Robertus Wanda Umba, 2012 Pengaruh Guru Profesional Terhadap
Pembentukan Karakter Siswa Sma Negeri Di Kabupaten Asmat Provinsi Papua
Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
kata lain, ... guru profesional adalah orang yang terdidik dan terlatih dengan baik, serta memiliki pengalaman yang luas di bidangnya.
2. Kompetensi Pedagogik
Kompetensi pedagogik adalah kemampuan mengelola pembelajaran yang mendidik, dialogis, dan yang berkenaan dengan pemahaman peserta didik
meliputi: pemahaman terhadap peserta didik, perancangan dan pelaksanaan pembelajaran, evaluasi hasil belajar, dan pengembangan peserta didik untuk
mengaktualisasikan berbagai potensi yang dimilikinya Yulianti L, 2009:39.
3. Kompetensi Kepribadian
“Kompetensi kepribadian adalah kemampuan personal yang mencerminkan kepribadian yang mantap, stabil, dewasa, arif, dan berwibawa, menjadi teladan
bagi peserta didik dan berakhlak mulia”. Yulianti L, 2009:41.
4. Kompetensi Profesional
Kompetensi profesional
adalah kemampuan
penguasaan materi
pembelajaran atau bidang studi secara luas dan mendalam yang mencakup penguasaan isi materi kurikulum mata pelajaran di sekolah dan substansi
keilmuan yang menaungi materi kurikulum tersebut, serta menambah wawasan keilmuan sebagai guru, yang memungkinkannya membimbing
peserta didik memenuhi standar kompetensi yang ditetapkan dalam Standar Pendidikan Nasional. Yulianti L, 2009:42.
5. Kompetensi Sosial
Kompetensi sosial adalah kemampuan pendidik sebagai bagian dari masyarakat untuk berkomunikasi dan bergaul secara efektif dengan peserta
didik, sesama pendidik, tenaga kependidikan, orang tuawali peserta didik, dan masyarakat sekitar. Lidya Y, 2009:43.
2. Karakter Siswa
Dalam penelitian ini difokuskan pada enam nilai karakter yang ditelitiyaitu, a
Religius, adalah sikap dan perilaku yang patuh dalam melaksanakan ajaran
agama yang dianutnya, toleran terhadap pelaksanaan ibadah agama lain, dan hidup rukun dengan pemeluk agama lain.
Robertus Wanda Umba, 2012 Pengaruh Guru Profesional Terhadap
Pembentukan Karakter Siswa Sma Negeri Di Kabupaten Asmat Provinsi Papua
Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
b
Kedisiplinan, adalah tindakan yang menunjukkan perilaku tertib dan patuh
pada berbagai ketentuan dan peraturan. c
Peduli Lingkungan Sekolah dan Kelas, yaitu sikap dan tindakan yang selalu
berupaya mencegah kerusakan pada lingkungan alam di sekitarnya, dan mengembangkan upaya-upaya untuk memperbaiki kerusakan alam yang sudah
terjadi. d
Peduli Sosial, yaitu sikap dan tindakan yang selalu ingin memberi bantuan
pada orang lain dan masyarakat yang membutuhkan. e
Kejujuran,merupakan perilaku yang didasarkan pada upaya menjadikan diri
sebagai orang yang selalu dapat dipercaya, baik terhadap diri sendiri maupun pihak lain. Makna jujur labih jauh berkorelasi dengan kebaikan
kemaslahatan. Kemaslahatan memiliki makna kepentingan orang banyak, bukan kepentingan diri sendiri atau kelompoknya, tetapi semua orang yang
terlibat.
Cinta Tanah Air, yaitu cara berpikir, bersikap, dan berbuat yang menunjukkan
kesetiaan, kepedulian, dan penghargaan yang tinggi terhadap bahasa, lingkungan fisik, sosial, budaya, ekonomi, dan politik bangsa.
E. Instrumen Penelitian
