Mendengarkan Cerita sd4bhsind BahasaIndonesia SriSulasmi

2 Bahasa Indonesia SDMI Kelas IV

A. Mendengarkan Cerita

Pernahkah kalian mendengarkan cerita tentang kegiatan di sekolah? Apa yang dapat kalian ketahui dari mendengarkan cerita tersebut? Tutup buku kalian Coba kalian dengarkan ketika temanmu membacakan wacana di bawah ini Hari Pertama di Kelas Empat Tanggal lima belas bulan Juli adalah hari pertama masuk sekolah. Anisa sekarang sudah kelas empat. Anisa terlihat senang sekali, selain duduk di kelas yang baru ia juga bersekolah di sekolah baru. Sebelumnya, Anisa bersekolah di Jakarta, karena ayahnya pindah tugas ia pun mengikuti. Di hari pertama masuk sekolah, Anisa berjumpa dengan Tia. Mereka berdua kemudian bercakap-cakap. “Hai, siapa namamu?” tanya Tia. “Oh, kenalkan namaku anisa,” jawab Anisa. “Anisa, kamu siswa baru di sekolah ini ya, pindahan dari Jakarta?, Tia kembali bertanya. “Benar, eh kok kamu tahu kalau aku dari Jakarta?, Anisa balik bertanya. “Oh, ya aku tahu dari simbol yang ada di lengan bajumu, itu adalah gambar Monas, simbol kota Jakarta”, Tia menjelaskan. Tiba-tiba datanglah Pak Yahya, guru Bahasa Indonesia. Tia mengamati baju yang dikenakan Pak Yahya. Terlihat logo yang bertuliskan “Tut wuri Handayani”. “Tia, kamu senang mencermati simbol-simbol ya? Tanya Anisa. “Iya Nisa ku senang mencermati simbol-simbol. Dengan mencermati simbol sebetulnya kita bisa belajar banyak hal. Karena setiap simbol pasti mempunyai makna. Anisa, lihat di dada Pak Yahya terpasang lambang Departemen Pendidikan”, Tia kembali menunjukkan simbol yang ia lihat. Di unduh dari : Bukupaket.com 3 Bahasa Indonesia SDMI Kelas IV T T T T Tug ug ug ug uga s 1 .1 a s 1 .1 a s 1 .1 a s 1 .1 a s 1 .1 “Oh iya, wah cermat sekali kamu Tia”, Anisa memuji sahabat barunya. Kedua sahabat ini kemudian masuk kelas. Di hari pertama masuk sekolah, bersama dengan teman yang lain mereka membersihkan kelas. Mereka mengatur meja dan kursi untuk siswa dan guru. Ada pula yang memasang lambang negara yakni burung Garuda tepat di atas papan tulis. Tak lama kemudian selesailah tugas membersihkan dan mengatur kelas yang baru. Setelah mendengarkan teman kalian membacakan wacana di atas, jawablah pertanyaan berikut ini 1. Kita punya teman baru. Apakah yang kita lakukan bila ada teman baru di kelas? 2. Bagaimana Tia bisa mengetahui kalau Anisa berasal dari Jakarta? 3. Bagaimana tanggapan Anisa terhadap Tia sabahat barunya? 4. Apa lambang negara kita? 5. Ruangan kelas yang lama tak digunakan menjadi kotor. Kegiatan apakah yang siswa-siswa lakukan dalam wacana yang kalian dengarkan? Ayo kita mencoba menjelaskan simbol atau lambang berikut ini 1. Ini lambang ……. Biasa digunakan oleh ……. 2. Ini lambang ……. Biasa digunakan oleh …… 3. Ini lambang ……. Biasa digunakan oleh ……. Di unduh dari : Bukupaket.com 4 Bahasa Indonesia SDMI Kelas IV T T T T Tug ug ug ug uga s 1 .2 a s 1 .2 a s 1 .2 a s 1 .2 a s 1 .2 B. Memberikan tanggapan Kalian tentunya sering memberikan tanggapan terhadap suatu pernyataan, bukan? Apa yang kalian ungkapkan dalam tanggapan tersebut? Dalam memberikan tanggapan kita harus menggunakan bahasa yang santun. Tujuannya agar orang lain yang kita ajak bicara tidak merasa tersinggung. Tanggapan yang kita berikan juga dapat bermanfaat. Agar kalian lebih paham dalam membuat tanggapan, berikut ini adalah contoh tanggapan dari suatu pernyataan Contoh: Pernyataan : Kelas yang kotor dibersihkan sebelum ditempati. Tanggapan : Ya, agar kotoran dan debunya hilang. Alasan : Kotoran dan debu tidak baik untuk kesehatan. Berikan tanggapan dan alasan kalian terhadap pernyataan berikut ini 1. Membersihkan kelas dilakukan secara bergotong-royong. 2. Haris, ketua kelas yang lama, terpilih kembali menjadi ketua kelas tahun ini. 3. Jika ada teman baru sebaiknya kita berkenalan. 4. Sebelum bekerja kita berdoa dahulu. 5. Kegiatan membersihkan kelas hanya dilakukan ketua kelas dan wakilnya.

C. Menceritakan Kegemaran