16
3. Apa yang bisa kalian simpulkan tentang pengertian dari keanekaragaman hayati tingkat gen?
LEMBAR KERJA SISWA LKS KEANEKARAGAMAN HAYATI
A. Tujuan
17
Untuk mengetahui keanekaragaman hayati tingkat jenis.
B. Cara Kerja
1. Tentukan areal yang akan kalian amati 2. Amatilah bermacam-macam tumbuhan yang ada Misalnya pohon
sirsak, pohon pepaya, pohon jeruk, lidah mertua. 3. Identifikasi ciri-ciri morfologi dari masing-masing tumbuhan
4. Tulislah hasil pengamatan kalian pada tabel dibawah ini
C. Hasil Pengamatan
NO Nama
Tumbuhan Ciri
– ciri Morfologi Bentuk
Daun Permukaan
Daun Warna
Bunga Bentuk
Bunga Bentuk
Buah
D. Diskusi
Keanekaragaman hayati tingkat jenis dapat ditunjukkan dengan adanya beraneka macam jenis makhluk hidup baik yang termasuk kelompok
hewan, tumbuhan, dan mikroba di suatu tempat. Contohnya di suatu
18
halaman terdapat pohon mangga, pohon rambutan, bunga mawar, bunga melati, semut, kupu-kupu, dan cacing. Beberapa jenis organisme ada
yang memiliki ciri-ciri fisik yang hampir sama. Misalnya variasi dalam satu familikeluarga antara kucing dan harimau. Mereka termasuk dalam
satu familikeluarga Felidae walaupun ada perbedaan fisik, tingkah laku, dan habitat. Suatu makhluk hidup dikatakan satu spesies apabila terjadi
perkawinan antar 2 individu akan menghasilkan keturunan yang fertilsubur.
Setelah kalian melakukan pengamatan, diskusikan secara kelompok untuk menjawab pertanyaan-pertanyaan berikut ini :
1. Apabila tumbuhan yang kalian amati disilangkandikawinkan misalnya mawar dengan melati apakah akan menghasilkan
keturunan yang fertil? Jelaskan alasannya 2. Adakah jenis organisme yang memiliki ciri-ciri fisik hampir sama?
Jika ada sebutkan dasar persamaan dan perbedaannya 3. Apa yang bisa kalian simpulkan tentang keanekaragaman hayati
tingkat jenis?
19
LEMBAR KERJA SISWA LKS KEANEKARAGAMAN HAYATI
A. Tujuan
Untuk mengetahui keanekaragaman hayati tingkat ekosistem
B. Cara Kerja
1. Tentukan 2 areal ekosistem yang akan kalian amati Misalnya sawah dan sungai.
2. Identifikasi komponen biotik dan abiotik yang berada di masing- masing ekosistem
3. Tuliskanlah hasil pengamatan pada tabel dibawah ini
C. Hasil Pengamatan
