24
B. Kesiapan Menghadapi Pensiun Pada Guru SD
1. Kesiapan
a. Definisi Kesiapan Kesiapan berasal dari kata siap. Menurut Kamus Umum Bahasa
Indonesia, siap adalah dalam keadaan sedia untuk melakukan suatu kegiatan atau pekerjaan Badudu, 1996: 1314. Kondisi individu yang
dimaksud adalah kondisi fisik dan psikologisnya, sehingga untuk mencapai tingkat kesiapan yang maksimal diperlukan kondisi fisik dan
psikologis yang saling menunjang kesiapan individu tersebut dalam suatu situasi tertentu. Definisi lain menyebutkan bahwa kesiapan merupakan
kapasitas baik fisik maupun mental untuk melakukan sesuatu Muhammad Ali, 1987: 15.
Berdasarkan definisi-definisi di atas maka dapat disimpulkan bahwa kesiapan merupakan faktor internal seseorang sebelum dan selama
menghadapi sesuatu permasalahan atau kegiatan dalam hal ini pensiun. Menurut Slameto 2003: 177, kesiapan mempunyai prinsip-prinsip
seperti 1 Semua aspek perkembangan ini berinteraksi saling mempengaruhi; 2 Kematangan jasmani dan rohani adalah perlu untuk
memperoleh manfaat dari pengalama; 3 Pengalaman-pengalaman mempunyai pengaruh yang positif terhadap kesiapan; dan 4 Kesiapan
dasar untuk kegiatan tertentu terbentuk dalam periode tertentu selama masa pembentukan dan masa perkembangan.
25 b. Faktor-faktor yang mempengaruhi kesiapan
Berdasarkan prinsip-prinsip tersebut, maka segala sesuatu yang telah diperoleh seseorang akan memberikan pengalaman bagi
perkembangan berikutnya dan akan membuat individu benar-benar siap untuk melakukan kegiatan. Menurut Sutarto. J dan Ismul Cokro 2008:
126 terdapat beberapa faktor yang mempengaruhi kesiapan, yaitu: 1 Faktor internal
Faktor internal adalah faktor yang berasal dari dalam diri seseorang yaitu jasmaniah dan rohaniah dimana kedua bagian tersebut
saling mempengaruhi antara satu dan yang lainnya. Yang termasuk faktor jasmaniah dapat dilihat dari kondisi fisiknya yakni panca
indera. Sedangkan untuk faktor rohaniah atau psikologinya adalah minat, tingkat kecerdasan, bakat, motivasi, dan kemampuan
kognitifnya. Aspek-aspek psikologinya yang dapat mempengaruhi kesiapan adalah:
a Tingkat kematangan Tingkat kematangan adalah suatu kondisi dimana seseorang dapat
menimbulkan perubahan tingkah laku sebagai akibat dari pertumbuhan dan perkembangan. Dalam hal ini pertumbuhan
sangat mendasari suatu perkembangan seseorang. b Tingkat kecerdasan
Tingkat kecerdasan adalah kemampuan daya pikir seseorang yang dimana hal tersebut merupakan satu aspek penentu keberhasilan
26 dalam melaksanakan suatu pekerjaan. Aspek kecerdasan ini sangat
berpengaruh terhadap kesiapan seseorang dalam melakukan tugas- tugasnya.
c Tingkat keterampilan Tingkat keterampilan adalah suatu kegiatan psikomotorik yang
merupakan salah satu aspek yang harus dimiliki oleh seseorang agar dapat mengembangkan dirinya dan lebih kreatif dalam segala
hal. d Kemampuan dan minat
Kemampuan dan minat merupakan aspek yang harus dimiliki seseorang. Karena hal ini sangat berpengaruh terhadap hal-hal
yang akan dilakukan oleh seseorang tersebut. e Motivasi
Motivasi merupakan suatu dorongan yang mendasari dan mempengaruhi setiap usaha serta kegiatan seseorang untuk
mencapai tujuan yang diinginkan. Seseorang harus memiliki motivasi yang tinggi dalam melakukan suatu kegiatan, maka hal
tersebut akan mendorong dirinya utuk berusaha menghasilkan sesuatu yang lebih baik.
f Kesehatan Tubuh yang sehat merupakan kondisi yang memungkinkan
seseorang untuk melakukan tugasnya dengan baik.
27 2 Faktor eksternal
Faktor eksternal merupakan faktor yang datang dari luar diri seseorang, di antaranya:
a Faktor lingkungan dalam, seperti fasilitas pengambilan dana pensiun, hubungan timbal balik antara kepala sekolah dan guru
b Faktor lingkungan luar, seperti keamanan lingkungan sekitar, tempat tinggal, kehidupan bersosial, adat istiadat, dan budaya
setempat. c Faktor ekonomi yang dapat menunjang kehidupan setelah pensiun.
Dari beberapa uraian di atas penulis menyimpulkan bahwa ada dua faktor yang mempengaruhi kesiapan menghadapi pensiun yaitu faktor
internal dan faktor eksternal. Faktor internal meliputi tingkat kematangan, tingkat kecerdasan, tingkat keterampilan, kemampuan dan
minat, motivasi, kesehatan. Sedangkan faktor eksternal meliputi faktor lingkungan dalam, faktor lingkungan luar dan faktor ekonomi.
2. Guru SD
Kategori