kerjasama dalam melakukan berbagai aktivitas fisik.
2.14 Disiplin selama melakukan
berbagai aktivitas fisik. timkelompok dalam bermain sepak bola.
Menunjukkan sikap disiplin dan bersungguh-sungguh
dalam pembelajaran.
7. 3.1 Memahami
konsep keterampilangerak
fundamental permainan bola besar
Menjelaskan konsep teknik rangkaian gerak mengoper bola yang benar.
Menjelaskan konsep teknik rangkaian gerak menghentikan bola yang benar.
Menjelaskan konsep teknik rangkaian gerak menggiring bola yang benar.
8. 4.1. Mempraktikkan teknik dasar
permainan bola besar dengan menekankan
gerak dasar
fundamental.
Melakukan rangkaian gerak teknik dasar mengoper bola dengan koordinasi yang
baik. Melakukan rangkaian gerak teknik dasar
menghentikan bola dengan koordinasi yang baik.
Melakukan rangkaian gerak teknik dasar menggiring bola dengan koordinasi yang
baik.
L. Tujuan Pembelajaran
Setelah melalui proses pembelajaran peserta didik dapat:
7. Siswa terbiasa memanjatkan doa sebelum dan sesudah pembelajaran.
8. Siswa mampu menunjukkan perilaku sportif dalam permainan.
9. Siswa mampu menunjukkan perilaku mau bekerjasama dengan teman satu
timkelompok. 10.
Siswa mampu menunjukkan sikap disiplin dan bersungguh-sungguh saat pembelajaran.
11. Siswa mampu menjelaskan konsep teknik mengoper, menghentikan dan
menggiring bola yang benar 12.
Siswa mampu mempraktekkan teknik dasar mengoper, menghentikan dan menggiring bola dengan koordinasi yang baik.
M. Materi Pembelajaran
Permainan sepakbola teknik dasar mengoper, menghentikan, menggiring bola dan diakhiri shooting.
N. Metode
Metode : Discovery, commando, demonstrasi dan resiprokal
Pendekatan : Scientifik
O. Sumber Belajar
Moh. Ali Mashar. 2010. Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan kelas VII SMP. Jakarta: Pusat Perbukuan Kemendiknas.
P. Media Pembelajaran
3. Media
Gambar : Video teknik-teknik dasar dan permainan sepakbola. 4.
Peralatan
a Peluit
b Cones
c Lapangan
d Bola
H. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan Diskripsi
Waktu Pendahuluan
8. Menyiapkan peserta didik dalam barisan dua sab.
9. Dipimpin berdoa untuk keselamatan dalam
pembelajaran dan kebermanfaatan. 10.
Mengecek kehadiran semua peserta didik dan menanyakan kesehatan mereka secara umum.
11. Menjelaskan tujuan pembelajaran yang akan dicapai
pada hari itu. 12.
Melakukan apersepsi tentang sepak bola khususnya teknik
passing,controlstopping, dribbling,
dan shooting.
Formasi barisan
13. Melakukan pemanasan dengan permainan bintang
beralih dan permainan jaring ikan 7. Pemanasan yang menuju inti
a Pemanasan didesain untuk mengarah ke
permainan intinya. b
Peserta didik dibagi menjadi dua kelompok. c
Antar kelompok memainkan bola untuk 15menit
dimasukan kegawang dengan ukuran 50 cm yang dibuat dari kon.
d Setiap kelompok memainkan bola dengan cara
melempar menggunakan tangan. e
Eksekusi terakhir menuju kon dengan menggunakan kaki ditendang
Inti F.
Mengamati
1. Siswa mengamati media pembelajaran berupa
video teknik teknik sepakbola dan pertandingan sepakbola
G. Menanya Question
1. Siswa mempertanyakan hal-hal yang berkaitan
dengan teknik-teknik sepakbola misalnya: 1 Mengapa saat melakukan passing, arah bola
sering melenceng? 2 Bagaimana perkenaan bola saat melakukan passing pendek?
H. Mengeksplorasi
1. Passing dan control bola
- Siswa dibagi menjadi beberapa kelompok
- Siswa secara berkelompok melakukan
passing dengan kaki bagian dalam, kaki bagian luar dan punggung kaki serta
control bola dengan menggunkan kaki bagian dalam, kaki bagian luar dan telapak
kaki
2. Dribbling bola
- Siswa dibagi menjadi beberapa kelompok
- Siswa secara berkelompok melakukan
dribbling bola dengan kaki bagian dalam,kaki bagian luar,punggung kaki dan
diakhiri shooting. 90 menit
I. Mengasosiasi
1. Semua peserta didik berkumpul kemudian
melakukan diskusi tentang pengalaman belajar yang telah dia dapatkan kepada seluruh teman
dan guru. 2.
Peserta didik menunjukkan sikap respek pada orang lain dengan mendengarkan secara seksama
setiap ada orang lain yang berpendapat.
J. Mengkomunikasi
