RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Satuan Pendidikan : SMP N 1 Sewon Mata Pelajaran : Penjasorkes
Kelassemester : IXGanjil
Materi Pokok : Permainan Sepak bola
Alokasi Waktu : 120 menit
J. Kompetensi Inti
5. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.
6. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli
toleransi, gotong royong, santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan
keberadaannya.
7. Memahami pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan
rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
8. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret menggunakan,
mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat dan ranah abstrak menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang sesuai
dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandangteori.
K. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi
KI Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian Kompetensi 5.
5.1. Menghayati dan mengamalkan
nilai-nilai agama yang dianut dalam
melakukan aktivitas
jasmani, permainan,
dan olahraga.
Memanjatkan doa sebelum memulai pembelajaran
supaya diberikan
keselamatan. Melakukan doa syukur ketika selesai
kegiatan pembelajaran.
6.
2.12 Berperilaku sportif dalam
bermain. 2.13
Menunjukkan kemauan
Menunjukkan sikap sportif dan mentaati aturan permainan.
Bekerjasama dengan teman satu
kerjasama dalam melakukan berbagai aktivitas fisik.
2.14 Disiplin selama melakukan
berbagai aktivitas fisik. timkelompok dalam bermain sepak bola.
Menunjukkan sikap disiplin dan bersungguh-sungguh
dalam pembelajaran.
7. 3.1 Memahami
konsep keterampilangerak
fundamental permainan bola besar
Menjelaskan konsep teknik rangkaian gerak mengoper bola yang benar.
Menjelaskan konsep teknik rangkaian gerak menghentikan bola yang benar.
Menjelaskan konsep teknik rangkaian gerak menggiring bola yang benar.
8. 4.1. Mempraktikkan teknik dasar
permainan bola besar dengan menekankan
gerak dasar
fundamental.
Melakukan rangkaian gerak teknik dasar mengoper bola dengan koordinasi yang
baik. Melakukan rangkaian gerak teknik dasar
menghentikan bola dengan koordinasi yang baik.
Melakukan rangkaian gerak teknik dasar menggiring bola dengan koordinasi yang
baik.
L. Tujuan Pembelajaran
Setelah melalui proses pembelajaran peserta didik dapat:
7. Siswa terbiasa memanjatkan doa sebelum dan sesudah pembelajaran.
8. Siswa mampu menunjukkan perilaku sportif dalam permainan.
9. Siswa mampu menunjukkan perilaku mau bekerjasama dengan teman satu
timkelompok. 10.
Siswa mampu menunjukkan sikap disiplin dan bersungguh-sungguh saat pembelajaran.
11. Siswa mampu menjelaskan konsep teknik mengoper, menghentikan dan
menggiring bola yang benar 12.
Siswa mampu mempraktekkan teknik dasar mengoper, menghentikan dan menggiring bola dengan koordinasi yang baik.
M. Materi Pembelajaran
