Uji Prasyarat Analisis Analisis Data Hasil Penelitian dan Pengujian Hipotesis

89 = ∑ ∑ = ∑ ∑ = = = = = = = 11,7 = 8,9 = ∑ ∑ α = ∑ = = = = 1,017 0,6 = = 13,4 = 0,61 Nilai cronbach alpha = 0,61 Karena nilai cronbach alpha 0,61 maka instrumen soal dikatakan reliable.

2. Uji Prasyarat Analisis

a. Uji normalitas berbantuan SPSS 16.0 for windows  Uji normalitas untuk nilai post-test kelas VIII A, dilihat dari hasil SPSS diperoleh nilai probabilitas asymp sig. 2-tailed yaitu 0,057.lampiran 12 : Data diambil dari populasi yang berdistribusi normal. 90 : Data diambil bukan dari populasi yang berdistribusi normal.  Jika sig. 2-tailed 0,05 maka ditolak, yang berarti data diambil bukan dari populasi yang berdistribusi normal.  Jika sig. 2-tailed 0,05 maka diterima, yang berarti data diambil dari populasi yang berdistribusi normal. Karena hasil SPSS diperoleh sig. 2-tailed 0,057 0,05 maka diterima, sehingga dapat disimpulkan bahwa data diambil dari populasi yang berdistribusi normal.  Uji normalitas untuk nilai post-test kelas VIII B, dilihat dari hasil SPSS diperoleh nilai probabilitas asymp sig. 2-tailed yaitu 0,625.lampiran 12 : Data diambil dari populasi yang berdistribusi normal. : Data diambil bukan dari populasi yang berdistribusi normal.  Jika sig. 2-tailed 0,05 maka ditolak, yang berarti data diambil bukan dari populasi yang berdistribusi normal.  Jika sig. 2-tailed 0,05 maka diterima, yang berarti data diambil dari populasi yang berdistribusi normal. Karena hasil SPSS diperoleh sig. 2-tailed 0,625 0,05 maka diterima, sehingga dapat disimpulkan bahwa data diambil dari populasi yang berdistribusi normal. 91 b. Uji normalitas secara manual  Uji normalitas untuk nilai post-test kelas VIII A Adapun pengujian normalitas dengan menggunakan uji kolmogorov- smirnov. Langkah-langkah pengujiannya adalah sebagai berikut: Langkah 1 ⇾ menetukan hipotesis dan standart signifikasi. H : distribusi data normal H 1 : distribusi data tidak normal Langkah 2 ⇾menentukan rata-rata data. ∑ 2 Langkah 3 ⇾ menghitung standart deviasi. √ ∑ ̅ √ 2 Langkah 4 ⇾ menghitung nilai Z skor untuk i=1 maka didapatkan: 2 2 Langkah 5 ⇾menetukan nilai a 2 dan a 1, a 2 diperoleh dari selisih masing-masing baris dengan Probabilitas di bawah nilai Z dapat dicari pada tabel Z sedangkan a 1 diperoleh dari selisih masing-masing baris dengan a 2.. Langkah 6 : menyusun ke dalam tabel distribusi frekuensi sekaligus tabel penolong. tabel perhitungan lihat lampiran 14. 92 Langkah 7 : membandingkan angka teringgi dari a 1 dengan tabel Kolmogorov- Smirnov . Apabila kita menoleransi tingkat kesalahan sebesar 0,05, maka dengan jumlah n=30 diperoleh D 0,0530 = 0,242 tabel D lihat lampiran 18. Kriteria pengujian adalah: Terima H jika a 1 maksimum D tabel Tolak H 1 jika a 1 maksimum D tabel Berdasarkan hasil hitung kita peroleh a 1 maksimum sebesar 0,242. Karena a 1 maksimum=0,242 ≤ D tabel = 0,242, maka H diterima artinya data tersebut berdistribusi normal.  Uji normalitas untuk nilai post-test kelas VIII B Adapun pengujian normalitas dengan menggunakan uji kolmogorov- smirnov. Langkah-langkah pengujiannya adalah sebagai berikut: Langkah 1 ⇾ menetukan hipotesis dan standart signifikasi. H : distribusi data normal H 1 : distribusi data tidak normal Langkah 2 ⇾menentukan rata-rata data. ∑ 2 2 2 Langkah 3 ⇾ menghitung standart deviasi. 93 √ ∑ ̅ √ 2 Langkah 4 ⇾ menghitung nilai Z skor untuk i=1 maka didapatkan: 2 2 Langkah 5 ⇾menetukan nilai a 2 dan a 1, a 2 diperoleh dari selisih masing-masing baris dengan Probabilitas di bawah nilai Z dapat dicari pada tabel Z sedangkan a 1 diperoleh dari selisih masing-masing baris dengan a 2.. Langkah 6 : menyusun ke dalam tabel distribusi frekuensi sekaligus tabel penolong.tabel kerja normalitas lihat tabel 14 Langkah 7 : membandingkan angka teringgi dari a 1 dengan tabel Kolmogorov- Smirnov . Apabila kita menoleransi tingkat kesalahan sebesar 0,05, maka dengan jumlah n=29 diperoleh D 0,0529 = 0,246 nilai D tabel lihat lampiran 18. Kriteria pengujian adalah: Terima H jika a 1 maksimum D tabel Tolak H 1 jika a 1 maksimum D tabel Berdasarkan hasil hitung kita peroleh a 1 maksimum sebesar 0,1216. Karena a 1 maksimum=0,1216 ≤ D tabel = 0,246, maka H diterima artinya data tersebut berdistribusi normal. 94 c. Uji homogenitas berbantuan SPSS 16.0 for windows  Uji homogenitas untuk kelas VIII A dan VIII B, dilihat dari hasil SPSS diperoleh sig. 0,561. lihat lampiran 12 : Data diambil dari populasi yang memiliki variansi sama. : Data diambil bukan dari populasi yang memiliki variansi sama.  Jika nilai sig. 0,05 maka ditolak, yang berarti data diambil bukan dari populasi yang memiliki variansi sama.  Jika nilai sig. 0,05 maka diterima, yang berarti data diambil dari populasi yang memiliki variansi sama. Karena hasil SPSS diperoleh sig. 0,561 0,05 maka diterima, sehingga dapat disimpulkan bahwa data diambil dari populasi yang memiliki variansi sama. d. Uji homogenitas secara manual  Uji homogenitas untuk nilai ujian tengah semester kelas VIII A dan VIII B. Varians = ∑ ∑ = = ∑ ∑ = ∑ ∑ = = 95 = = = = = = = 200,723 = 159,21 = = = 1,26 Nilai Fmax = 1,26 sedangkan F tabel = 1,85 nilai tabel F lihat lampiran 19  Jika Fmax ≤ Ftabel maka H diterima  Jika Fmax Ftabel maka H ditolak Karena Fhitung ≤ Ftabel maka H diterima sehingga dapat disimpulkan bahwa data memiliki varian yang sama homogen.

