Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP
Satuan pendidikan : SDN Pagowan 02
Mata Pelajaran : IPS
KelasSemester : VII
Alokasi Waktu : 3 × 35 menit
I. Standar Kompetensi : 1. Memahami perkembangan wilayah Indonesia, kenampakan
alam dan keadaan sosial negara-negara di Asia Tenggara, serta benua-benua.
II. Kompetensi Dasar : 1.2 Membandingkan kenampakan alam dan keadaan sosial
negara-negara tetangga.
III. Indikator :
Kognitif
A. Produk 1. Menyebutkan nama-nama Negara Asia Tenggara.
2. Mengidentifikasi bentuk pemerintahan Negara Asia Tenggara .
3. Mengidentifikasi nama ibukota
Negara Asia Tenggara .
4. Mengidentifikasi mata uang
Negara Asia Tenggara .
B. Proses 1. Menemutunjukkan nama-nama Negara Asia Tenggara beserta ibukotanya.
2. Menemukenali bentuk pemerintahan Negara Asia Tenggara. 3. Menemutunjukkan bendera-bendera Negara Asia Tenggara.
Psikomotor
1. Membuat daftar nama-nama Negara Asia Tenggara beserta ibukotanya. 2. Memasang beberapa Negara Asia Tenggara dengan nama mata uang, ibukota, lagu
kebangsaan serta bahasa resmi.
Afektif
1. Mengembangkan perilaku berkarakter, meliputi: cinta tanah air, saling menghargai, bekerjasama, kreatif, teliti, jujur dan peduli.
2. Mengembangkan keterampilan sosial, meliputi: menyumbang idependapat dengan komunikatif, menjadi pendengar yang baik, terampil bertanya.
IV. Tujuan Pembelajaran
Kognitif
A. Produk 1
Disediakan LKS Siklus II, siswa dapat menyebutkan nama-nama Negara Asia Tenggara
. 2
Disediakan LKS Siklus II, siswa dapat mengidentifikasi bentuk pemerintahan Negara Asia Tenggara
. 3
Disediakan LKS Siklus II, siswa dapat mengidentifikasi nama ibukota
Negara Asia Tenggara
. 4
Disediakan LKS Siklus II, siswa dapat mengidentifikasi mata uang
Negara Asia Tenggara
. B. Proses
1. Disediakan peta wilayah Asia Tenggara, siswa dapat Menemutunjukkan nama-nama Negara Asia Tenggara beserta ibukotanya.
2. Disediakan LKS Siklus II, siswa dapat menemukenali bentuk pemerintahan Negara Asia Tenggara.
3. Disediakan kumpulan gambar bendera beberapa negara, siswa dapat menemutunjukkan bendera-bendera Negara Asia Tenggara.
Psikomotor
1. Disediakan LKS Siklus II, siswa dapat membuat daftar nama-nama Negara Asia Tenggara beserta ibukotanya.
2. Disediakan LKS Siklus II, siswa dapat Memasang beberapa Negara Asia Tenggara dengan nama mata uang, ibukota, lagu kebangsaan serta bahasa resmi.
Afektif
1. Terlibat dalam proses pembelajaran yang berpusat pada siswa, sambil mengembangkan perilaku berkarakter, meliputi: Mengembangkan perilaku
berkarakter, meliputi: cinta tanah air, saling menghargai, bekerjasama, kreatif, teliti, jujur dan peduli.
2. Terlibat dalam proses pembelajaran yang berpusat pada siswa, sambil mengembangkan keterampilan sosial, meliputi: menyumbang idependapat dengan
komunikatif, menjadi pendengar yang baik, terampil bertanya.
V. Materi Ajar
