jadwal mengajar
c. Analisis minggu efektif d. Program kerja pendidik
e. Daftar hadir f. Daftar nilai
g. Dan lain sebagainya
2. Penyusunan Rencana Pelaksaan Pembelajaran RPP
Penyusunan RPP bertujuan untuk mempersiapkan segala sesuatu dalam rangka mendukung proses pembelajaran. Penyusunan RPP ini
bermanfaat sebagai acuan bagi guru untuk mengkondisikan peserta didik pada saat kegiatan pembelajaran. Di dalam RPP ini terdiri dari identitas
sekolah dan materi pokok yang akan diajarkan, kompetensi inti, indikator yang harus dicapai peserta didik dalam pertemuan, skenario pembelajaran
mulai dari pembukaan sampai penutup pembelajaran, materi pembelajaran, teknik penilaian, media dan alat yang digunakan pada saat pembelajaran,
serta lampiran yang berupa lembar penilaian dan lembar kerja siswa. Skenario pembelajaran dipersiapkan sebaik mungkin dan diperhitungkan
juga dengan waktu yang ada agar pembelajaran menjadi efisien dan efektif dalam memberikan materi.
3. Praktik Mengajar
Kegiatan praktik mengajar praktikan mengambil mata pelajaran Biologi kelas X yang diampu oleh guru pembimbing, yaitu kelas X IPA 1,
X IPA 2, dan X IIS 4. Praktikan diberi kesempatan mengajar peserta didik kelas X IPA 1, X IPA 2, dan X IIS 4 dengan materi pembelajaran yang
sudah disesuaikan dengan silabus kurikulum 2013. Pada tahap ini,
13
praktikan melaksanakan kegiatan belajar mengajar berupa teori dengan jumlah jam perminggu 9 jam pelajaran 405 menit karena 1 jam pelajaran
45 menit dan 6 kali tatap muka yaitu hari Selasa jam ke 1-2, hari Rabu jam ke 1-2 dan 9-10, hari kamis jam ke 9, hari Jumat jam ke 3 dan 4. Praktik
mengajar terbimbing dan mandiri ini merupakan latihan bagi mahasiswa sebagai calon guru dalam menerapkan kemampuan mengajar secara utuh
dan terintegrasi. a. Pelaksanaan kegiatan belajar mengajar
Adapun kegiatan setiap pertemuan, sebagai berikut : 1. Apersepsi yang meliputi membuka pelajaran dengan salam,
memberikan pengantar yang berhubungan dengan materi yang akan disampaikan serta memberikan motivasi agar
peserta didik tertarik untuk mengikuti pembelajaran. 2. Kegiatan inti yang meliputi 5M yaitu Mengamati, Menanya,
Mengeksplorasi, Mengasosiasi, dan Mengkomunikasikan. 3. Mengerjakan soal untuk menguji tingkat pemahaman peserta
didik. 4. Penialaian afektif atau sikap setiap peserta didik pada saat
kegiatan pembelajaran ataupun kegiatan kelompok. 5. Menyimpulkan materi pelajaran.
6. Pemberian tugas. 7. Menutup pelajaran.
b. Sesuai dengan kurikulum 2013 bahwa dalam pembelajaran dituntut untuk menggunakan metode saintifik, maka praktikan
pun menerapkannya dalam praktik mengajar. Metode saintifik tersebut meliputi 5M yaitu sebagai berikut :
1 Mengamati 2 Menanya
3 Mengeksplorasi 4 Mengasosiasi
5 Mengkomunikasikan
14
c. Pengadaan Ulangan Harian Ulangan harian atau evaluasi diadakan setelah satu materi
pokok selesai. Ulangan dilakukan untuk mengetahui sejauh mana peserta didik memahami materi yang telah disampaikan
dan sejauh mana pencapaian peserta didik memenuhi tujuan pembelajaran yang ditandai dengan indikator yang telah
dirumuskan sebelumnya.
4. Umpan Balik Pembimbing
Kategori