3. Uji Hipotesis

Dokumen yang terkait

Pengaruh Reward Dan Punishment Terhadap Hasil Belajar Matematika Pada Materi Kubus Dan Balok Siswa Kelas VIII A Di MTs Darul Huda Wonodadi - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 5 5

Pengaruh Reward Dan Punishment Terhadap Hasil Belajar Matematika Pada Materi Kubus Dan Balok Siswa Kelas VIII A Di MTs Darul Huda Wonodadi - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 23

Pengaruh Reward Dan Punishment Terhadap Hasil Belajar Matematika Pada Materi Kubus Dan Balok Siswa Kelas VIII A Di MTs Darul Huda Wonodadi - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 1 18

Pengaruh Reward Dan Punishment Terhadap Hasil Belajar Matematika Pada Materi Kubus Dan Balok Siswa Kelas VIII A Di MTs Darul Huda Wonodadi - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

12 133 45

Pengaruh Reward Dan Punishment Terhadap Hasil Belajar Matematika Pada Materi Kubus Dan Balok Siswa Kelas VIII A Di MTs Darul Huda Wonodadi - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 3

Pengaruh Reward Dan Punishment Terhadap Hasil Belajar Matematika Pada Materi Kubus Dan Balok Siswa Kelas VIII A Di MTs Darul Huda Wonodadi - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 20

Penggunaan CD Interaktif Sebagai Upaya Peningkatan Pemahaman Siswa dalam Pembelajaran Matematika Materi Bangun Ruang Kubus dan Balok Kelas VIII B MTs Darul Huda Wonodadi - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 1 22

Penggunaan CD Interaktif Sebagai Upaya Peningkatan Pemahaman Siswa dalam Pembelajaran Matematika Materi Bangun Ruang Kubus dan Balok Kelas VIII B MTs Darul Huda Wonodadi - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 3

Penggunaan CD Interaktif Sebagai Upaya Peningkatan Pemahaman Siswa dalam Pembelajaran Matematika Materi Bangun Ruang Kubus dan Balok Kelas VIII B MTs Darul Huda Wonodadi - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 2

Penggunaan CD Interaktif Sebagai Upaya Peningkatan Pemahaman Siswa dalam Pembelajaran Matematika Materi Bangun Ruang Kubus dan Balok Kelas VIII B MTs Darul Huda Wonodadi - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 53