8
BAB II KAJIAN PUSTAKA
A. Kajian Teori 1. Deskripsi Media Pembelajaran
a. Pengertian
Media merupakan salah satu komponen dalam komunikasi. Media berperan sebagai perantara antara pengirim komunikator dan penerima
komunikan. Media berasal dari bahasa latin, merupakan kata jamak dari medium yang mempunyai arti perantara. Gagne Sadiman dkk, 2011: 6
mengemukakan bahwa media adalah berbagai jenis komponen dalam lingkungan siswa yang dapat merangsang siswa untuk belajar. Sedangkan
Briggs Sadiman dkk, 2011: 6 berpendapat bahwa media adalah segala alat fisik yang dapat menyajikan pesan serta merangsang siswa untuk belajar. Menurut
definisi, media merupakan segala sesuatu yang digunakan untuk menyalurkan pesan dari pengirim ke penerima sehingga dapat merangansang pikiran,
perasaan, perhatian dan minat. Dalam dunia pendidikan, media digunakan pada proses pembelajaran sebagai pembawa informasi.
Pembelajaran adalah aktifitas yang dilakukan guru dan siswa dalam lingkungan belajar yang membutuhkan komponen-komponen pembelajaran yang
saling mendukung untuk pencapaian tujuan pembelajaran. Komponen pembelajaran tersebut meliputi, tujuan pembelajaran, materi, guru, siswa, media
pembelajaran, metode, situasilingkungan dan evaluasi. Pada proses pembelajaran terjadi proses komunikasi, yaitu penyampaian pesan dari sumber
informasi guru kepada penerima informasi siswa melalui media tertentu.
9 Pesan yang disampaikan merupakan isi materi bahan ajar yang sesuai dengan
kurikulum yang berlaku. Media pembelajaran merupakan sebuah alat bantu yang digunakan oleh
guru untuk menyampaikan isi materi pada siswa. Gagne dan Briggs Azhar Arsyad, 2003: 4 mengemukakan bahwa media pembelajaran meliputi alat
secara fisik digunakan untuk menyampaikan isi materi pengajaran yang terdiri dari buku, tape recorder, kaset, video, film, slide, foto, grafik, televisi dan
komputer. Menurut Oemar Hamalik 1986: 23 media pembelajaran merupakan alat, metode dan teknik yang digunakan oleh guru dalam rangka untuk
mengekfetifkan interaksi dan komunikasi dalam proses pembelajaran. Sedangkan menurut Arief S. Sadiman 2011: 7 media pembelajaran adalah
segala sesuatu yang dapat digunakan untuk menyalurkan pesan dari pengirim ke penerima, sehingga dapat merangsang pikiran dan minat siswa dalam
pembelajaran. Dari beberapa pendapat tersebut dapat disimpulkan media pembelajaran merupakan alat, metode dan teknik yang digunakan untuk
mengefektifkan proses penyampaian informasi oleh guru kepada siswa dalam penyampaian materi pembelajaran di sekolah.
Pembelajaran dapat menjadi lebih efektif dengan menggunakan media pembelajaran. Media pembelajaran digunakan oleh guru untuk menyajikan
materi menjadi lebih menarik dan interaktif bagi siswa. Dengan menggunakan media pembelajaran dapat menciptakan proses belajar yang interaktif dan
harmonis.
b. Manfaat Media Pembelajaran
Kategori