Kemampuan Pemahaman Ketepatan Kerapian Keindahan

RPP Kelas II Semester 1 Tema 2 : Bermain di Lingkunganku

c. Tes Tertulis : skor

Banyak soal : 3 buah Kunci jawaban menebakmenaksir perkalian, pembagian dengan berbagai kemungkinan jawaban: 1. Mengelompokkan 60 topi1 x 60 dan 60 x 1 2 x 30 dan 30 x 2 3 x 20 dan 20 x 3 4 x 15 dan 15 x 4 5 x 12 dan 12 x 5 6 x 10 dan 10 x 6 2. Mengelompokkan 30 kue mangkok1 x 30 dan 30 x 1 2 x 15 dan 15 x 2 3 x 10 dan 10 x 3 5 x 6 dan 6 x 5 3. Mengelompokkan 20 yoyo1 x 20 dan 20 x 1 2 x 10 dan 10 x 2 4 x 5 dan 5 x 4 1

3. Penilaian Keterampilan

Penilaian: Unjuk Kerja

a. Rubrik Penilaian Kemampuan Membaca Teks Narasi No

Kriteria Baik Sekali 4 Baik 3 Cukup 2 Perlu Bimbi- ngan 1

1. Kemampuan

Membaca Teks Siswa mampu membaca keseluruhan teks Siswa mampu membaca setengah atau lebih bagian teks Siswa mampu membaca kurang dari setengah bagian teks Siswa belum mampu membaca teks

2. Pemahaman

Isi teks Mampu menjawab semua pertanyaan yang diajukan Mampu menjawab setengah atau lebih pertanyaan yang diajukan Mampu menjawab kurang dari setengah bagian teks Belum mampu menjawab semua pertanyaan yang diajukan b. Rubrik Penilaian Membuat Karya Kreatif sebagai Penghias Benda Menggunakan Bahan Alam dengan Kegiatan Melipat No Kriteria Baik Sekali 4 Baik 3 Cukup 2 Perlu Bimbi- ngan 1 Dishare Ulang oleh www.pediapendidikan.com 101 RPP Kelas II Semester 1 Tema 2 : Bermain di Lingkunganku

1. Ketepatan

melipat daun pisangdaun nangka Lipatan daun pisangnangka rapi dan simetris Lipatan daun pisangnangka rapi dan kurang simetris Lipatan daun pisangnangka kurang rapi dan tidak simetris Lipatan daun pisangnangk a tidak rapa dan tidak simetris

2. Kerapian

dalam menggunting dan menempel Pola menggunting terlihat halus dan tidak terdapat bekas lem di sekitar bidang penempelan Pola menggunting terlihat halus dan terdapat bekas lem di sekitar bidang penempelan atau sebaliknya Pola menggunting terlihat kasar dan terdapat bekas lem di sekitar bidang penempelan Belum mampu menggunting dan menempel

3. Keindahan

karya yang dihasilkan Karya yang dihasilkan menimbulkan kesan rasa sangat kagum Karya yang dihasilkan menimbulkan kesan rasa kagum Karya yang dihasilkan menimbulkan kesan kurang enak dilihat Karya yang dihasilkan menimbulkan kesan tidak enak dilihat c. Rubrik Penilaian Membuat Perkalian yang Mungkin jika Hasil Kali Ditentukan No Kriteria Baik Sekali 4 Baik 3 Cukup 2 Perlu Bimbi- ngan 1 1. Membuat perkalian dengan jawaban yang tepat Mampu membuat perkalian secara maksimal dengan jawaban yang tepat Mampu membuat perkalian sebagian besar dengan jawaban yang tepat Mampu membuat perkalian sebagian kecil dengan jawaban yang tepat Belum mampu membuat perkalian dengan jawaban yang tepat

2. Urutan